简介：张志公先生说过：“搞教学工作不能不往前看。当然不能脱离今天的实际，但脑子里不能没有个未来——未来的生活，未来的社会，未来的需要[1]。”未来社会所需要的人才不仅要有丰富的知识，更要具备创新的思维和创新的能力。作为基础教育的启蒙教师宜从小培养学生的创新思维，把培养创新型的人才作为未来社会赋予我们的使命。

简介：在新课改要求下，将情感教育渗透进班级管理是教育工作者的共识。要将情感教育在班主任管理中极好的发挥作用，第一步就必须明确情感教育对班主任管理的重要意义，从而令管理理念与学生的固有理念有效融合，形成融洽的师生关系，在管理中渗透情感教育，积引领领学生形成规范的行为意识，将情感教育的作用最大化发挥。以期能有效做好班主任管理工作，有效提高管理质量，促进学生全面发展。基于此，本文主要从几个方面提出了几点将情感教育渗透进班主任管理中的有效方法，以供相关人士参考。

简介：核心素养是当前和今后一段时期内，高中物理教学的“指挥棒”，也是高考的“紧箍咒”。物理实验教学又是高中物理教学的难点，是学生学习的痛点。核心素养提出以后，对物理教学与学习都提出了更高的要求，这对教师的教学和学生的学习来说，都是更大的挑战。怎样应对这种挑战，怎样让我们的教学与学习和核心素养能够实现无缝对接，这是摆在当前高中教学上的一大难题。本研究正是想通过提出一些多元化的物理实验教学模式，找到解决问题的方法和策略，从而为高中物理实验教学提供有益参考。这就是本研究对高中教学最大的意图所在。

简介：教育是祖国的根本，民族振兴希望。教育要从孩童时期抓起，尤其是小学时代，在小学语文的教学课堂中，教师应掌握高效的教学策略，以此培养学生的学习能力。我们学到“国泰民安”这个成语的时候，教师应要求学生查找成语字典找出与它意思相近的成语，并做好积累。这才是高效培养学生能力的意义。

简介：班主任作为小学生学习和生活路上的指明灯，对学生的成长和发展来说有着非常重要的引导作用。班主任的班级管理工作是否被学生接受，很大程度上决定这班级管理的有效性。时代在发展、教育也在发展，旧式的班级管理制度、班级管理方法等已经不再适合我国教育的需要也不符合学生学习发展的需要。所以班主任必须创新开展班级管理工作，把握住21世纪教育变革的新机遇，从多角度来突破管理方式，以实现班级管理工作的有效性开展。

简介：机械基础是中职机械专业的必修课和基础课，课程内容丰富、知识点繁多。由于中职学生自身基础相对薄弱且学习主动性不强，想要学生达到“知行合一”的效果有一定难度。为此，教师应优化教学方式方法，充分调动学生学习的积极性和主动性，提高教学效果，实现教学目标。

简介：篮球是初中体育教学中的一项基本内容。归因于大部分初中女生对于篮球运动不感兴趣，所以初中女子篮球教学的效益始终不尽如人意。本文将在理论联系实际的基础上，紧紧围绕“制定一份科学合理的训练计划、优选一套切合实际的训练方法以及运用一种合乎学情的评价方式”等三个方面，浅显论述初中女子篮球教学的一些有效策略。

简介：小学数学是培养小学生逻辑思维的重要阶段，然而小学生由于年龄特点注意力难以集中太久，因此创建趣味性数学课堂，吸引小学生学习数学的主动性就显得尤为重要了，本文根据小学生的性格特点研究出提高小学数学课堂趣味性的新思路，为小学数学教学提供了新方向。

简介：随着新课程改革的不断深化，如何构建高效课堂已经成为当前教育的一项重要任务。本文主要探讨初中数学高效课堂的构建问题，从笔者自身的教学实践出发，通过对教学实例的分析，指出当前初中数学教学中存在的问题，并针对问题提出解决策略，以期促进初中数学高效课堂的构建，提升教学水平。

简介：随着社会文明程度的提升，教育愈发受到了社会的关注，此时有针对性的构建高效教学课堂可以很好的提升学校的形象，获得家长及社会的认可。大量的实践表明，高效的小学数学课堂应具备高配合度、活跃的课堂氛围与科学的课程设计等特点，需要教师不断的尝试和钻研。以下本文将简单分析高效课堂的特点及意义，重点就打造小学数学高效课堂的策略展开详细论述。

简介：现在的素质教育主要提倡学生自主学习，从而建立自己的知识结构。但是，在自主学的时候学生不是孤立的个体，不是单枪匹马地学习，而是参与到课堂探讨与合作中的学习，是以兴趣为出发点的学习。学生可以在交流的过程中学到知识。这也是当前小学教师应该在教学模式中加入的学习方法，通过自主合作探究教学模式来发挥学习的主动性与积极性，学生也能够更热爱学习，从而提升教学质量。

