简介：高考对于学生来说是一次重大的人生考验，随着我国全面执行新高考制度，高度契合素质教育发展方向，化学作为高中阶段的必修课之一，学好化学知识、培养学科素养，无论对于学生参加高考还是选择专业都有着重要作用。那么新高考背景下高中化学如何实现教学创新设计，如何适应未来教育发展需求，这些成为高中化学教师应关注的重大课题。

简介：在小学语文这一学科中，作文是非常重要的一部分，而要写一篇质量上乘的作文，拥有足够多的想象力是十分关键的。本文主要针对这一问题进行简要分析，立足小学语文作文教学，分析培养学生想象力的问题以及策略。

简介：信息技术的快速发展，给人们的日常生活带了很大方便，教育工作也在尝试如何这些技术有效地与学校教学相互结合，提升我国目前教育水准。在顺应时代的需求，新课程标准也是要求教师要把现代的信息技术与教育教学相结合，更好地促进我国教育事业的发展。

简介：在当前教学发展的过程中，通过信息技术的合理有效运用，能够更好地搭建高校的学习课堂，与此同时，对学生自身自主能力的培育至关重要。在进行相关内容讲述的过程中，能够使得学生对数学基础知识概念公理的认识，更加的深入、直观、全面。通过对信息技术的有效利用，能够极大的提高学生的数学成绩，对教学质量的发展奠定基石。

简介：美育是小学教育的重要组成部分，小学美术课堂承担着重要的美育使命。在此背景下，分析了美术课堂教学的问题，着力构建完善的美术教学活动体系，从而达到提高美术教学整体质量，满足学生美术学习需要的目标。

简介：本文针对当前信息时代下所呈现出来的社会基本特点，分析了当下我国包装设计课程实际教学的情况，探究了在新的设计领域当中出现的一系列变化，在这一基础之上还探讨了包装设计课程教学创新应该使用的思路。

简介：语文作为一门语言性质的学科，必须要注重听、说、读、写四个方面。由此可见“读”是初中语文教学中一个必不可少的部分。初中语文朗读教学对于提高学生语文素养有着非常重要的意义。因此，广大初中语文教师必须要对朗读教学引起足够的重视，让学生学会朗读，从而使学生的语文水平得到有效提高。

简介：在新时代背景下，家庭教育对于学生的影响越来越严重，学生从个人基础行为习惯到基本素质养成，家庭教育起着关键的影响因素，尤其是学生良好的性格养成和三观的形成阶段，家庭中监护人对学生的影响处于主导地位，而校园教育为辅助，因此，注重学生的基本家庭教育，是学生良好人格培养的关键阶段，也是影响学生性格形成的核心要素之一。接下来就针对家庭教育对小学生的重要性展开分析。

简介：随着新课改的推进，我国小学语文教学中更加重视对学生阅读能力的培养，同时阅读在小学语文教学中的地位也越来越重要。在小学语文教学中，教师要不断加强引导学生提高阅读能力，根据学生的实际学习情况，对学生采取多种教学方式和模式，吸引学生的阅读兴趣，激发学生的阅读积极性。本文就小学语文教学中学生阅读能力的培养进行分析。

简介：管办评的分离是随着素质化教育发展应运而生的全新产物，强调的是政府引导，公共政策设计，服务平台建设，监管职责完善等多个方面的内容，能够进一步凸显出教师管理的作用，提升学校的管理效能，让教师的专业发展获得更加充足的支撑。在这一政策的引导下，中小学教师的管理会变得更加深入，逐步从借鉴他人的视角走向多元化发展的道路，所以也需要获得更加高度的重视和关注。

简介：分层教学是根据小学生的学习差异而采用的教学方法，他有着很强的针对性，英语教师则根据学生的成绩动态性打造课程，既能帮助好学生获得更多知识，也能帮助差学生赶上学习进度，真正的实现高效教育。但是分层教学在目前我国初中英语课堂中的应用并不合理，很多教师的教学理念和方法长期受传统教育的影响单一落后，所以如何才能对初中英语教学合理使用分层方法，并将其加以优化和创新，这是教育工作者当前必须要关注的。本文先阐述了初中英语课堂教学现状分析，然后又对初中英语课堂教学分层教学法的应用策略展开讨论，并提出个人的见解。

