简介：近几年，我国教育取得了令世人瞩目的成就，高中思想政冶教育课也获得了迅速发展，在新课程改革的大力推行中，高中思想政冶教育课中的马克思主义哲学教育也需审时度势，在一定程度上进行改革马克思主义哲学反映了一个时代的精神追求和崇高理想，在认识世界和观察世界中发挥着重要作用，教给学生许多正确的方法利用学习马克思主义哲学，学生可以准确认识社会与世界，可以具备一定水平的辩证思考能力，有利于全面认识世界。随着高中思想政治教学改革的深入，在新课程理念的指引下，高中政治哲学课堂教学中，我们也在结合自身实践不断探索比较趣味的教学方式来引导学生进入学习状态，愉悦学习。

简介：目前，互联网已经渗透到人们生活和学习的各个方面，“互联网+小学语文”的融合教学，有助于提高小学生的理解能力、分析能力和应用能力以及语文核心素养。文章主要浅析“互联网+小学语文”的智慧课堂教学模式。

简介：阅读是一项重要的语文能力，当前小学语文阅读教学正积极倡导实施教学改革，小学阅读教学作为小学语文教学的重要组成部分，是培养学生综合性语文能力的客观要求和重要途径。如何通过广泛而有序的阅读获取、筛选信息，开阔学生的视野、丰富学生的知识、培养适应社会发展的各种能力，应该引起人们的不断重视。

简介：英语是一门实用性极强的重要科目，其中家庭英语作业的有效设计与评价对小学英语的教学有着积极的促进作用。因此，小学英语教师在进行教育的过程中，除了要确保课堂教学的质量以外，还要创新家庭作业的评价与设计。

简介：提问是数学教学的关键，也是数学课堂的核心。在初中数学教学中，将问题以提问的形式呈献给学生，可以促进师生之间的互动。但是，如果提问形式以及提问内容不恰当，则很难有效体现提问的重要性。本文主要探讨了初中数学课堂中培养学生主动提问能力的策略。

简介：众所周知，微课是一种新的教学模式。在小学音乐教学中运用微课，能够取得传统教学方式难以取得的效果。在微课教学中，可以利用微课导入、乐理教学、器乐演奏、音乐鉴赏等各个环节，从而调动学生学习音乐的积极性。本文围绕如何运用微课开展教学进行阐述，旨在促进教学效果的提高。

简介：随着信息时代的发展，微课在教育模式中的应用越来越广泛了，尤其是这次新冠病毒疫情的爆发，微课为疫情期间不能上学的学生们提供了在家就能上课的平台，由此可见，微课已经成为了不可或缺的教育模式。高中物理学科也可以采用微课的形式，将教学的重点、难点，以短视频的方式呈现出来，学生可以利用课余时间进行观看，预学或者复习，激发学生对物理学科的学习兴趣，提升了教学效率。那么，接下来我们就探讨一下微课在高中物理教学中起到的作用及应用分析。

简介：在昌吉州“十三五”规划实施期间，昌吉州全面聚焦残疾人“两不愁、三保障、两扩面”工作，全力推进残疾人同步小康进程。在残疾人脱贫攻坚、就业增收、康复服务、教育培训等方面取得了新成效。昌吉州的残疾人事业取得了长足发展，残疾人生活状况得到了明显改善。但同时也存在残疾人精准扶贫任务非常艰巨、农村残疾人的保障水平不高、基础设施不完善、管理水平和服务能力不足等薄弱环节，需要进一步加强工作。

简介：小学生对于英语的学习是陌生的，如果让他们学习英语单词是十分困难的事情，这时就需要采取一些有效的措施来使刚刚接触英语的小学生们喜欢上这门课程。小学英语绘本教学，是决定小学生学好英语的主要因素，它可以帮助小学生认知语言世界，感知语言世界，激发小学生的学习兴趣，有效的提高学习效率。

简介：化学作为一门具有应用性和实践性的学科，其有助于促进学生实践能力水平的提升，加深学生对于理论知识的理解。初三化学阶段作为学生化学学习的关键时期，具有非常重要的地位。因此，教师在充分掌握初三学生特点的前提下，加大初三化学教学方法的创新力度，促进学生实践能力水平的提升，实现学生的全面发展。基于此，本文从三个方面对于初三化学教学中创新性教学方法进行了探索与研究。

