简介：随着新课改的不断深入，各种教学模式、学习方法不断出现，对小学英语教学目标的实现供了保有力的保障，而其中合作学习则被认为是最重要的教育改革理论之一。本文对合作学习的功能和应用形式作了给合的分析，并对其在小学英语教学中的具体应用进行了探讨。

简介：在素质教育蓬勃发展的当下，小学阶段对学生的语文学习至关重要，不仅是学生文学素养形成的关键时期，也是他们形成对文字感知和运用的重要阶段，因此小学语文教师要基于信息化视野下，进行高质量的文言文教学。教师可以通过以下几大方面，利用动画课件和利用网上课堂等，来不断提高学生对于文言文学习的兴趣，继而促进他们语文学习成绩的提高。

简介：在升入初中后，学生要面对新的学习环境、新教师的教学方法，以及与原有教学知识内容结构相差较大的英语学科，这给学生的学习带来了挑战。笔者根据多年的教学经验，针对七年级英语的教学现状，从具体实施的角度予以解析，从而让学生在教师的指导下，充分地结合学习实际，找到适合他们的学习方式，提升学生的英语学习能力。

简介：小学数学计算能力的培养是小学数学课堂教学的重要任务。为了快速提高小学生的计算能力并提高他们的计算水平，本文介绍了有效的小学数学计算教学策略。

简介：本文基于核心素养下的初中物理课堂教学模式进行探索，从而结合自己的教学实践经验，从借助信息技术、利用生活情景、构建评价体系三个方面入手来提出几点教学建议，从而为初中物理教育事业贡献一份力量。

简介：突发公共卫生事件背景下，小学音乐“线上”教学受到人们的广泛关注，如何在创新小学音乐“线上”教学模式，提高教学质量成为教师教学工作的重中之重。因此教师要加强对创新小学音乐“线上”教学模式的措施进行积极的研究与实践，加强其在教学过程中的应用，有效促进课堂活力的提升。本文探讨了突发公共卫生事件背景下的小学音乐“线上”教学方法的策略，提出了自己的看法，希望对促进学生音乐学习水平的提升做出积极贡献。

简介：作文就是把自己看到的、听到的、想到的内容或亲身经历的事情，用恰当的语言文字表达出来，作文也是字、词、句、篇的综合训练。但是，一到作文课教学时，教师教学起来费时又费力，而学生怎么也写不出好一点的文章，使教学效果收效甚微。

简介：要想提高小学生在语文阅读方面的技能，让学生们开展群文阅读的方式就是最好的办法。小学生们通过阅读各种各样类型的作文，可以学习到更多的知识。群文阅读是指不计类型，不计总量，多种方式的阅读。群文阅读让学生们在作文量的方面有非常大的变化。学生们在各种不同类型的阅读当中，能学习到更多的知识，而群文阅读也能让学生们在写作当中的技能上以及写作文化素材上能够得到快速提升。语文老师们应该采取相对应的方法，让学生们的群文阅读得到提升，在群文阅读当中提高学生们的学习兴趣。

简介：近年来我国教育领域一直在推行新的教育理念和形式，教学目标也从单纯的提高学生考试成绩，升级成为了提高学生的综合素养。在这样的教学理念指导下，各个阶段各个学科的教学形式呈现出欣欣向荣的状态。小学阶段学生综合素养的培养过程中，音乐课堂所扮演的角色是不可替代的。素质型音乐教育新体系的理念展示了“以美育人”的重要思想，因此小学音乐课堂的首要任务和重要目标正是在感知音乐的过程中培养学生的审美意趣。本文就此展开了论述。

简介：在新冠肺炎疫情的影响下，线上教学已经有了几年的发展，但是线上教学作为新型教学模式对学生来说是一种新型挑战，目前线上教学中存在有一些后问题，教师需要加强对问题的改进与优化。基于此，文中以初中历史线上教学为例，对线上教学中的问题以及应对策略进行探讨。

