简介：羽毛球是一项适合全体人民群众的健身运动，并且在教学之中逐渐的显现出来。羽毛球是一种有氧的健康运动，以无氧运动为辅助，对于增进人们的身体各个部位的协调性有着重要的作用。然而在目前的广大高中校园之中羽毛球的教学授课过程中依然存在着许许多多的问题，本篇文章对于相关问题进行主要分析，并且给出相应的解决建议

简介：随着素质教育的不断推进，德育教育成为教师教学中的主要任务之一。作为初中化学教师，在立德树人背景下开展化学教学的同时，如何渗透德育教育贯彻“立德树人”的教育方针，是应当仔细考虑的事情。笔者对德育教育在初中化学教学中的渗透策略，进行了深入的探讨实践。

简介：迄今为止关于核心素养的探讨已经具备相对成熟的体系，国内外教育研究者也为我国教育事业的核心素养模型提出了建议，很多经验值得借鉴与探讨。我认为核心素养的培养是为了学生的未来前景与终身发展，从而促进学生个体的全面发展。英语作为高中生的主要外语语种，其在培养学生综合核心素养发挥着重要作用，本文将探究高中英语学科核心素质培养的教学策略。

简介：初中阶段是学生心理发展的重要时期，通过开展心理健康教育活动能够有效解决学生的各种心理问题，帮助学生疏导心理，并加强与学生之间的沟通和交流，有利于引导学生走向正确的人生道路。因此，初中班主任要充分认识到心理健康教育活动开展的重要性，通过采取有效的实施策略来落实好这一工作。本文将探讨初中心理健康教育活动的有效实施策略。

简介：2016年起，小学德育课由《品德与生活》更名为《道德与法治》，党的十八届四中全会也提出了：把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识讲堂。通过这一系列的行为不难看出，国家对小学开展法治教育的重视程度。本文将针对小学道德与法治中的法治教育策略进行简要的分析和总结，希望给小学道德与法治的教学工作提供一些思路。

简介：随着社会的发展和进步，国家和社会意识到传统教学当中的弊端。传统教学当中的大量作业占据了学生大部分的时间，学生整天忙于完成作业而无暇发展自己的兴趣爱好。同时这样导致学生能力发展变得不均衡。小学语文应当减少作业量，通过优化语文作业来提高作业的效率。作业设计要能充分考验学生对于知识点理解和应用，通过典型例题学习帮助学生掌握语文学习当中的重难点。本文从减负体制背景下小学语文作业设计优化策略的角度出发，旨在因材施教解决传统作业设计问题，提高小学语文教学质量。

简介：英语是当今世界语言体系中的“普通话”。语言的学习有一定的规律，熟悉和掌握高中英语学习策略与技巧，能做到事半功倍。从词汇量、语法、阅读理解与完形填空、写作等英语考试四大模块的核心内容出发，对英语学习的策略与技巧做全面的梳理，能有效提高教学的效率。

简介：2021年，中共中央办公厅、国务院办公厅发布了“双减”政策，减负增效成为目前教育的新目标，旨在降低学生学习压力的同时提升教学质量。教师在开展教育教学过程中为更好地落实“双减”政策，需在作业设计环节秉持减负增效的原则，努力帮助学生轻松有效掌握数学知识。本文以“双减”为宏观背景,结合小学生课业负担现状，主要从联系生活、自主学习、学以致用等几个方面思考优化小学数学作业，以达到减轻小学生作业负担提高学习效率的目的。

简介：面对初中生物学科核心素养的要求，不断提高人才培养质量，实现学生的全面发展，初中生物教师在组织和开展课堂教学的时候，必须要紧紧围绕“生命观念、探究和应用、科学态度、科学思维和方法”目标，立足于当前初中生物课堂教学中存在的问题，及时更新教学理念、优化课堂教学手段，在多元化的生物课堂教学中实现学生生物核心素养的培养。基于此，本文对核心素养下的初中生物教学现状进行了分析，并在此基础上提出行之有效的教学策略。

简介：阅读对于小学语文教学来说非常重要，教师在引领学生开展阅读教学时，应当结合学生的客观条件，借助切合学生学习规律的模式，调动学生阅读积极性，促进学生自主阅读，并且还需要细心总结课内与课外知识的共通点，为学生搜集和整理阅读素材，保证学生高质量和高成效阅读。

