简介：近几年来随着社会的不断向前发展，初中英语阅读在考试中所占比重日益显著。新时代的不断进步，新教材的不断改进，也迫使初中英语教师在进行阅读教学的时候应采用新的教学方法。除了在课堂上对学生进行阅读理解的训练之外，考试时的阅读技巧也是教师在教学中应该注意的问题。针对此本文将就初中英语阅读技巧来进行简要分析。

简介：教育改革大背景之下的小学语文教学更加侧重于对学生阅读能力的培养，这是因为阅读能力支撑学生主动展开语文知识的学习，凸显学生的小学语文教师就应当深刻认识到对学生阅读能力培养的必要性，并采用有效的教学策略，不断提高学生的阅读水平，希望本文研究能够为广大的小学语文教师提供一定的参考。

简介：《义务教育语文课程标准（2022年版）》在评价建议中指出，教师要充分发挥评价的诊断、反馈、激励等功能，不断促进学生的学习。而对学生习作的评价，则建议从兴趣、习惯、方法等方面入手，借助自改和互改等方式促进学生“具体明确、文从字顺地表达自己的见闻、体验和想法”，特别是“有真情实感”“有创意地表达”的能力。概括地说，就是我们的习作评价课，要以引导学生爱上写作、能够写作、积极主动修改为目标，培养学生写作的兴趣，发展他们自主修改习作的能力。

简介：随着时代的发展变化，传统机关事业单位保存和管理档案的方式已经逐渐的落后了，传统机关事业管理档案在现如今主要存在管理效率低下、管理手段跟不上时代的发展等缺点，亟需探索可行路径予以革新。鉴于此，本文就将对机关事业单位档案管理的创新展开更为深入的探讨。

简介：目前社会经济的快速发展，信息技术已经成为人们生活当中不可或缺的重要技术，为了满足小学生的全面发展要求，信息技术也成为小学教学中重要的学科内容之一。小学信息技术主要以计算机为核心，使学生可以熟练掌握计算机内容的基础操作，培养学生查找信息和收集信息的能力，教师通过对信息技术的探索分析，为学生创新思维培养奠定基础，并且通过对信息技术的讲解，可以有效提升学生的思维宽度和深度，使学生进一步的发展。在小学信息技术课堂教学当中，教师要转变传统的教学理念，便于对学生多样化能力的培养，并且使用各种科学的信息技术模式，使学生的目光集中在信息技术学习上得到能力的充分提高。

简介：要培养学生对历史学习的自主能力，首先应该使其明白历史的重要性以及历史对我们的现实意义的影响，促使学生主动学习掌握历史知识的目的，每一个国家的历史对于本国的发展走向而言都是至关重要的，作为历史悠久的中国，其深远厚重的历史文化一直以来都是被世界所惊叹的。如何让学生自主的去学习探索我国灿烂的历史文化是我们需要探讨的话题。

简介：随着信息技术的发展，在小学语文教学中要灵活运用信息技术，以此来创新语文教学方法，为学生提供更多的教学资源。远程教育是在信息技术的基础上发展的，借助远程教育来拓宽学生的学习视野，有利于打破传统教学模式的弊端，促使小学语文教学工作稳定发展，满足学生多样化的学习需求，从而发挥出远程教育的教学成效。本文将探讨远程教育在小学语文教学中的运用。

简介：随着二十一世纪的全面到来，学好英语已经成为将来生活中的一门必备技能。在核心素养框架下展开高中英语阅读教学，是学生取得成功的关键，也是教学改革成功的关键。英语教师就要对教学理念进行转变、教学模式进行创新、教学能力进行提高、教学活动进行优化，为学生呈现新颖、灵活的课堂，带领学生走向成功，全面发展。

简介：结合实际情况来看，在我国教育事业不断发展的背景下，课外阅读在小学语文教学中具有的重要性愈发明显，其能够在有效提升小学生阅读能力的同时，将学生对于阅读的兴趣全面激发出来，从而为其语文学习效率与质量的提升提供更为充分的保障。此外，通过课外阅读活动的开展还能够为学生写作提供更为丰富的素材，进而进一步强化学生的语文学科综合能力。基于此，本文针对课外阅读在小学语文教学中的重要性展开深入分析，望能够对相关工作的开展起到一定的帮助。

简介：内容如今,我们幼儿园新课程中得学习活动就是以主题形式进行得。在实践得过程中我们常常体会到:主题式课程的确为孩子与老师提供了无限广阔得学习内容与教育内容，但也同时对老师提出了更高得要求与挑战。那就就是到底该选择什么样得主题?什么样得主题才能引发幼儿得兴趣，什么样得主题才能真正促进孩子得发展呢?下面我就谈一下我在实施主题活动过程中得一些粗浅得见解。

简介：结合实际情况来看，在新课改工作不断深入的背景下，学生情感教育具有的价值愈发明显，为此，在落实小学语文教学工作中，教师需将情感教育与学生语言知识的培养一同重视起来，从而促使学生能够在开展语文学习活动获得更加真实的情感体验，最终为学生认知以及人际交往等综合能力的提升打下坚实的基础。基于此，本文针对小学语文教学中的情感教育展开深入分析，望能够对相关工作的开展起到一定帮助。

