简介：走进2012级3班的那一瞬间，一张张天真、活泼的笑脸深深的吸引了我。不经意间，一个念头闪现在脑海——这个班的孩子应该很好相处吧。当我走上讲台的那一刹那，一双双渴求的眼睛，忽闪忽闪的，小身板微微端坐，等待着老师的声音。环视一周，我忽然发现，在教室后排的角落里，蜷缩着一个小小的身影。只见他耷拉着脑袋，两眼无力地看着桌面。怎么回事呢？

简介：怎样让这些枯燥、抽象的概念变得生动有趣，使课堂教学更有效，减轻孩子们的学习负担，让概念在孩子们心中得到完美内化呢？或许我们可以从以下几方面入手。

简介：道德与法治这门学科的学习，对于学生的发展有着非常重要的影响与作用。在小学阶段教师要充分发挥好道德与法治这门学科的育人价值，为学生提供有效的指导，从而促使学生以积极的面貌去面对生活和学习。在此，本文也从多个方面出发，对于小学五年级道德与法治教学的有效策略进行了具体的研究，希望可以为广大教师提供参考。

简介：随着“双减”政策的提出，核心是要降低学生的课业压力，使教学回归快乐教学，高效教学的本质，这也就对优化小学语文教学效果，切实提升教学质量提出了更高的要求。因此，在“双减”背景下，小学语文教师应积极地学习先进的教育理念和教学手段，并在实践中不断探索适合学生的引导模式，让学生在优质的教育教学服务中，获得全新的学习体验，从而激发学生参与学习的热情，积极、自主地跟随教师一起，在轻松、愉快的学习氛围中，高效地开展学习活动，为学生身心健康的成长与发展做好铺垫，为减负增效的有效落实提供有力的支持。

简介：在小学数学学科教学开展的过程中会受到新课程教育理念的影响，因此教师在教学时就需要完善课堂预设过程，使课堂效率得以提高。把握好预设和生成之间的关系，让整个课堂教学变得更为更具活力。因此，教师在上课之前就需要预设好需要完成的教学内容，在此过程中注重学生的个体成长，这也是教学工作的关键。

简介：随着信息时代的到来，信息技术在教育中也得到广泛的应用，为这些学科提供了新的途径和技术方法。教师在小学英语学科教学过程中，不能够简单地借助现代信息技术对学生进行指导，而应该根据现代信息技术的优势与作用，合理设计模块化教学内容，以引导学生逐步对知识进行探索与研究。另外，教师还应该正确认知现代信息技术教学的双面性，不能够过于追求其教学形式，而应该基于现代信息技术教学的深刻内涵，适当优化传统教学模式。

简介：在新课标理念下如何提高数学课堂教学的有效性，让学生们能够很好地达到自主学习，不断自我进行学习的探索，始终都是每一位数学教师面前的一个问题。学生对于知识有一定的选择性，并且自己也在不断的建立起一个自我的知识体系。在不断强调学生独立性和自主性的同时，教师一定要充分发挥学生的主体性，让学生对知识产生浓厚兴趣。

简介：课程标准提出，美术教育是以让学生快乐的感受和积极体验、让参与作为出发点，以提高学生的审美意识为目的的基础素质教育。而乐观使人充满活力、朝气勃勃，是人不可缺少的健康的心理状态。作为教师，除了教学生学习知识以外，还要培养学生乐观的学习方式，让他们对学习和生活充满信心。在我多年的教育实践中体会到，教师掌握人际关系的水平与学生的成绩、学习兴趣及在学校行为等是有直接关联的。教师只有全心投入到工作中，才能在教学中关爱学生，理解学生。从而使得学生愿意去学，快乐地学。那么如何才可以让学生课堂上快乐的学习？如何进行有效的美术课堂教学？让我来谈一谈，自己的想法。

简介：在“减负提质”的新形势下，多媒体技术的出现，在一定程度上促进了小学数学课堂的发展。“减负提质”的本质是优化和提高教学流程，为学生学习营造良好的学习氛围，在教学过程中，以学生为中心，以提高课堂教学的有效性来减轻学生的负担。在小学数学教学中，教师要充分利用多媒体技术，向学生展示生动有趣的图片和视频，从而为学生营造良好的教学氛围，借助多媒体技术，教师的授课将变得更加顺畅，课程内容也会不断地被丰富，从而在某种程度上缓解了学生的学习压力。

