简介：【内容摘要】未来教育是电脑、网络、人脑三者融为一体的教育模式，现代教育技术和课堂教学的融合将逐渐取代传统的教学模式。巧用现代教育技术，有助于创设情境、激发兴趣、化难为易、提高效率，从而更好地引领学生主动地快乐地学习。现代教育技术能为语文教学引来活水，给语文课堂注入新的生命，让语文课堂更加精彩！

简介：在语文教育教学过程中，把“美育”的理念，贯穿于指导学生识字、朗读、阅读等各项学习活动里，培养并提高学生感受美、品鉴美的能力。本文提炼出语文教学中如何融合“五美”——形态美、音律美、画面美、意蕴美，作简要阐述，旨在于向学生传递美的教育意愿，提升学生的人文素养。

简介：青少年是国家的未来，肩负着民族复兴的伟业，是华夏文明的继承者和传承者。人无德不立，业无德不兴。而青少年时期是人生良好品德形成的关键时期，也是决定他们人生德操高下、品性优劣的特殊阶段。因此，做好未成年人德育工作，可以说与自己是功德无量，于人是受益终身，于国则是播下和谐发展的希望火种，为国家培育出品行端正的国之栋梁。

简介：随着现代信息技术的发展，信息技术在教学领域的应用越来越广泛，特别是信息技术与聋校语文课堂教学的有效融合，使聋校语文学科克服了自身弊端，改变了传统的灌输式教学模式、教学内容和教学方法。运用现代信息技术，可创设情境，激发兴趣，突破重难点，提高写作能力，启发想象，激发审美情趣，从而优化了聋校教学过程，提高了教学效率。

简介：随着学前教育改革的深入发展，人们更加深刻的认识到环境在教育中的重要作用，知道环境是重要的教育资源，它要求教师在一日保教过程中，注重环境对孩子的影响，本文主要阐述幼儿科学探究活动中环境对幼儿探究的重要作用，从而推动科学领域游戏活动的发展。

简介：随着当今社会的不断发展，不断进步，教育的发展也随着社会的步伐不断进步。更加完善的教育已经一步一步的走进了小学的课堂，使小学课堂有了翻天覆地的变化，同时，高效课堂也出现在了人们的视线中。本文以实施小学体育高效课堂的角度出发，介绍了高效课堂的重要性以及实施策略。

简介：新课程标准的贯彻落实使得传统数学授课模式越发难以满足现有教育需要，教师应尝试应用全新教育思想和教学方法，以推动学生的自主学习为目标，保障新课标中的“自主、合作、探究”教学模式可以被有效实现。将合作学习为关键点，重点展现出学生在课堂的主体地位，给予学生更加优秀的学习体验，发挥出互借互学的作用，这是提升数学教学质量，培养学生的数学核心素养的重要路径。本文将会以合作学习为关键点，分析优化数学教学的方法，以期望能够为相应教师提供借鉴作用，促进数学教学水准的显著提高。

简介：近年来，在我国教育不断改革创新的背景下，许多学科的教育教学方式都发生了巨大的变化，其中幼儿园教育就是近些年深受大家关注的内容，在社会、教育、升学等竞争压力不断变大的情况下，许多家长开始从幼儿阶段培养孩子，尽可能不让自己的孩子输在起跑线上，这种教育环境下各大公办、私立等幼儿园也在不断地转变教育教学方式，从以往的“托管式”教育，逐渐转变为各项素质培养、行为习惯、知识内容的教育，帮助幼儿阶段的孩子打好坚实的基础。美术课程在许多幼儿园中都存在着，其主要原因在于美术课程可以帮助幼儿更好地成长和发展，不仅能提升幼儿的思维能力，同时还能培养幼儿乐观开朗的心态。本文中笔者通过幼儿美术教育存在的问题进行分析，并且对幼儿园美术课程生活化教育的相关对策进行阐述。

简介：美术是最具有人性意味和最具综合性质的人类活动之一。随着教育改革的不断深化，美育在培养全方面发展的素质人才的作用越发显得重要。

简介：虽然我国居民的整体生活水平在不断提升，但我国青少年近几年的体质检测结果却不容乐观，我国青少年的体能素质在最近几年持续下降，肥胖学生比例持续增加，学生的视力不良率攀升，营养不良和龋齿率也走高。这与小学生参加体育锻炼的时间、强度等不足有联系，其次还与小学教师的教法过于传统，提高不了小学生对体育学习的兴趣，学生不喜欢体育课对体育锻炼态度淡漠更有很大关系。

简介：《健康中国2030规划纲要》将体育运动纳入健康中国的建设中，体育的作用日益凸显，且被提到了前所未有的国家发展的战略地位。在体育设施布局方式方面，建议城市公园、学校和体育中心等集中布置并共享体育设施、在公园内部建议采取集中与分散、复合利用和多功能组合的集约化布局方式，随着国民经济的不断提升，人们对身体素质的要求也不断提高，在城市公园里运动的人群也越来越多，用正确的方式为居民提供数量充足，高质量便捷的体育设施，并形成一套科学的管理体系，但是对于城市公园体育运动设施的研究还相对较少。运用文献资料法，走访法得出我国城市体育公园设施的建设还需加强，和国外还有较大差距，并且建立相关的法律法规，并注重社会公共服务意识的培养，当代优化信息服务意识，建立激励机制，鼓励社会力量在体育公园举办体育活动，提高使用效益，促使我国居民体质健康高质量发展。

