简介:现化信息技术在促进我国各行各业的发展都产生了巨大的作用,国家对信息技术的教学也越来越重视。信息技术要从娃娃抓起,在义务教育小学三年级就开设信息技术这门课程,其目的从小就开始培养学生的信息素养,为他们终身学习和发展做好铺垫。在信息素养中,学生创新能力是一项重要的内容,关系到孩子们今后的成长和信息技术的实际运用能力。因此,在信息技术教学中培养学生的创新能力,是每一个小学信息技术学科教师需要重点探索的课题。本文笔者根据多年的教学经验,从学生学习信息技术现状及其课堂教学的特性着手,剖析析问题存在的根源,探讨研究培养学生创新精能力的教学策略。