简介：随着新课改的深入实施，高中阅读教学也在向语文核心素养这个目标靠拢，以此培养学生的理解能力和判断能力，成为社会所需的全方面人才。高中语文整本书阅读教学，有着较高的整体性、科学性和严谨性，是学生获取信息的重要手段，促进学生全面发展。

简介：《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担与校外培训辅导意见》明确指出义务教育阶段教师应优化作业设计策略，落实减负增效目标。初中处于教育关键阶段，以作业为抓手实现育人工作是现阶段全体教育者亟需研究的课题。双减政策下，传统作业设计难以满足学生学习需求，改革是必然趋势。基于此，本文根据双减政策内容分析初中语文作业设计优化原则，进而结合部编版七年级语文教材详细论述作业设计优化策略，以期提升初中语文教学实效性。

简介：素质教育背景下，音乐教育的地位不断提升，不仅有利于学生美育的发展，还有利于学生音乐艺术潜能的开发，使学生有效实现个性化发展。但就目前教学而言，音乐教育仍有一些不足，并未真正发挥音乐教育的价值及有效性。为更好地提升音乐教育质量，本文将结合人教版教材，就初中音乐教育的现状及改善策略展开分析，以及推动音乐教育的良好发展，培养更多具有音乐艺术能力的优秀学生。

简介：本文首先对“双减”政策以及其意义进行简单说明，其次对小学数学作业多样化设计策略进行详细解释，以供参考。

简介：在当前的课改推进中，对于学生的综合能力素养和逻辑思维、动手能力等多方面也有了新的要求。在此背景下，针对城中村小学的学生而言，往往存在对于教育工作的重视程度不足、学习积极性不足，且家长配合度较低等情况，更需要配合小学课后服务工作，基于此，以下就针对城中村小学数学教育过程中，如何开展高质量的课后服务工作开展分析。

简介：当前的教育工作内容不断改革的背景下，双减政策也在逐步落实。那么如何在减负增效的背景下，有效提升课堂教学的效率，促使学生能够在有限的时间内获得高质量的知识，就成为当前小学阶段数学教师工作开展当中需要进行重点探讨内容。基于此，以下就将针对如何高校开展教学工作开展详细的探究。

简介：“蒙以养正，圣功也。”青少年教育最重要的是教给他们正确的思想，引导他们走正路。思政教育是落实立德树人根本任务的关键。我国对于学生的思想政治教育历来十分重视。中职处于一个特殊的阶段，他们不像小学生一样，没有自己的主见，思想简单，也不像高中大学生一样，可以自己安排自己的事情，他们正处于迷茫状态，所以对于他们的教育也是十分的重要，尤其是中职学生的心理健康，要加以正确的引导，如果他们的思想一旦有偏差，那么对于他们以后的人生来说，也会造成一定的偏差。所以帮助中职生树立正确的价值观以及思想道德，是我们现在中职院校的首要任务。

简介：革命文化是语文课程的重要组成部分，也是文化自信的重要来源之一。革命文化题材类课文既要承担语文教学任务，又要落实新时代中国特色社会主义思想。学生在学习革命先辈的责任感和使命感的同时，学习语言文字，丰富语言积累。教师在教学过程中要把握教学方向，厘清教学目的，帮助学生学习，实现“文”和“道”的统一。

简介：互联网时代列车正在高速前行，中小学信息技术课堂开展亦进入快车道，结合国家倡导的立德树人、以美育人、五育并举的教育理念，信息技术学科教学内容与方法均需要与时俱进，更好地激发学生的学习兴趣,提高学习效率。

简介：根据《国务院办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康全面发展的意见》国办发[2016]27号）和《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》教体艺〔2015〕6号）精神实现我校足球环境熏陶人、足球比赛锻炼人、足球文化感染人、足球精神鼓舞人”为表征和“以球育德，以球促智，以球健体，以球修美，以球益教”为内涵的校园足球文化特色。

简介：随着新高考工作的深入，学生在生物科目考核中所需具备的能力水平要求提高，教学人员应紧跟新高考的改革动态，遵守新时期教学背景下的教学原则，积极改进教学策略，以此带领学生在新高考背景下得到学科综合素养成长。本文结合新高考的教学发展环境，对高中生物课程的教学原则与实践活动策略展开探究，旨在通过相关研究成果促进学生的学科综合能力成长。