简介：在新课标的引领下，很多极具价值且科学性的教学方式被投入到了教学活动当中。其中，自主探究式学习法是目前我国小学数学课堂上使用频率较高的一类教学方式，这是因为小学这门学科的学习难度较高，且对于学生逻辑思维要求能力会更加的严格。这就会在一定程度上拉低了整体课堂的教学效果，无法切实的保障整体教学的质量，并且学生学习这门学科的积极性也会比较差。想要更好地改变这一教学现状，那么老师就必须要分析学生的学习状况，使用合理化的教学对策，将自主探究式学习法投入到数学课堂当中，提升学生学习数学知识的有效性，给学生未来数学能力的发展做铺垫，合理的使用这类新型的学习方式，明确学生的主体课堂地位，把数学课堂还给学生。

简介：小学是学生生存和发展的黄金时期，数学这门课程在小学阶段所占据的地位会比较高，其始终是学生学习基础性的课程，这门课程的学习难度会比较高，需要学生具有较强的抽象性思维。在讲解数学知识时，老师必须要创新教学方式，让学生更好地理解该模块的知识，从而激发出学生学习数学知识的兴趣以及积极性。但是在实际的教学过程中，由于这门学科的学习难度较高，学生的理解能力较弱，这就使得学生会厌恶并抵触学习该门课程。对此，老师在教学时，需要分析学生的特征，借助生活情景法，强化学生学习数学知识的自信心。

简介：英语是目前学生需要掌握的重要学科之一，对于英语知识教学来说，学生需要围绕两点完成知识学习，第一应当全面的帮助学生掌握内容的表达，第二即是要求学生具有良好的阅读能力，但是在目前的英语知识教学中，由于英语并非母语的关系导致学生的整体掌握效果较差。在当前的知识教育过程中为了能够更好的提升英语教学效果，教育单位从小学来进行英语知识教育，但是在实际的教学过程中整体的教学质量无法保证，导致着这种问题发生的主要原因即是小学生的理解能力较差，因此在目前的英语知识教学中教师需要合理使用情景教学的方式，通过帮助学生融入到所学环境中的方式来提高学生的学习兴趣，更好的保证英语阅读教学质量的全面提升。

简介：传统的高中语文教学都是将阅读教学与写作教学分开进行，实际上，这种教学模式会在一定程度上浪费语文的教学时间，教学效果也是不够理想的。一些学生虽然具备较强的阅读能力，但是如果让其运用到写作中，往往会出现无话可写的现象。反之，一些写作能力较强的学生不具备良好的阅读分析能力。对此，将高中語文教学中的读写进行结合，实现两者的有机统一，促进学生的全面发展是十分必要的。

简介：小学语文课程中，作文是极为重要的教学内容，作文写作主要是考查小学生语文学习水平和能力的一个综合方式。在作文中，不仅仅是对学生写作能力的考察，同时也对学生的理解能力，素材应用能力进行了综合的考察，但是在实际教学中，学生的作文总是难以得到提高，并且传统的作文命题枯燥乏味，本文通过对小学语文作文创新方法教学的探究提出几点建议。

简介：基于国际视野和现实需求，小学阶段应是奠定学生创新能力的关键时期，而音乐学科恰好是培养学生创新能力的关键学科。本文主要从音乐学科中学生学习能力的养成、学生想象能力的提高和学生创新能力的激发三个方面阐述自己的观点，探索核心素养中创新能力真实落地的途径，为孩子终生发展奠定良好的基础。

简介：在教育事业越来越受到关注的今天，体育教育的作用也是不容忽视，为了锻炼学生意志、增强学生身体素质与身心发展，如何提高小学生体育的教学质量就成为每一位体育教师值得认真思考的问题。因此，竞赛教学法得到很好的应用，那么运用竞赛教学法就能够有什么好处，存在着怎样的问题，如何更好地运用竞赛教学方法呢。

简介：新时期的小学语文课堂教学之中，老师需要加强与学生之间的互动，这样才能更好地提升课堂教学效果。本文首先对小学语文教学中师生之间有效互动的意义进行了探讨，之后对师生互动之中存在的问题进行了分析，最后提出了提高师生之间有效互动效果的举措，仅供相关教育研究参考。

简介：高中物理属于重要学科，通过对高中物理进行习题教学，可以有效地培养学生审题习惯与能力。良好的审题习惯可以有效地解决物理问题，并提高学生学习效率。应重视高中物理习题教学，对学生审题习惯进行合理培养，以便提高学生的专注度，将所学的物理知识充分应用在物理问题的解决中，以便提高实际运用能力，对物理知识全面掌握。在本文中，对习题教学在物理教学中的重要性进行分析，并探究高中物理习题教学培养学生审题习惯的策略，以便提高学生学习能力。

简介：在现在小学英语的教学模式当中，教学方式越来越多样化，教师在小学英语的教学过程当中，逐渐使用更多的方法来完善教学的思路，希望学生能够在寓教于乐当中进行英语的学习。本文将针对小学英语课堂教学，探究如何使用游戏的模式来丰富课堂的教学情境，提高小学英语课堂的教学效率。