简介：生活是人类认识、创造生生不息的源动力，要提高爱国主义教育效果，必须高度重视班级生活这块肥沃土壤的播种、耕耘工作，让“爱”的种子根植于学生的心田，并通过一系列“爱”的教育与学习活动，提高学生爱的认识、创造能力，从而实现爱国主义背景下班级生活内容与方式的新转变。

简介：微写作是在现代化信息时代所产生的一种较为常见的文化现象，也是信息化时代产生与发展的必然产物。为了进一步推动小学生语言表达和写作能力，小学语文教师必须要在语文课堂中尽可能创设和构建微写作课堂模式，从而使得与学生的写作特点和写作需求相结合，让学生能够运用一些较为短小精悍的语言形式，进行书面的语言表达，促进小学生写作综合素养的发展。本文分析研究在小学语文课堂之中如何科学化与合理化的设计微写作教学实践，并探究具体的教学引导策略，为小学生语文综合素养和写作核心素养发展提供新的帮助。

简介：一直以来，幼儿教师都面临着非常巨大的压力，本文主要是运用心理团辅提升幼儿青年教师成长的策略分析，探讨育人合理化的工作机制，针对幼儿青年教师成长而言具有十分重要的推动作用。具体而言，本文主要是从咨询服务为依托背景下、心理普查为基础、心理干预为保障等等方面进行了策略分析，其为本文的完成能够对于提升幼儿青年教师成长具有一定的参考意义。

简介：大数据技术已经进入我们生活的方方面面，为精准教学改革带来了极大的便利。把大数据技术运用于高中物理作业设计，能够增强物理作业因材施教的有效性，有利于教师依据学生课堂学习情况设计有利于学生知识掌握、素养提升的针对性作业。以《电荷》一课教学为例，教师依据学生课堂学习的数据信息、以及课程标准对于《电荷》内容的学习要求，结合近五年高考命题数据信息设计契合学生知识理解运用与素养提升的作业。

简介：幼儿园是幼儿们进入学校教学的第一站,在幼儿园时期，教师不需要对幼儿进行丰富的知识内容教学,主要是帮助幼儿建立起良好的学习习惯和行为习惯,以此在以后的学习生活中有更好发展。幼儿们的心智尚未成熟,所以幼儿教师对他们的教学方式也有很大的不同。对此,教师要不断对现有的幼儿教学模式进行创新,从而促进幼儿能够获得有效的教育。在幼儿园中,幼儿教师较为频繁使用游戏化教学模式,以此对幼儿进行培养教育,这是因为在游戏的过程中幼儿的学习兴趣能够得到很好的提高。但是,我国幼儿园中运用游戏教学模式还存在很多的问题,教师往往只是在带领幼儿们做游戏,幼儿们在游戏中除了收获了快乐,其他的知识内容却没有什么了解，这也是游戏教学模式不足的地方，教师还需不断进行改良。在本文中，笔者根据自身的实践经验，针对游戏教学法在幼儿园教育教学中的应用进行分析和探究，供广大幼儿教师进行参考。

简介：随着我国人民生活水平的不断提升，户外活动也越来越丰富。健美操作为一种全身锻炼的运动，它可以对学生的身形进行很好的塑造，并且塑造良好的体魄。在本文中，笔者根据自身的实践经验，针对柔韧性训练在健美操准备活动中的必要性进行分析和探究，供广大健美操学员进行参考。

简介：红色革命文化是在我国最为艰难的抗日战争时期，由无数革命先烈抛头颅、洒热血所换来了社会主义文化形式，从而建立起新中国。在红色文化革命教育之中，其包含了巨大的民族革命精神，在任何时期都能够经受得起各种挑战。红色革命文化教育在小学语文课堂中的合理化渗透，能够将红色革命文化精华所在传达给学生，让学生能够在多元化语文教学形式之中，时刻谨记时代发展所带来了变革，并传承与弘扬红色革命文化，以此彰显伟大的中华民族精神，引导学生在红色革命文化教育中树立正确三观，开展积极性和主动性学习。

简介：培智教育是针对有智力障碍的特殊学生群体。这一特殊群体由于自信心与求知欲极低，更需要培智教师的特殊关爱，以唤醒其内在的精神力量。本文结合培智教育数学课堂教学中的实际，探讨培智数学课堂的教学目标、内容、方法与过程，旨在为做好智障教育的同时，也为今后更好地提升培智数学课堂教学效率提供借鉴与参考。

简介：新课改素质教育理念之下，对于小学数学教学创新和改革提出了新的要求和标准，要求小学生在数学课堂学习之中，自身的审题能力得到有效提升。影响小学生审题能力的主要原因包含多种，大部分是由于小学生自身原因和教师教学方法不正确，而导致的小学生审题能力不高。所以本文分析研究，在新课改素质教育理念影响之下，小学数学教师应积极转变教学思想和教学方法，通过运用多种能力综合的培养方式，使得小学生在数学解题过程中养成良好的审题习惯，并获取正确的解题信息，进而提升小学生审题能力。