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5753 个结果
  • 简介:在幼儿成长过程中,进行幼儿绘本的教学非常重要。绘本教学中的情感教育可以促进孩子养成良好的阅读习惯,增强他们的阅读能力,促进他们的语言,想象力的发展,并丰富他们的情感体验。因此,在幼儿绘本的教学中必须注意情感教育的渗透,这是本文的核心。

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  • 简介:基于初中语文作文教学现状问题分析,本文就初中语文作文教学现状,围绕三点进行分析:教学方法陈旧,学习兴趣有待提高,与生活脱轨。在此基础上,对初中语文作文教学策略,进行分析,希望对教学活动开展提供帮助。

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  • 简介:在新时期的教育理念中,德育与初中教学的融合有着重要的作用,是促进学生人格完善、能力水平提升的关键。美术是综合性较强的学科,它包括绘画、美术作品鉴赏等不同的内容,教师可以利用美术的不同内容,将德育知识融入到其中,为学生树立正确的价值观,明确如何提升学科素养,健全道德品质,教师应该做好模式上的设计。本篇文章通过对新课标下德育融入初中美术教育的意义进行阐述,分析新课标下德育融入初中美术教育遵循的原则,从而探讨新课标下德育融入初中美术教育的具体措施。

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  • 简介:对写作水平较高的学生,面批能切实地帮助他找出弱点,指点方法,纠正偏差,使其表达更为得体优美,立意更为深刻。对表达能力相对薄弱的学生,通过面改,找出其写作存在的问题,小到标点的规范,书写的格式,达到行文的思路,文章的立意,开头和结尾,尽力使其表达更为准确。

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  • 简介:语文作业是小学教育中不可或缺的一环,它在培养学生语文能力、提高学习效果方面起着重要的作用。然而,当前小学语文作业设计存在一些问题,如作业内容过于机械化、缺乏趣味性、缺乏个性化等,这些问题制约了学生的学习兴趣和学习效果。因此,优化小学语文作业设计成为了当前教育改革的重要课题,优化作业设计不仅可以提高学生的学习兴趣,激发他们的学习动力,还可以促进他们的思维发展和语文能力的提升。本论文旨在探讨如何优化小学语文作业设计,以提高学生的学习效果和兴趣。通过对优化小学语文作业设计的研究,可以为教师提供一些实用的指导,帮助他们设计出更加符合学生需求、提高学习效果的语文作业。同时,也可以为教育决策者提供一些参考,促进教育改革的深入发展。

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  • 简介:中学的美术教学对于提升学生的审美水平和综合素质有着重要的作用。而在中学的美术教学中,除了培养学生基本的绘画技能之外,最重要的是培养学生的创造性和个性。学生的创造性与美术学习有着密切的关系,而创造性与学生的个性又息息相关,学生具有自己的个性才不会人云亦云,创作的作品才有属于自己的风格。教师在中学美术的教学过程中一定要注重保护学生的个性,鼓励学生的个性化的美术创作,不要为了所谓的标准抹杀学生最宝贵的天性。

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  • 简介:教育是社会进步和发展的基石,而教育的质量和效果与教师的教育领导与管理能力密切相关。随着数字技术的快速发展和广泛应用,数字时代对教师教育领导与管理能力提出了新的挑战和要求。本文探讨数字时代下教师教育领导与管理能力的培养与提升的重要性和可行性,并提出相应的解决方案。

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  • 简介:中学体育课的教育是当今社会一大问题,对升学的培养更是重中之重。尤其如何培养中学生体育课中的良好习惯时候当今社会不可缺少的。国家需要这些孩子,所以教师必须以身作则,教会学会良好的体育训练行为习惯,让学生具有安全意识,对于学生体质体能的培养及互相交流还有对体育器材的爱护,都是必不可少的。

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  • 简介:新媒体时代的到来,为教育事业发展带来了极大便利,促进着教育资源更加丰富和合理利用。对于中职班主任而言,如何与学生家长进行有效的沟通是非常重要的一项工作。是促进中职学生全面成长成才的基础环节之一,也是提高教学质量和效率的有效途径。但是,中职生来自不同地区,故中职班主任家校沟通存在着一定困难,因此需要采取科学可行的方法来解决这一问题。新媒体为中职班主任进行家校沟通创造了条件,对实现班级管理创新有积极作用。本文就新媒体背景下中职班主任家校间沟通做一些探讨和研究,提出新媒体时代背景下中职班主任家校沟通策略,希望能为相关工作带来借鉴价值和参考经验。

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  • 简介:我国的中小学教育经历了飞速地进步与发展。与此同时,新课程标准的实施也为我国的小学数学教学带来了巨大的挑战。在新课程标准背景下,我国的小学数学不能再局限于传统的教学方式,向学生进行大量课本知识的灌输,而是应该做到“以学生为本”,侧重于学生能力的培植与素养的提升。因此,本文将针对于新课标下小学数学教学方法的创新及对策而展开具体论述。