简介：根据全国高校体育课程的全面深化改革现状，高校学生的人才培养模式日趋系统化和科学化。各个高校在对体育教育教学的改革中发现优秀传统文化的重要性，用优秀的传统文化涵养现代教育，从而优化高校体育教学课堂内容，提高高校人才培养质量。优秀的传统文化不仅具备民族性、普及性和娱乐性等特征，而且符合体育教育教学改革的总体要求，将优秀传统文化融入到高校体育课堂中，改善整体的体育课堂教学现状，全面提高高校体育课堂教学质量。

简介：将红色文化引入到小学美术教育体系当中，是新课改下美术课程改革过程中的一大闪光点，一方面能培养学生的基础美术技巧，让学生学会欣赏艺术，接受文化熏陶，另一方面可以培养学生的爱国主义情怀，让学生建立起民族自豪感，对社会主义核心价值观有正确的认识，以美辅德，齐头并进，促进学生综合素質全面发展。

简介：随着时代的不断发展与不断进步，人们的生活质量与文化水平得以提升，在社会发展趋势下，更需要全面型人才，因此，教育开始重视起全面型人才的培养，开始实行新课程改革教育理念。在新课改背景下，小学语文开始实行作业布置的减负增效提质工作，使得小学生能够在语文课堂上提高学习质量与学习效率，还能够在课余时间获得全面发展能力的培养，成为社会需要的全面发展型人才。

简介：初中音乐教学目的在于培养学生的审美趣味，增强他们的综合艺术素养。因此，在音乐教学中，除了要使学生具备良好的音乐素养之外，还要求学生对其进行分析、体会。在这种教学目的下，教师要注意学生对音乐的欣赏情况，并结合学生的兴趣、思维水平、认知能力等因素，合理地选择适合学生的音乐创作。只有如此，才能为学生的全面发展奠定坚实的基础。本文对初中音乐课堂与互动教学的融合策略进行了分析。

简介：特殊教育是基础教育体系中不可或缺的一环，亦是促进教育发展与公平的必然要求，我国十分关注特殊教育事业，也进一步强调了语文教学在基础教育中的必要性。而在培智学校低年级的语文教学中，识字教学绝对是较为关键的一环，另外识字能力也是学生学习成长过程中必备的技能之一。但是从当今的教育情况来看，我国特殊教育事业还有较大的进步空间，因此识字教学的革新是大势所趋。本文将对当前培智学校低年级生活语文识字教学中出现的问题以及教学策略进行研究。

简介：随着我国教育教学的不断深化，各个学科的教师都在不断地适应社会发展的需要，不断地探索、运用多种有效的教学方式，以达到教学改革的目标。由于政治课是以讲授理论为基础的，提高其教学品质具有很大的困难，如何使学生在课堂上主动地进行学习，培养其学习兴趣，是当前中职思想政治课教师亟待解决的问题。文章通过对当前中职学生思想政治教育工作的现状进行了剖析，对如何提高学生的课堂互动和教学效益进行了探讨。

简介：在当前小学信息技术教学课堂中，教师需要加强对网络安全意识培养工作的重视程度，立足于教材中的内容实现课堂教学模式有效延伸以及扩展，从而使每个学生能够结合新时期发展的方向加深对相关知识的印象，并且在今后利用网络时能够具备自身的网络安全意识，从而保证学生可以更加合理的利用网络。因此，文章在阐述网络安全意识培养意义的基础上，分析了小学信息技术教学中网络安全意识培养的现状，重点研究了小学信息技术教学中的网络安全意识培养，从而为小学阶段的教育提供一个稳定且安全的网络信息环境。

简介：随着现代信息技术的迅猛发展，网络技术在教育中的应用日益广泛和深入，特别是Internet与校园网的接轨，为中小学教育提供了丰富的资源，使网络教学真正成为现实，同时也为中小学教育开辟了广阔的前景。陈至立部长在全国中小学信息技术教育工作会议上指出：“全国实施中小学“校校通”工程，努力实现基础教育的跨越式发展。”“校校通工程的目标是用5年到10年时间，加强信息基础设施和信息资源建设，使全国90%左右独立建制的中小学校能够上网，使中小学师生都能共享网上资源，提高中小学的教育教学质量。”“校校通”工程的启动和发展，给中小学教学带来革新的机会，为学科教学信息化奠定了物质基础。如何有效地利用网上的资源，建构基于网络的现代教学模式是一个迫切研究的问题，而开展网络教学模式研究的重要理论基础之一就是网络的教学设计。因此，开展网络教学设计的探索与实践研究有着十分重要的意义。

简介：教育作为人类关注自我延续和发展的一项实践活动，涉及两个基本的问题——方向与方法。教育的方法涉及到为学生提供高品质的教育和为教师创造高品质的教育人生所需要的方方面面的工作。