简介：要培养创新人才，必须立足于改革，致力于创新，要千方百计地激活学生主体，把学习的主动权交给学生，让学生学会参与，学会发现，学会应用，学会创新。

简介：闻名遐迩的大科学家爱因斯坦曾说："兴趣是最好的老师。"学生从事的一切学习都是在特定的兴趣中引起，进而完成学习任务。学习兴趣在学生学习知识和培养技能中扮演着强化剂和驱动力的作用。常言道："知之者不如好知者，好知者不如乐知者。"是对此最好的诠释。纵观古今，一些杰出人士那引以为豪的发明和发现都与浓郁的学习兴趣息息相关。传统的数学课堂把丰富复杂、动态变化的教学过程简约化归为"明算理，重练习"的特殊认识活动，导致数学课堂变得机械和沉闷，缺乏生机和乐趣。学生学习也会索然寡味，那么如何营造活跃的课堂氛围，进而引发学生浓郁的学习兴趣呢？

简介：在历年高考中，高考英语占有很大的比重，而在英语中英语作文的成绩也占到了30%左右。但是，许多同学认为英语写作非常难，而老师在这方面的指导也很少，所以会形成一个作文很难拿高分的英语学习误区。但实际证明，英语只要采用正确的学习策略，经过认真的辅导，就能够拿到一个很好的成绩。

简介：对于高中历史课程教学而言，需要初中历史教师懂得如何尊重素质教育理念的基本要求，通过关注以学生为中心的基本思想，使得高中历史课堂教学更具有针对性。在核心素养培养理念之下，世界意识是高中历史教学培养学生素养的基本内容之一，本身在历史课程教学内容中，包含了大量的民族精神与世界意识素材，因此，高中历史教师在进行教学创新和改革之中，需要思考如何转变教学方法，在全球化经济法发展浪潮之中，通过培养学生世界意识，使得高中学生在步入社会以后能够具备较为全面的世界观，以此形成核心竞争力。

简介：教育是伟大而又艰辛的事业，班主任工作更是琐碎而又繁杂，却点滴皆关系学生成长。要做好班主任工作，方方面面都不可忽视，本文就班主任在工作中如何用爱心育人、养习惯筑基、建班集体促成长、建教师团队聚力、家校合作增效几个方面进行分析。

简介：英语是当今世界语言体系中的“普通话”。语言的学习有一定的规律，熟悉和掌握高中英语学习策略与技巧，能做到事半功倍。从词汇量、语法、阅读理解与完形填空、写作等英语考试四大模块的核心内容出发，对英语学习的策略与技巧做全面的梳理，能有效提高教学的效率。

简介：运用数学方法解决问题的过程，就是感性知识的不断积累的过程，当这个量的积累达到一定的作用时，就会有质的飞跃，从而上升到数学的想法。把数学知识看作是一个巧妙构思蓝图的宏伟建筑，那么数学方法等同于建筑施工的工人，而这个蓝图等同于数学思想。如何在初中数学教学中渗透数学思想和方法?本文就此提出几点浅显的做法方法。

简介：当前美术新课标对学生的培养提出了新的要求，倡导教师以追求培养学生综合素养为教学目标，在教学工作中助推学生的全面发展。高中生处于成长和发育的关键时期，其思维意识、行为习惯会得到进一步的塑造与强化，这个时候教师一定要对自身教学工作提高重视。中国画立足于中华民族优秀文化传统理念，在高中美术教学中通过让学生了解、认识、鉴赏中国画，能够陶冶学生情操、涵养学生精神，提高学生审美，促进学生美育和德育培养。

简介：在新课程标准改革的影响下，《体育与健康》这门课程在评价的过程中可以分为学生评价与教师评价相结合、过程评价和终结评价相结合、相对评价与绝对评价与绝对评价相结合、主观评价与客观性评价相结合等各种评价形式，这些评价形式在体育实际教育活动过程中，不仅能够给教师带来较好的教学体验，提升课堂的质量和效率，与此同时还能提升学生在学习过程中的兴趣，为学生的全面发展提供较好的条件。

简介：《管理学基础》是中职学校的一门专业基础课，以管理学知识为主要学习内容，成为中职生学习其他专业科目的基础。中等职业学校教师要全面把握《管理学基础》教学重点，继而分析学科教学改革中面临的主要问题，以达到教学改革的目的。文章基于中职学校学生学情特征分析，力求找到《管理学基础》教学改革的探索方向。

简介：随着教育的深化改革，传统的教学模式已经不适应现代社会学生的发展。探究新的教学方式，改变教学模式是现在很多教育工作者的工作之一。翻转课堂顺应时代的发展，应运而生。翻转课堂模式是小学数学教学过程中的重要手段之一，在小学数学翻转课堂中，可以通过一些教学视频，营造和谐的师生关系。在翻转课堂中，渗透教学主线，完善学生评价机制，充分利用教育资源，促进新课程理念的渗透。这些新的课程理念在现代教育技术支持下的翻转课堂中得到很好的体现。