简介：语文学科是一门实用的，丰富多彩的人文学科,语文又是最重要的交际工具，是重要的文化载体，它既有工具性，又有人文性。语文学科的性质决定是一门多功能的与人学科，它以语文智育为核心，培养学生读、写、听、说多方面能力，渗透德育和美育。尤其农村学校的初中教学：方法陈旧，教学设施简单，教研活动列于形式，学生受“城镇化进程”与“外出务工”的影响，厌学者不乏其人，严重制约和影响着教学质量的提高，再加之教师本身责任心不强，不肯学习新方法、吸取新经验，不去大胆的探索和进行有益的尝试，碌碌无为，上课就是“满堂灌”，没有很好把握“新课程标准”“九义教材“。而“九义教材”的编写：注重联系生活，扎实、活泼、有层次、有顺序地进行语文基本功训练，力求多样化，并显示阶段性，同时注重传授知识，发展智力和思想教育。如果只要吃透了课标和教材，结合一些好的经验和教学实际与学生实际，认认真真地去实践，就能提高语文教学质量。

简介：数学核心素养的课堂教学必须保证“教—学—评”的一致性。教学目标的设定时要基于单元整体分析，立足于学情，确定认知目标框架，解决如何让学生学会的问题。引领教师思考：去哪里——怎么去——我怎么知道自己到了哪里的求知解惑之路。帮助学生打开思维的空间，让核心素养真正的落地。

简介：随着社会发展，人们对于教育事业的关注度也在不断提高，校外教育是充分利用课余时间补充学校内部教育，推动素质教育发展，提升学生综合素养的有力保障。为此，文章从少数民族地区校外教育现状分析出发，提出可通过地方政府建立校外教育规章制度、社区积极组织校外教育活动、学校引导校外教育、家长发挥监督管理责任等策略，提高少数民族地区的校外教育质量。

简介：小学教育教学是基础教育的重点，是整个语文学科教学的基础，它的重要性是毋庸置疑的。农村小学教育教学更是当前基础教育重点，因为农村小学的学生占基础教育人数的大部分。

简介：小组合作学习的方式在初中美术教学中存在着促进师生之间互动，学生之间相互交流的特点优势。在有效组织小学美术教学活动，促进学生人文精神、创新能力的发展方面，合作学习模式发挥的作用越来越大。与此同时，它也给提高学生之间合作协助能力以一个很好的环境，它丰富了学生学习的趣味性，锻炼了学生的创造力。但当前对小学美术合作学习的探究，尚缺乏完整的策略制订。基于此，本文尝试从建立合作学习小组、设计合作学习目标、准备合作学习材料、结合自主与合作学习等方面入手，制订合作学习策略，提升美术教学质量。

简介：互动式教学方式对学生来说有着重要的意义，其是保证整体学习效果提升重要方法之一，传统教学活动中，教师与学生的互动时间较多，导致这种问题的主要原因多为教师为保证教学效率而更加关注课堂的教学时间，因此教师会尽量的减少相关的与学生互动时间，从而更加全面的完成教学工作，但是在实际教学过程中，师生之间的互动能够更加调动学生的积极性，缺少互动的教学相关效率无法得到全面的保证，因此在新课改教学过程中，教师需要合理使用互动教学方式，让学生能够积极的参与到教学活动当中，提升整体教学质量。

简介：随着国家教育改革的发展、素质教育的深化和新课程实施,初中数学课堂教学改革取得了一些实质性的进步。但是，目前广大的农村初中数学课堂教学种依旧存在着以培育“英才”为主要手段的应试教育，普遍有学生学得辛苦，教师教得辛苦，低效、无效化现象。因此，我们应当不断提高初中数学课堂教学的有效性，提高学生的学习兴趣和效率。

简介：【内容摘要】思维导图，其英文为TheMindMap，又名心智导图，是一种有助于表达发散性思维的有效图形思维模式，它简单明了却又非常实用有效，对文科学习而言，是一种极其实用性的思维训练工具。双减政策的推出，是我国针对当下中小学生关于学习负担过重的一种调剂性政策，其目的是要减轻学生的过重学习负担。在提高学生的学习成绩，又要减轻学生的负担的客观现实面前，二者看似一对矛盾，但实际上，在英语教学过程中，教师如能引入更这种科学有效的学习手段，则能极好地调和学习成绩与学习时间、精力之间的矛盾，使学生到达轻轻松松学习，成绩又非常优异的最佳效果。

简介：体育源于生活又应用于生活，在体育学科知识中同样蕴含着丰富的法制教育资源，关键是如何开发和利用这些资源与体育课堂教学相结合，以达到教育教学目的。不仅要求学生要运动，而且要学会运动，懂得自己去练习，去探索，老师要充分做好引导，让学生成为课堂的主人。同时，在教学中为学生渗透相关的法制教育，能让学生在学习体育与健康知识的同时，了解一些法制知识，积极参与到法制学习中来，不仅可以预防和减少学生违法犯罪，更重要的是促使他们养成依法办事、遵纪守法的良好习惯，促进他们的健康成长，也能活跃课堂气氛。