简介：在教育体制改革不断深入化的时代背景下，幼儿教育受重视程度越来越高。幼儿是非常活泼好动的，且受年龄限制，幼儿对外界认知并不全面，其能力、素质以及学习习惯等都没有得到良好培养，若是循规蹈矩的开展幼儿教育，将无法推动幼儿的综合发展。为此，相关教师需要在幼儿教育进行过程中积极的引用绘本阅读教学法，这样不仅可以吸引住幼儿注意力，同时也将激发出幼儿学习兴趣，以便为幼儿日后的学习与发展打下坚实基础。基于此，本文将对中班幼儿绘本阅读的指导策略进行深入的研究，以供相关教育者参考。

简介：现代社会是一个法制的社会，人们保护自己最主要的武器就是法律。因此，加强对未成年的法制教育也就成为了当前基础教育的重要内容。而初中语文作为一门应用型学科，老师在日常教学中更应借助自身优势，充分挖掘法制教育素材，通过多种途径来实施法制教育地渗透，从而让学生不仅懂法，知道用法律武器捍卫自己，更要守法，进而实现身心的健康、良好发展。本文以法治教育为切入点，提出了在初中语文教学中的具体渗透策略，希望为全面提升初中语文教学水平起到积极的促进作用。

简介：目前随着教育事业的不断发展和改革，在实际的发展过程中需要对幼儿教育事业都进行有效的开展，使其能够更好的满足其实际的发展需求。而在当前的幼儿教学过程中，还是存在许多的问题影响了实际的幼儿教学工作开展，而针对中班幼儿园教育工作来说，合理的使用各种活动能够培养学生具有好的习惯，确保教学质量能够得到较好的提升，而在实际的培养过程中应当完成经典诵读活动的全面开展，在实际的开展过程中应当让其能够养成良好的学习习惯，综合的在教育过程中却提升幼儿的实际能力，最大程度的满足其具体的发展需求，更好的保证幼儿的具体能力都得到整体的提升。

简介：科学课是小学启蒙教育的一门重要基礎学科。科学认知都是从观察开始的，观察活动在小学科学学习中有着十分重要的地位。无论是科学探究中发现问题、设计并进行实验、收集数据并解释的探究过程，还是学生获得学习科学的亲历体验过程，都需要观察。因此，要学好科学这门学科，必须重视培养学生的观察能力，激发学生学习科学的兴趣，提高他们的学习积极性和主动性。

简介：爱玩、好奇心重乃是幼儿的天性，充分利用好这一天性，在幼儿教育中引入游戏活动，一方面可以满足幼儿的心理与生理需求，另一方面则可以提升整体教学质量，推动幼儿教育的可持续发展。美术教学乃是幼儿教育中的一个重要组成部分，在其活动开展过程中融入游戏活动，不仅可以激发出幼儿学习兴趣，同时还能培养幼儿的美术技能，促使幼儿的思维创造能力、想象能力以及审美能力等都得到显著的提升。基于此，本文将对如何推动幼儿美术活动更具游戏化进行详细的分析，希望可以为幼儿的全面发展提供一定的参考价值。

简介：在小学教育中开展美术教育，对学生的艺术欣赏能力的提高非常有帮助，小学阶段的孩子想象力非常丰富，美术课堂的开展非常有利于学生思维的培养，同时也能够提高学生的动手能力和观察能力。小学阶段是孩子们身心发育的最佳时期，在这个阶段开展美术课堂对教师的要求非常高，教师要合理的设计课堂内容，通过丰富的课堂内容来提高孩子各方面的能力。文章来分析在小学美术课堂上提高学生动手能力几个比较有效的方法。

简介：新时代小学语文教学中，情境教学的运用，使整个课堂充满了勃勃生机。极大地丰富了学生的词汇，锻炼了语言文字的表达能力。情境的生动、形象、有趣，激起学生的情绪，充分调动了学生学习的主动性。情境教学不仅可以激发学生的兴趣，帮助学生理解教材内容，加深印象，提高教学效率,而且有利于培养他们的创造性思维。在小学语文教学中，科学有效利用情境教学，发挥学生的主动性非常重要，下面就结合我的教学实践，谈四点体会和大家交流。

简介：通常，高中物理老师需要不断更新他们的教学观念和思想，真正了解基于问题的教学的重要性，并积极创造基于问题的教学环境，充分融合学生的生活，并使用物理实验科学地在物理教学中实施基于问题的教学方法的实践与应用，有效地培养学生对问题的理解和自主学习，增强学生的物理学习能力。

简介：中职教育是我国培养基础专业人才的重要保障。随着我国经济实力的增强，汽车已经成为很多家庭的必备交通工具。在这种情况下，汽修行业也在蓬勃发展，需要大量优秀的专业人才。中职教育的汽车维修专业应该承担起该领域人才的培养责任。但在各方面主客观因素的影响下，教学工作还存在一些问题，导致其效果和效率都还有较大的提升空间。以下将从明确现存问题，结合先进技术和丰富教学内容三个方面，对如何提升中职汽车维修专业的教学质量展开讨论。

简介：中华优秀传统文化不仅反映了我国的历史变迁，也集中体现着中华精神的精髓。初中生正处于身心成长的关键时期，吸收知识的能力非常强，教师应该利用好这一阶段，帮助学生学习利用传统文化，丰富他们的精神世界，让他们能够成为中华优秀传统文化的继承者与发扬者。语文作为一门含有大量传统文化知识的重要学科，必须被有效地利用起来。本文就从深入挖掘教材，营造良好氛围和联系课余生活三个方面，对初中语文课堂渗透传统文化的有效策略展开讨论，以供参考。