简介：对于高三学生来说，日常语文教学是塑造学生道德思想品质的有利渠道，建立健全良好的思想道德素质是为以后跨入大学生活的“垫脚石”，而高质量的语文学习环境是决定能否造就一批全能型人才的致命一击。那么最为语文教师，把“立德树人”作为教学理念的“炼金石”，创新教育体制机制，研发别出心裁地教学方法，实现“立德树人”与“教学内容”的有机结合，达到德育思想的极致渗透，为学生的未来开辟出最为光明的前景，打造出符合社会主义现代化国家发展的栋梁之材。

简介：在新课标发展背景下，小学语文课堂越来越受到众多教师和学生的重视，主要是因为语文作为一门基础性的学科，对于学生自身能力的提升以及其他学科的发展发挥着重要的作用。而在语文教学过程中阅读和写作则是其中学生需要重点掌握的板块，教师为了提高语文课堂的教学效率，可以采取读写结合的教学方式将阅读和写作进行一体化的发展。一方面通过阅读可以让学生积累更多的写作素材，另一方面也可以通过写作来强化学生的阅读技巧。

简介：微课是“互联网+教育”下的产物，其短小精简的内容更容易激发学生的兴趣。语文诗歌鉴赏教学目标一方面要强化学生的语文基础知识，另一方面要提升学生的鉴赏能力与思维能力。微课的应用能将学生快速地引入到诗歌的情感背景之中，让学生更好地理解知识点，感悟诗歌语言的魅力。本文通过分析微课在高中语文诗歌鉴赏教学中应用的重要性，并提出几点优化建议，旨在提高诗歌鉴赏教学质量，打造优质的语文课堂。

简介：在当前新高考、新课标、新教材的“三新”背景下，对于高中数学课堂的教学目标提出了明确的要求，那就是重点发展学生的数学核心素养，让学生能够在数学学习过程中具备有利于终身学习的能力。针对这样的目标教师就应当对于高中数学课堂的教学环节和教学内容进行有效的调整，转变自身的教学理念和课堂策略，从而能够从教学实践入手分别在不同的角度对于核心素养进行重点培育，加强学生在数学学习中的思考能力和解题能力。

简介：在新的教育理念的影响之下，作为初中英语教师应该着重培养学生的口语能力，使得英语能够真正地成为一门交际性语言，让学生告别传统哑巴英语的情况，能够利用英语对话来加强交流与沟通。作为初中英语教师，应该在英语教学过程中积极地应用英语对话来进行口语的锻炼，让学生能够对于英语对话产生强烈的兴趣，促使学生能够加强在英语对话之中进行有效的自主思考，让学生进一步地抓住英语知识，从而让初中英语教学能够更加具有效率。

简介：青少年处于探索同一性、建立身份认同的关键期，进入青春期之后，易受周围事件影响，是心理问题的高发期。诸多研究都表明当前的青少年心理健康状况令人堪忧，因此，心理健康教育的推进刻不容缓。思想政治学科是一门培养科学的世界观、人生观、价值观的学科，在对青少年的心理健康教育中承担着重要角色。思想政治教育对青少年心理健康教育的长效发展有着积极的正向作用，我们应在学科中渗透心理健康教育。本文将探讨如何通过思政课堂促进青少年心理健康教育的发展，以期能为青少年心理健康提供必要的帮助。

简介：21世纪是一个信息时代，它正改变着人类社会的生产、学习以及思维方式，这无形中对计算机平面设计课程教学提出了新的要求，而我国职业学校的课程体系滞后，特别是计算机平面设计专业，与企业所需人才缺乏有机的内在联系，以往的课程体系无法与相关企业链接，要实现有效的“校企链接”，计算机平面设计专业的课程体系改革势在必行。本文分析了中职学生学习计算机平面设计普遍存在的问题，进而提出教学改革的对策。

简介：随着新课改各方面要求的提出,如何让学生能够真正做到全面发展,成为符合新时代需要的优秀人才,就成为广大教师需要认真思考、努力钻研的课题。教师要尊重学生在学习中的主体地位,真正从学生的角度出发去思考教学中可以优化的地方,认真观察学生个体之间所存在的一定的差异性，以应用分层教学使学生得到全面发展。

简介：随着新课改的不断推进，“以学生为主体，以教师为主导”的教学理念深入人心，教师开始加强对学生的自主学习能力提升的关注，逐渐要求学生能够自主地解决学习问题。而高中数学作为高中阶段重要的基础学科，对学生的升学非常重要，近几年的高考题也反映出数学题目的变化性极强，需要学生有极强的数学逻辑思维能力才能解答出某些题，而这类题也是学生间拉开分数差距的题目。因此，学生的自主学习能力是非常重要的，而要培养学生的自主学习能力，那采用学案导学的模式就是必然，在教师的引导下，学生成为课堂的主体，对数学问题进行研究讨论，提高自我逻辑思维能力，促进数学教学效果的实现。本文将针对学案导学模式在高中数学教学中的应用进行分析和讨论。

