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  • 简介:自主学习能力是自教育改革后,新课标对教学提出的一项新要求,对于小学教学要更加注重对学生学习习惯的培养。知识是“鱼”学习能力是“渔”,教师在知识传授的时候要更加注重“授人以渔”,让学生在长久的学习道路上,面对知识,能够将知识转化为自己的。本文就小学生数学自主学习能力的培养进行初步探究。

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  • 简介:应用题是小学数学教学过程中很常见也很重要的一种题型,在各阶段数学学习中都占有较大的比重。小学数学教学中的应用题主要找到源自于学生的日常生活,旨在于考验学生是否掌握了理论知识,是否能够将所学的数学知识与实际生活计算相结合。小学生多做应用题训练有利于开阔学生的思维,以此提升学生解决数学难题的能力,从而达到培养学生逻辑思维能力的目的。小学生的学习欲望比较强烈,对任何事情都抱有好奇心,若加以正确地引导,小学生的数学学习必将会事半功倍。本文主要针对小学高段应用题教学过程中的有效教学方法进行探究,希望能给同行带来帮助。

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  • 简介:随着新课程的不断深入推行,小学数学教师应根据新课程理念的要求,尊重学生的主体地位,及时更新教学方法,特别是要合理地利用游戏教学法开展教学活动,使得传统枯燥的课堂教学变得更加有趣,最大限度地激发学生学习的兴趣和热情,提高课堂教学的质量。但在当前实际运用中,仍有部分教师存在运用的时机不恰当或者设置的游戏不合适的问题,这就影响了教学的效果。基于此,笔者详细分析了如何巧用游戏教学法,全面提升小学数学教学的效果,以供参考。

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