简介：伴随近些年国际间交流竞争愈发激烈，体育在国际上的地位也在不断提升。就体育来讲，其对于锻炼人们体质、提升身体素质、确保身心健康等，可以起到一定的帮助，这也在一定程度上提高了体育课在教育事业中的地位。本文以初中体育教学为切入点，就其实践教学内容展开分析研究。

简介：数学的学习过程是围绕基础计算而展开的，计算不仅是学生需要掌握的基本能力，亦是决定了学生整个数学学习过程的质量效率。因而教师在教授数学知识时应当加强对于学生计算能力的培养重视，探索更为科学新型的培养策略，以促使学生的计算能力不断的获得有效提升，从而推进其数学知识学习效果的全面提升，使其数学能力及其素养更好的得以发展落实。

简介：识字部分的教学不仅是语文教学的基础，亦是学生学业阶段需基本具备的能力，但识字的掌握不能紧靠教师的课堂教学，还需发展学生的自主识字能力，使其能够在其自身的实践学习中识记并积累更多的汉字，从而更好地提升其语文基础能力，适应现阶段课程标准的发展要求。据此，本文结合部编版一年级学生的识字培养为主要讨论方向，以促使学生的自主识字能力得以有效提高。

简介：在课程改革的背景下，高中化学这门学科受到越来越多人的关注，为了提高高中化学教学治疗，教师需要做好初高中化学知识、教学观念以及教学方式的衔接，这样才能帮助学生尽快适应高中生活，并为今后的学习生活奠定基础。本文通过研究初高中化学教学的相关工作，以此来提高教师的教学水平，从而推动高中化学教学改革进程。

简介：普通高考英语科考试从2011年开始，取消听力，改为听说合考。相对于传统的听力测试，视听说的考试更能考查学生的综合能力，更符合现代的语言学习理念。与此同时，对英语教学也提出更高的要求。摒弃传统填鸭式哑巴英语的低效教学模式，综合提高学生的语言表达能力以及跨文化沟通能力，成为我们课堂教学的根本目标。对此本文就高中英语听说训练教学，结合多元化的教学方式进行分析，试归纳总结出有效的听说训练教学策略。

简介：观察当前小学阶段的各科学习中，数学对学生来说是难度较大的一门学科。因为数学不同于其他科目，并不是用足够多的时间去学习，就可以获得好的成绩。在数学学科的学习中，更多的是讲求趣味性和原则性的教学方法。所以对于一名合格的小学数学教师来说，必须要有相应的趣味教学能力。用当前流行的趣味教学替代传统教学，全面提升教学质量和效率。

简介：班级德育教育主要指在班级管理过程中以德服人、以德育人。在班级管理中，教师需要不断创新，并且树立科学的新观念，用科学的人才观、成才观与教育方法来引导和教育学生。为学生树立良好的榜样，形成德育规范及标准，让学生在班级活动中有章可循、有据可依，不断完善德育素质，提升德育水平。

简介：初中英语老师在对学困生的英语能力进行提高时，应该先对相关的英语课程内容进行合理地规划和安排，合理的规划和设计出更为高效的教学模式，还要能够有效的调动学困生学习英语词汇的热情和积极性。此篇文章主要针对如何改进初中英语课程教学方式的问题，在初中英语词汇教学方面展开了详细的探究，并对此制定了相关的教学策略。

简介：合作学习是指学生在小组或团队中为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。由于它在改善课堂气氛，帮助学生形成良好的品质等方面产生了很好的效果，被人们誉为："近十几年来最重要和最成功的教学改革！在新一轮课程改革的实施过程中，我特别注意引导学生开展小组合作学习，下面我简单谈谈我的做法及思考：

简介：物理作为高中教学体系的重要构成部分，针对学生发展将会产生重要影响。因高中物理知识具备较强综合性，因此，要求教师在展开物理教学活动时，应对实验操作、理论知识二者间的结合加以重视。此外，借助高中物理学科的学习，可有效提高学生综合能力，促使学生对教学知识间所存在的内在联系加以了解。而将深度学习应用至物理教学活动中，可有效调动学生学习积极性，提升学生学习效率，推动高中物理教学活动的展开。