简介：在初中数学学习中，分类讨论思想是运用较多的一种方法。通过正确利用分类解题思想，不但能帮助学生掌握其中的规律以及正确的解题方法，同时也能提升他们解题的效率。因此教师要注重分类讨论思想在数学中的应用，从而培养学生的综合能力、数学素养。为此，笔者分析了初中数学分类讨论思想在解题中的应用，具体如下。

简介：初中化学教材人教版中的教师演示实验，如硫的点燃，白磷的点燃，有的要在通风橱中进行，有的要密封。但由于乡村中学条件有限，操作十分不方便，误差较大。通过多年的教学，我对以下几个实验进行了改进，达到了一定的效果。实验是化学的灵魂，尤其是探究实验，对于化学教学有着非凡的意义。虽然课本上有统一的器材要求，但各个学校情况不同，特别是乡镇中学的教学设备、实验仪器、教学条件，与普通城中学校、重点中学差别非常大，所以在实验课教学中要因地制宜，自己动手，对某些实验进行改进，既要达到实际效果，又要达到科学教育和人文教育的目的，下面是我对初中化学实验的大胆改进，并取得了一定的效果。

简介：随着当前社会的发展和进步，信息化技术手段发展的速度也在不断的加快，这使得我们的生活出现了更多的改变也更加的便捷，同时在教育事业当中，信息化的技术手段也在逐渐的普及逐渐的应用。目前结合课堂教学的内容以及新型的信息化技术手段，已经形成了新型的教学模式，使得课堂教学当中的教学质量得到了有效的提高。本文针对初中道德与法治的教学状况，以及对信息技术的应用情况进行了详细的分析和探讨。

简介：众所周知，语文是一门思维较活跃发散的科目，需要同学们对课上老师所讲述的故事进行积极的思考。因此语文也正是一门互动性较强的学科，要重视语文课上老师对于学生之间的互动，如若这种互动性加强之后，则能够激发学生们对于学习语文相关科目的积极性，也能开拓学生们的思维视角，能够从更广的角度来考量语文，更新对于世界观念的认知。那我们应该如何增强语文课上的互动性呢，答案是创造各种各样的跟语文课文相关的情境，并以学生为主体，老师作为指引者，让学生对语文课文进行深层次的思考，从而领悟更多深奥的知识。

简介：在人的一生中，高中和大学这道鸿沟往往是命运的转折点，所以作为转折点的高三是非常重要的。目前因考试失手而打算重新温习一年，再考大学的人不在少数。这也就是我们所说的高四。对于这样的高四，有的人会走上坡路，有的人会走下坡路。走下坡路的人，未必是不努力，而是因为方法不对，学习策略等多种原因导致的。其中，英语是比较让人头疼的学科，所以，提升英语成绩成了较为重要的问题。

简介：安全作为每个人以及家庭在工作和生活中非常重要的事情。由于小学生生活阅历比较少、年龄比较小等原因，导致小学生在生活过程中缺乏识别危险能力，并对于危险不懂得如何避开以及如何去保护自己，直接给小学生的人身安全带来不同程度的威胁。为了确保小学生健康成长，需要教师注重开展安全教育以及安全引导工作，可以使小学生在学习过程中不断提高保护自我能力。因此，本文将详细分析在开展小学交通安全教育时，如何合理运用多媒体技术，并根据小学生当前认知水平以及交通安全教育内容，合理提出一些参考建议。希望不断提高学生对于交通安全教育知识的理解能力，并更好的掌握交通安全教育知识。

简介：积极地开展高效课堂的构建和研究,是小学语文教师高质量达成教学目标的重要手段,要建立一个高效的语文课堂,教师必须改变教学观念和教学方法,提高备课的效率,采用灵活的教学方法,加强师生合作学习,并采取较为开放的模式。同时,教师要加强学习,进一步提高专业素质和教学能力,真正发挥教学领导作用。只有这样,他们才能适应新的教育和教学形式,同时不应忽视小学语文教学的趣味性。

简介：《桃花源记》是初中语文的重要教学篇目，通过这篇文章的学习不仅可以让学生能够掌握这篇文章独特性的写作风格，还有助于多方位的扩展学生的学习思维，引发学生深入性的联想以及想象。在班级教学过程需要充分性的把握，真假结合和虚实相生的原则来开展相关的教学活动，从而使每个学生可以更加高效率的进行知识的学习，在脑海中构建完整的知识体系，为学生今后的发展奠定坚实的基础。

简介：新课改中明确提出，高中政治课要摒弃以往的教学模式，即由教师一味讲解，学生课堂参与度低的状况，逐渐向以学生为本转化，让学生成为课堂的主体，可以有效培养学生的情感认知能力与价值取向。在近几年的高中政治教学中，意识到创设情境的必要性，情境教学已经成了高中政治教学中十分重要的组成部分，是教学能够顺利实施的前提条件。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对情境教学法在高中政治教学中的应用提出了一些建议，以供参考。