简介：核心素养下倡导和强调教育教学过程中教师不仅要让学生学习、认知、理解和掌握知识内容，还要注重借助多种载体手段、依托多样化的教学模式方法提升课堂教学的趣味性、灵动性、有效性，助力教育教学质量效率提升和学生核心素养培养。问题情境是带动学生知识学习、探究的基础与支撑，也是引领学生持续深入思考、反思的重要动力。本文主要对小学数学教学中创设有效问题情境的策略进行分析和探究。
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