简介：随着现代社会教育体系不断进行改良和发展，我国坚持中国特色化教育模式，对学生进行全面教育。舞蹈本身就是一种艺术体系，生活中不能没有舞蹈艺术的存在，因此为了遵循国家的教育政策和保证学生受到较为良好的舞蹈教育，相关校园内的舞蹈编导教师应积极创新舞蹈编导教学方法，确保对学生的教育具有良好性。基于此，本文首先对如今舞蹈编导教学中存在的主要问题进行简略叙述，其次本文主要对新时期舞蹈编导教学创新如今进行探究分析。

简介：随着科学技术的发展，一些先进的设备不断地投入到教育教学当中，翻转课堂这种新型的教育教学模式就随之兴起。当前，我国非常重视对英语的教学，基于现实调查可以发现，对于英语的学习贯穿于整个教育的全过程，从初中开始一直到研究生阶段都在学习英语，同时初中阶段又是打好英语基础的关键阶段，因此将翻转课堂教学模式应用在初中英语教学中就具有先进的优越性。

简介：新时代的发展使得教育资源愈渐先进且科技化，为教学提供了更为宽广的教育渠道，使得课程教学的质量效率亦是在科技手段的辅助作用下不断地提高。微课在近年来逐渐成为教师教学应用的热潮工具，其有着诸多的特点价值能够高效的推进课程教学效率，然而在现阶段的教学实践中，微课的应用仍处于开发探索的阶段，需要教师在教学应用中巧妙科学的应用，以将其作用价值充分发挥。本文将以人教B版高一数学为探索核心，就其教学应用及实践展开探讨。

简介：在小学课程体系中，语文课程是其中的关键所在，在新课改背景之下，要着重关注小学语文教学策略的改进和创新，并且在教学实践中充分融入新课改的具体要求，以此为小学语文教学取得更明显成效提供必要支持，在小学语文教学实践中可以融入学习任务群的相关内容，以此为着手点使学生更有效融入到教学实践中来，进而为其语文学习效率的提升提供必要支持，基于此，本文重点探究学习任务群的内涵以及以学习任务群为基础推动小学语文教学实践的实施策略等相关内容。

简介：小学语文作为小学阶段的基础课程之一，它开启了小学生学习语文的开端，同时为其他学科能够顺利学习奠定了坚实的基础。在语文课的教学过程中，教师应该多多考虑小学生的年龄特点和兴趣爱好，运用多种多样的教学方法促进小学生素质的全面发展。本文以小学语文阅读教学中的主要问题为出发点，提出了若干提高教学有效性的策略，这对小学语文的发展有重要的意义。

简介：在小学的这个教育教学的阶段，数学这门学科是小学教育目标当中重要的科目之一，但是在数学的教育教学的过程当中还存在这很多问题，导致学生的数学成绩不加，问题的意识得不到提升，所以，数学教师在教育教学的过程当中，要给学生营造一个和谐的学习氛围，多鼓励孩子们提问，引导学生怎么去问，创建问题的情景，让孩子们喜欢问。数学教师还要明确培养孩子们问题意识的重要性以及策略。

简介：在小学体育教育中，经常会出现一些安全问题。对于这些问题，相关工作者要做好预防工作，杜绝此类问题的再次出现。学校以及教师在日常的工作中，要将小学生的安全问题放在首要的位置，认真负责的做好自身的本职工作，并且在工作中要敢于创新教学方法。体育教师也要履行好管理学生的职责，为学生创造一个更加安全的体育环境，让他们在好好学习的同时也能锻炼自己的身体，更加健康、快乐的成长。而本文主要研究的就是小学体育教学中的安全教育策略。

简介：小学综合实践活动课程的开设是首次实施，其特质是自主开发主题。对教师而言，这意味着实践课程将没有可以借鉴的材料，实施难度较大。教师在具体实施时，需要做到:灵活运用现有教材，深入挖掘合适主题,巧妙改变常规分组，适时培养合作意识,多元整合家校资源，创意开发评价体系。

简介：当前我国服装行业蓬勃发展，已经拥有世界一流的服装生产技术和生产基地，但是，依然存在大量的采用手工作坊式的中小服装企业，生产技术水平和信息化程度，呈现出极不平衡的发展态势。本文对服装企业生产管理信息化建设进行研究，旨在促进服装企业快速健康发展。

简介：在小学数学的教育中，老师除了需要传授知识，还要培养学生基本的数学素养，使其能够在日常的生活中灵活地使用数学知识，把它与日常生活联系起来。然而，在传统的小学数学教学中，老师们往往把注意力放在了单纯的传授知识中，让学生不断重复的学习，产生机械记忆，但是这种方法并不能提高学生的核心能力。在这一背景下，笔者着重从以下五个方面对如何提高小学生的数学核心素养进行了阐述，以期对其今后教育事业的发展有所帮助。

简介：为提高幼教质量需加强幼儿园管理，管理理念的先进性会直接影响管理效果，只有管理思维不断优化才能提高幼儿园管理综合质量。集团化管理主要是指把区域内的幼儿园集中到一起进行统一管理的管理理念及举措，能最大程度的整合财、物、人，减少管理成本，提高管理效率，集团化管理价值可见一斑。如何提升幼儿园集团化管理水平成为值得研究与解决的问题。本文通过探析集团化幼儿园管理的方略，以期为助推幼儿园教育管理活动稳健发展提供参考。