简介：在新课程改革的背景下，学校和教师都意识到学生全面发展的重要性，因此许多教师不再过分关注学生的写作成绩。小学高年级语文教师越来越关注学生的阅读学习水平。语文是一门语言学科，阅读教学是语文教学中不可缺少的重要组成部分。本文主要分析了提高小学高中语文阅读教学有效性的策略

简介：现代信息技术给中职语文教学带来了新的思考。中职语文教学已经逐渐普及信息化教学，本文就中职语文教学运用信息化手段的必要性进行了阐述，描述了当前中职语文教学存在的不足，依据不足提出改变呈现方式，丰富教学手段、构建网络支架，突出资源整合、创设虚拟情境，增强文本体验、引入职业要素，贴合专业发展等四个教学策略，促进信息化背景下中职语文教学的积极转变。

简介：随着教育改革的发展和深入，“趣味化”教学理念逐渐深入到学科教育课堂中，已经成为非常重要的教学内容。小学数学作为一门逻辑性强，理论知识复杂的学科，古板单一的课堂容易让学生产生厌学情绪，学习质量也受到了局限。在此基础上，本文将对小学数学趣味教字策略进行分析，进一步推动兴趣教育和数学教学的发展。

简介：体育课程在小学义务教育过程中起着非常重要的作用，一个人如果没有健康的体魄，那么其他学科也没有精力学好，同时，体育课也是锻炼学生意志品质，增强学生体质，促进学生形成健康心理的重要课程。

简介：随着新课改的推进，对初中语文教学提出了新的要求。在教学中，要求教师创新教学方法，优化教学的理念，让学生能够激发学习的兴趣，提升写作的能力。其中读写教学模式即是新课改后提出的教学模式之一，老师将读写教学相结合，让学生能够通过阅读提升写作的能力，通过写作梳理阅读的思路，让学生能够综合性的发展，从而提升学生的学习能力。

简介：随着教育教学改革机制的不断深化，核心素养在小学教学的过程中发挥着不容小觑的作用，同时对于语文阅读的教育更是必不可少的一部分，而且適应新时代教学改革对学生发展提出的落实核心素养是一种创新的教学理念和要求。基于此，本文首先梳理核心素养的定义和内涵，从而探讨核心素养导向下小学语文阅读教学的策略。

简介：新课标推行以来，小学德育教育的重视程度大幅提高。越来越多的小学开始对现行的德育教育体系进行完善，并对教学方法进行创新和实践，以便让小学生接受更好的德育教育，在这一关键时期形成良好的品格，养成良好的行为习惯。在众多德育教育方法中，家校合作的重要性尤其突出，因为小学生在日常的学习生活中接触时间最常的人就是教师和家长，在学校接受教师的教育，在家庭生活中还会受到父母的影响。所以，教师应当注重家长在对于教学工作中的地位，采取正确的方法进行家校合作，共同为小学生的成长保驾护航。

简介：当前小学教育阶段走入变革，如何让儿童在学习的同时快乐在快乐之中，学习寓教于乐这一理念，提出便受到无数小学教师的关注，绘本阅读，这一特殊教育方式也走入大众视野，并在实践之中证明其良好的能力，并出现被大部分小学教师推广，但当前绘本阅读以及绘本的使用情况并不是极为乐观的，大部分小学教师依旧处于传统的教学模式之上，本文探索当前绘本阅读现状，关注其中存在问题，并探索如何将绘本阅读融入到儿童的生活之中，进一步提升儿童的能力，让儿童在学习的同时快乐。

简介：小组合作学习是时代赋予科学教学活动的要求。在当前小学教学中已成为一种重要的教学组织形式，是当今课程改革的需要。目前的科学课，小组合作学习流于形式，以至于小组合作学习效率低下。策略1、对教材进行了分析和梳理，找出适合小组合作学习的内容。2、通过研究找到了适合我校学生情况的小组分组办法。3、通过实验研究制定了科学课小组合作常规

简介：初、高中阶段物理学习中的脱节现象，我们习惯称之为“台阶”，本文就初、高中物理学习中“台阶”形成的原因和教学过程中应该采取的有效策略进行探讨，进而探索高中物理教学高质量的目标。