简介：在日常的生活中，小学的知识与我们的联系最为紧密，它贯穿于我们的生活之中。当我们把数学融入到生活中时，会发现数学独特的美与魅力。教师在教学过程中，如果懂得如何将数学与生活联系起来，他所教授的课程也会受到学生更多的青睐，学生的兴趣也会自然而然地提高。本文主要从教学实践方面探讨数学与生活的联系，给出一些建议，希望对小学数学教师有所帮助。

简介：作业与教育活动的其他各个方面有着密切的关系。它既是教师教学活动的一个重要环节，又是学生学习过程中的一个重要的组成部分。批改作业是教师检查学生学习情况，取得反馈信息的手段，也是促进学生自我纠正提高的手段，因此，作业批改的技巧也是一门学问。

简介：素养是“可教、可学”的，本文以物理学科核心素养为出发点，从目前中考复习课教学中存在的问题入手，结合中考复习课的目的及学科核心素养、课标内容的要求，设计有利于学科核心素养落实、有利于学生方法、能力习得的有效教学策略，形成适应学生发展和社会发展需要的必备品格。

简介：有效阅读是一种个性化的学习行为，鉴于每个学生的思维能力、认知水平与实践经验各有不同，面对同一篇文章可能有着差异化的想法和理解，在教学指导过程中，教师要尊重学情，开展有效的批注式阅读指导，帮助学生掌握批注方法，深化阅读理解，保持学习兴趣，为今后更深入的学习与阅读打好基础。本文结合小学语文批注式阅读的指导意义，提出几点具体指导与应用策略，期望能为锻炼小学生阅读理解与自主学习能力有所启发。

简介：开展小学数学开放式教学活动，从教学目标、教学内容到教学方法，都要体现“开放性”特征，并突出强调学生主体地位，积极践行教学有效性策略，吸引学生全身心地参与课堂活动，深入学科探究，促进学习能力、思维能力与创造能力全面发展。

简介：多媒体技术手段在地理课堂的有效运用，成功拓展地理教学的广度与深度，给学生带来开放性、多元性、个性化的学习体验，唤醒探索兴趣、激活内在动机，对于锻炼学生思维能力、读图能力以及实践能力综合发展有着积极意义，为建构地理高效课堂奠定扎实基础。

简介：足球作为球类运动的重要项目之一，同时在国际性体育运动中占据举足轻重的地位，如今在校园足球全面发展的大背景下，高中体育教学纳入足球项目具有重要性和必要性。开展高中校园足球教学指导，不仅丰富体育课程教学内容，也能给学生创造更多接触足球的机会，同时加强体能、耐力、速度、爆发力等基础体能训练，有助于学生身心健康发展，为终身体育运动打好根基。本文立足新课程改革目标，树立全新的足球教学理念，探索高中校园足球教学指导的新思路、新方法与新手段，期望促进校园足球发展，提升体育教育有效性。

简介：新课改提倡小学语文教学要积极实施有效教学策略，优化课堂设计，落实创新方案，让学生在每一次学习体验中都能有所收获。那么作为小学语文教师，要充分认识小学阶段教学改革与创新的重要意义，把握新课标精神，尊重学生发展实情，探寻新型教学模式，从知识技能、过程方法以及情感态度价值观等多个层面出发，实现有效教学，促进学生综合素质形成与发展。

简介：现代教育对于教学的过程性指导不断的推行开放性教育，以更优的方式给予学生更为广阔的学习空间，使其能够在综合发展的同时，发展其个性，从而达到素养能力的不断提高的教育效果。在小学数学教学中，通过开放式教学的应用实践，对于学生的兴趣培养、学习方式等，亦是开辟了新的天地，使得学生的学习过程不再受限，而是充斥在更为多元丰富的课堂环境下进行学习，不仅有利于学生数学兴趣的建立与提升，亦是在一定程度上增强了学生的数学学习成效。