简介:随着新时代的不断发展与教育教学的不断创新与改革,英语学习与教学一直是十分重要的一个环节。而由于国情与地区的不同性与特殊性,在我国的农村地区,农村中学的学生英语学习与教学仍具有许多难点与痛处。以笔者所了解的部分农村初中为例,可以发现依旧存在着例如“口语——哑巴英语”等常态化难题。受地区与环境的局限以及其他多重因素的影响,广大农村初中学生们学习口语与练习很多时候往往仅限于英语课堂,大部分学生口语弱,对英语课堂教学依赖性极高。那么由点入面,如何解决农村初中英语口语教学中所存在的难点,针对问题提出有效性策略与分析是许多教师们都需要探究思考的重要问题。本文将从农村初中英语口语教学的问题难点现状出发,探究思考其有效性策略与分析,进一步提高农村初中英语口语教学,进一步加强学生们的英语口语学习与能力。