简介：在新教改逐步深化的背景下，高中英语教学与以往相比较已经得到了较大的改善，但从目前的实际情况上看，在词汇教学这一方面却是非常薄弱的，词汇量的缺乏逐渐成为学生英语学习中的一大阻碍。因此，在核心素养的导向下，教师也应对词汇教学进行完善、优化等，帮助学生突破词汇这一障碍，使其的英语学习更加持续、有效的开展下去。基于此，本文将以此为话题进行研究，希望对相关工作的展开发挥出借鉴价值。

简介：以问题为导向的教学方式，能够促进学生的思维发展，并且有利于激发学生的求知欲和学习兴趣，所以当前小学数学教学中问题导学策略运用较为广泛。本文以问题导学策略在小学数学教学中的运用为研究对象，从应用价值与运用策略两个维度，展开了详细的分析和探索，以期与广大教学工作者分享及交流。

简介：对于各阶段的学生来说，口语交际能力培养都是日常重要的教育内容，小学是学生步入学校的初级阶段，口语能力的培养更为重要。如何利用好日常教学，发展学生的口语能力，这是每一位教师应该思考的问题。对此，这篇文章主要从促使学生想说、激发学生敢说、达到学生能说三个方面来对小学生口语交际能力的培养策略展开研究。

简介：民族音乐是我国劳动人民智慧的一种体现形式，更是展现我国优秀文化的重要途径，所以支持民族音乐创作具有十分重要的价值和意义。本文主要以作曲技术理论在民族音乐创作中的应用为研究对象，首先对民族音乐和作曲技术理论进行了详细概述，然后具体阐述了作曲技术理论在民族音乐创作中的应用，以期与行业内人士分享及交流。

简介：随着新课改的实施，教学工作中更加注重培养学科核心素养。小学阶段中，应重视激发学生的艺术兴趣，以帮助推动我国艺术教育领域的发展，因此在当前实际教学中要以核心素养为导向。与此同时，在新时代下，现代信息化技术发展迅速，并已经被深入应用于教学领域中，小学美术中可以通过对信息化技术的应用构建智慧课堂，丰富教学形式，进一步提高美术教学效率和教学质量，基于此在本文中便探析了学生核心素养导向的小学美术智慧课堂教学策略。

简介：小学阶段的学生由于年龄小缺乏生活阅历，在写作过程中很难将自己的经历或者情感表述清楚，独立完成高质量的作文对于小学生而言比较困难。因此，语文教师在训练小学生写作教学中，可以先从“仿写”教起，“仿写”可以将写作与阅读相结合，通过阅读其他人高质量的文章，学习其他人的写作优点，从而提升自己的写作技巧，提升作文水平。

简介：诵读教学是语文学习的一种有效方法，这种教学方法其历史悠久，经久不衰。看似简单易行，有着明显的教学效果，尤其在新的课改实施后，广大语文教师更热衷于使用这种教学方法。因为教师们都能充分认识到诵读教学既能减轻师生的负担，更有其不可估量的价值，反复的诵读，不仅有助于对课文内容理解，而且又起到了增强记忆知识的功效。

简介：课堂教学，作为教学的一种基本形式，迄今已有300多年的历史，因其优越性而为人们所普遍接受和采用。而且无论是现在，还是将来，课堂都是学校教学的主阵地，数学教学的主要目标都必须在课堂中完成。因而如何提高小学数学课堂教学效率一直是大家所关心的问题，笔者认为，提高数学课堂教学效率，虽然不可能找到固定的模式，但是可以提出几项基本要求，以期引起大家的重视。

简介：高中班主任作为高中班级管理活动的组织者和引导者，对于强化班级管理质量发挥着举足轻重的作用。在新形势下，传统的管理模式已经无法适应当今的教育需求了，这就需要高中班主任要积极转变教育理念，坚持以人为本的教育思想，展现出独特的艺术魅力和管理特色，从而为高中生的全面发展创造良好的环境。本文针对新形势下高中班主任的班级管理艺术进行分析和研究，阐述了具体的管理方法，希望为广大高中班主任提供一些参考依据。

简介：最近这几年来，我们国家非常看重教育事业的发展，并在教育领域当中做出了很多改革和创新，这样做最主要的目的就是为了给学生提供更多优质的教学资源，让学生朝着更好的方向全面地发展下去。小学数学这门学科对于很多学生来讲都非常的重要，但是很多学生都会觉得数学比较难学，主要是因为里面有很多重要的知识，在实际开展教学活动的时候，要是需要充分地发挥自己的作用和价值，创设有效的问题情境，加深学生对所学知识的理解。