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  • 简介:语文在小学教育中的工具性和社会性很强,它不仅可以让学生对语言和文字有所了解,还可以培养学生的品德,这对学生以后在社会立足起到重要作用。小学语文教师不但担负着教育使命,更担当着学生道德心灵的教师,所以教育要不断更新理念,春风化雨,让德育不知不觉的融入语文教育之中,教师们一定要把握好语文教学的关键点,将德育知识点加以逐项突破,使他们在语文教学之中受到良好的品德陶冶,进一步培养和完善其思想道德素质,并培育他们的爱国情感和社会合作意识,让他们成为全面发展的复合型人才。

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  • 简介:近年来,随着互联网的蓬勃发展,在各大电商平台的推动下,物流行业得到迅猛发展,而从这两年的商业机会就能看出物流行业会变得更加红火。而物流人才的培养将成为该产业发展的根本拉动,中职学校物流专业注重人才培养至关重要。但是,当前,中职院校物流专业人才培养面临着诸多问题,为了更好地满足社会对物流专业人才的需求,中职院校物流专业应该对人才培养模式进行优化,以适应现代企业和电子商务的要求。本文首先分析了中职院校的物流专业人才培养存在的问题,然后提出中职院校物流专业人才培养模式策略,希望通过这些措施能够有效提升学生综合能力,为未来职业教育打下坚实的基础。

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  • 简介:初中阶段是学生成长的关键时期,也是学生心理和生理发展的重要阶段。在这个阶段,班主任扮演着多重角色,既是学生的老师,也是他们的朋友和指导者。班主任的管理工作对于学生的健康成长和学校的稳定发展具有重要意义。

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  • 简介:班主任是班级的组织者与管理者,班主任工作则是学校管理的基础性工作。中职班主任比普通高中班主任工作更艰苦,因为他们面对的学生知识基础较差,且个性差异较大,所以其工作难度也就相应更高。因此中职班主任在进行管理工作时还需进一步发掘教育方法与策略,从而促使中职学生得到更好成长。本文以中职班主任管理为研究对象,首先对中职班主任管理工作进行评估,然后提出中职班主任管理的提升策略,希望借此能有效促进中职班主任工作水平和能力的提高。

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  • 简介:随着教育不断改革,以往时期的英语教学方法已经不能适应于新时期的初中英语教学要求,且在英语实际教学过程中,教师往往习惯性选择“填鸭式、灌输式”的教学手段,导致学生英语学习时的效果并不理想,同时教师无法依据学生实际情况展开英语教学任务。为解决这一教学问题,教师就可遵从分层教学法的优势特征,以便强化学生对英语内容的把握程度。在上述教学中,这样的教学模式不单单活跃学生在初中阶段学习英语科目的表现,而且构建一种高效化的英语教学环境。本文就分层教学法视角下的初中英语教学策略分析提出观点。

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  • 简介:阅读习惯的养成有益于幼儿的一生发展,而对小班幼儿来说,习惯养成是尤为重要的。通过对小班幼儿家长的问卷调查以及教师的访问分析,发现存在幼儿阅读时不爱护书本、不能专心看书等不良习惯问题。针对这些问题提出如何改正幼儿不良的阅读习惯的积极建议。

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  • 简介:随着新课改的不断深入,在高中数学教学中情境教学模式已经在课堂教学中得到了前所未有的应用,给课堂教学带来了积极的影响。文章就情景教学对高中数学教学中带来的积极影响,从创设问题、追问、类比、等几个层面给予深入地剖析,以更好地认识情境教学在高中数学教学中的积极影响,便于更好地应用情境教学模式,促进高中数学课堂教学效果。

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  • 简介:本文讨论了以评价驱动教学为核心的教-学-评一体化教学实践与探索。首先,文章介绍了评价在教育中的重要性,包括其定义、种类。然后,文章深入探讨了评价驱动教学的概念和特点,以及如何将教-学-评一体化融入教育实践中。评价驱动教学有望推动教育向更加全面和多元化的方向发展,提供更好的教育机会和未来发展的可能性。希望本文能够为教育界和政策制定者提供有益的参考和启发。

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  • 简介:地理空间能力是影响学生地理学习和地理问题解决效率的重要因素,也是地理素养的重要构成要素。

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  • 简介:随着双减政策的全面实施,初中道德与法治教育正面临着新的挑战和机遇。开卷考试作为一种新型的教学方式逐渐被引入到学校中,在促进学生掌握知识的同时也对教师的教学策略提出了更高的要求。本文旨在探讨双减背景下,初中道德与法治开卷考试教学策略的适用性与有效性。

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