简介：在学校工作中，班级是学校开展各项教育工作的基础，班级作为学校的基本单位发挥着重要作用，学校各项工作的顺利展开以及各项要求的具体落实都需要借助班级管理来实施。一个良好的班集体能够构建出一个良好的学校风貌，在班级管理教育工作中，班主任工作成為学校工作的中坚，班主任工作关系着班级管理的成功与否，关系着学校的校风校纪和精神面貌，关系着班级的班风学风和班级凝聚力，关系着学生的健康成长和个人发展。本文就小学班主任管理教育工作展开讨论，并进行简单的阐述，以期能够为以后的小学班主任管理教育工作带来一定的帮助。

简介：课堂教学是开展小学数学教学的重要部分。新课标理念下，选择合适、有效的教学方法，对于提高课堂教学效率起着十分重要的作用，也是教学过程最优化的核心问题之一。由此可见，小学数学课堂教学策略在小学数学教学中的重要地位。随着教学改革地不断推进，小学数学教师务必努力探究有效的教学策略，从而促使小学数学教学质量的提升。

简介：中学语文课程体系设计的连续性与整体性会比较强，且初中和高中阶段的语文知识连接紧密。但是在实际的教学过程中，初中及高中语文教学会形成一定的断层问题，二者之间产生裂缝，这就会导致语文教学工作无法顺畅化的开展。对此，本文主要就新课改背景下初高中语文知识点的衔接进行分析，针对其产生断层问题的具体化原因进行探究，让初中和高中语文教学更好的衔接在一起，提高学生的语文素养水平。

简介：时代在发展，社会在进步，作为新形势下的中学班主任，与时俱进，掌握一些新的积极处理问题的艺术，在当下是十分必要的。中学是青少年学习和身心发展的重要时期，这个时期的学生独立性增强、自我意识增强，具有更外放的模仿性、更强烈的自尊心以及孤独感和焦虑感，这些都使中学班主任的工作面临着新的挑战。分析这个时期学生的心理特征，发现他们渴望独立，需要沟通，需要温暖。班主任如果能够运用一定的艺术管理技巧，满足学生在这一时期的需要，那么不仅可以摆脱枯燥乏味、机械低效的重复性工作，还能达到事半功倍的效果，并与学生和谐相处，建立健康的师生关系。文章根据作者多年的班主任管理工作经验，讲述了其在班主任工作中管理艺术的运用及感受，并提出了一些建议。

简介：小学班级工作千头万绪，对于班主任而言应该是一名优秀的组织管理者，在他的组织协调下，建立完善的班级规章制度,深入学生的内心世界，确立和谐的师生关系,耐心聆听学会接纳,注重德育教育，努力营造互助互爱、民主和谐、健康向上的集体氛围，所以做好班级的管理工作是班主任的首要职责，让学生的“服”变成自己的“福”。

简介：当今社会科学技术发展非常迅速，网络信息技术不断普及，信息技术已经应用到了我们生产生活的各个方面。然而，因为信息技术教育的课程没有列入高考范围，学生、教师普遍对信息技术的学习教学不够重视。另外，信息技术作为一门比较枯燥的学科，这样使得很多学生对学习信息技术的课程不感兴趣。为了更好的把高中信息技术教学工作做好，需要学校领导对此课程给予重视，需要教师对一些教学方法加以改进，灵活掌握教学方法，引导学生进行信息技术学习，激发学生的学习兴趣，更好的发展高中信息技术教学。

简介：小学生正处于贪玩、打闹的年龄阶段，没有任何安全意识，一旦教师放任不管，极易出现意外事件的发生，甚至危及孩子们的生命。在小学体育教学中，许多游戏与运动都具有危险性，出现意外故事的现象屡见不鲜，这就要求体育教师传授运动技能的同时，也要顾及安全自护教育，确保小学生的人身安全。因此，本文首先以小学体育教学中的安全问题为切入点，然后就小学体育教学安全问题的应对策略进行阐释。

简介：医学教育是卫生健康事业发展的重要基石。“大医精诚”，是古往今来医者追求的最高目标，“精”者，医术精湛高明，“诚”者，品德高尚。坚持立德树人为根本任务，认真落实育人为本、德育为先、能力为重、全面发展的要求，秉承“笃志躬行求真知，修身厚德铸医魂”的办学精神，强化医学生“精诚合一，德术并重”培养新内涵。

简介：新时代背景下学生的学习压力越来越大，本文针对如何改善教学方法，为学生营造轻松有趣的小学语文课堂展开分析研究，以期为我国的教育事业做出积极贡献。

简介：目前，小组合作模式越来越受到广大教师推崇，小组合作学习越来越受到人们的重视，并逐渐成为教育教学过程中的一种重要的学习方式。作为对传统教学组织形式的一种突破和补充，促进了学生在教师指导下主动地、富有个性地学习。目前，中小学课堂教学中广泛使用的小组合作学习的现状，大多还缺乏有效性，需要进一步研究改进。