简介：德育在初中生的学习与成长中占据着十分重要的位置，初中体育教师想要保障德育教育工作的有效渗透、实现德育教育效果的显著增长，则可以通过分析体育案例的方式来塑造初中生的德育品质,通过组织体育对抗比赛的方式来发展初中生的德育能力,通过家校联动共育的方式来构建更为优质的德育环境，进而，在主观、客观两个方面，实现德育教育的高效实施。

简介：如何通过课堂教学使学生基本掌握大纲所规定的教学内容，作业大部分在课内完成，只留少量的家庭作业，真正做到既不加重学生负担，又不断提高教学质量呢？本人经过大胆尝试，探索到了几点比较行之有效的教学方法,本文拟就此谈谈自己的看法与广大同仁探讨交流，以期能够抛砖引玉。

简介：近年来，在小学语文的作文课中，除了要使学生具备相应的写作技能外，更重要的是要把自己所学到的词汇、句型结合起来，使其能够适应各种主题的变化。要提高小学生的作文能力，就要在课堂上强化课外阅读，鼓励他们在阅读过程中不断地收集材料，提高自己的写作能力。文章着重分析了小学语文写作中的课外阅读的重要性。

简介：传统的教学方式多以“先教后学”的教学方式为主，这对培养学生的创新能力是不利的。为了加深学生对知识的掌握与运用，现代小学数学教学中，各校都在积极推行“学•导•用”的教学模式，以期此种教学方式提高数学教学效果。本文就将针对这一教学模式下，小学数学前置先学能力培养的有效措施进行了论述和分析，希望可以对当前小学数学教育提供一定的帮助。

简介：英语教学应联系新课改的形势，对高中英语新教材做好研读分析，把握英语教学工作开展的关键点，对英语教学做好有效地安排及设计，以提升英语教学的针对性和有效性。本文从教材研读视角入手，对提升英语教学质量的方法、策略进行探讨分析，使高中英语教学得到有效优化。

简介：数形结合主要分为“以形助教”和“以数解形”两种情形，数的精确性表明图形的某些特性，形的几何直观性展明数之间的逻辑关系。将数形结合切实应用到小学数学的教学中，通过抽象思维和形象思维的结合，把烦琐复杂的数学问题简化、具象化，从而能够使学生掌握更优的解题思路。本文主要通过探讨数形结合在五年级数学中的应用意义，进而提出相应的应用策略。

简介：幼儿园阶段的教学是以游戏学习为主还是以知识学习为主，现在的教学要求都是由幼儿园的学生自己为主，学生想如何学习知识需要靠自己的努力，同样的教学氛围，同样的教学方法，总会产生不同层次的知识掌握情况，与每一位学生的学习方法及心得息息相关的。教学中提出以幼儿兴趣点为有效开发创生课程为中心的教学实践，围绕幼儿的学习兴趣点，对幼儿们进行因点试教，更好地培养学生的学习兴趣。

简介：教育部不断推出各种新的教育政策，各种各样的新政策下来，都需要教师、学生与家长三者一起共同努力，才能更好地提现新政策的利与弊。当提出取消一二年级的学生纸笔考试后，会相继展现各种各样的教学现象，需要教师们共同探讨，不断跟进研究取消纸笔考试后学生的学习情况及学习成果，及时调整语文学科的教学节奏，准确把握教学精髓，正确引导学生学习。

简介：小学阶段是学生心理认知、学习能力与个人品德养成的最初阶段，教师应该给予这一学段的学生充分关注。在教会学生掌握基础知识的同时，教师还应高度重视学生道德情操的养成。基于此，教师应该深入思考将学科教学与德育教育有效融合的可能性及相关举措。本文从数学学科入手，对于教师如何在小学数学教学过程中渗透德育教育进行了有关研究。

简介：随着科技能力和经济发展水平的提升，学生创新意识的培养越来越受到教育部门和家长等教育者的重视，在相关的科目当中也渗透学生创新意识培养的教学内容。“小学科学”是有关科学与真理的学科，旨在培养学生的探索能力、思考能力，是培养学生的创新意识的相关科目之一，故教师需要积极寻求多种科学有效的途径来培养学生的创新意识，这是开展小学科学教学的重要目标。