简介：伴随着我国教育事业的蓬勃发展，学前教育受到了越来越多地关注。因此幼儿教师的综合教学水平需要适应当前新时代的教学改革趋势。因此幼儿园需要积极开展专业化的园本教学培训，通过坚持长期的教学培养，提高园内教师的综合素养，提高幼儿教师的专业化教学能力，为园内的幼儿提供良好的专业化学习环境。不仅可以满足新时代的幼儿学习发展，还能够满足幼儿教师的个性化专业发展。

简介：小学的数学学习中，数学的应用题的作用是十分重要的，且在小学数学课程内容中占得比例也非常大，是小学数学教学的重要内容。小学结算时塑造学生思维方式的关键阶段，对于应用题的解答不仅可以提升基础学习能力，还可以培养学生对问题分析理解能力以及对数学现实使用能力。只有对教学策略进行多方面的多角度的探讨，才能够促使小学数学应用题的教学水平有进一步的提高，从而促进数学教育的发展。

简介：班级管理,是教育教学的重要组成部分,是教育人的过程。强化小学班级管理,是班主任所肩负的重要责任。作为一名班主任, 对待工作应具有十足的热情与耐心,做小学生学习的引导者,生活的指导者,以帮助小学生解除疑惑,促进小学生心灵的成长,最终达到全面育人的目的。本文着重探讨强化小学班级管理,全面育人的有效方式。

简介：体育是基础教育流程中的重要环节之一，对于增强学生的身体素质、提升精神品质等方面，发挥着难以忽视的作用。然而，当前我国的初中体育教学工作却面临着一系列的现实问题，包括基础设施落后、教学模式僵硬、评价机制应试化等方面。

简介：高中物理的学习分为三个层次：物理知识、物理思想方法和物理学科素养。本文笔者将从物理学科思维出发，具体分析一些关于摩擦力产生、有无判断、方向确定、大小的计算以及四类突变问题和涉及能量转化等问题。

简介：“没有情感，就谈不上人”。情感交流伴随人的一生，良好情感素质是健康人格的体现，也是国民素质的体现。幼儿期处在是情感发生的启蒙阶段，又是幼儿情感教育的黄金时期。使幼儿形成良好的情感，是国家民族交给我们幼儿教育工作者的重大使命。

简介：本文从教育途径单一，不能与学生进行沟通互动等几个方面分析了目前初中班主任德育工作中存在的一些问题，从转变德育观念、拓展德育内容、丰富教育方法、加强与学生之间的情感建立等几个方面介绍了初中德育工作的有效策略。

简介：素质教育和新课程改革对于小学语文课堂教学提出了更高的要求。小学语文课堂教学模式要改变以往的填鸭式教学弊端，重视教师在课堂教学中的积极作用，情调学生和教师之间的积极互动，用以激发学生的学习热情和积极性，所以，情境教学法应时而生。情境教学法在语文教学中是经常用到的教学方法，可以激发学生的学习兴趣的同时，还可以提高教师的教学质量和教学效果。

简介：初中物理的教学至关重要，教师要运用正确的教学方式来进行讲解，而受新课程改革的影响，情境创设成为了当前初中物理教学的有效手段之一，情境创设属于一种提升学生学习兴趣，增强学生自主思考能力的教学方法，还可以让学生们感受到与教材内容相符合的情境，对学生能更直观的感受到教学内容。在初中物理的教学中，可以采用情境创设的知识点的可用方式也是极多的，教师应根据教材知识内容，利用多媒体、课堂实践活动、日常生活、相关技术来让学生们感受到问题所在的情境，同时，教师也应该根据知识点的不同，进行相关的提问，来使情境创设的效果最优化。

简介：随着校园网建设的快速发展，学校对网络的依赖性越来越强，同时，校园网上的网络应用也是日新月异。这就对校园网建设提出了网络的安全和可运营性提出了新的要求，在网络安全方面如何能检测预防病毒，网络攻击，实现网络的安全？在运营方面，如何实现灵活运营，如何防止不法用户享用网络资源？保证学校对网络的投入回报，如何实现对网络的应用监控，保证学生在使用的是健康上进的网络。

简介：随着课程改革的推进，新课程标准的出台，作业作为课程的一部分，成为提升基础教育质量的关键领域之一，是课堂教学的补充与延伸，发挥着立德树人、推进素质教育的重要作用。笔者基于课程视域的作业观的指引，认为单元整体作业设计符合目前课程的要求与育人的需要。而单元整体作业设计中，作业内容的设计是最关键的一环。笔者将结合具体实例，从课程视域的角度对单元作业内容设计的理解及策略进行详细的阐述。

简介：运用地理图像进行中学地理教学工作，有利于将地理教学中的抽象教学，合理转化为主观的能动思考。本文对地理图像在中学地理教学中的有效应用进行探讨，以完善对地理图像教学模式和中学地理教学的认识，进而推动地理图像在中学地理教学中的全面应用。

简介：语言是人们进行沟通和表达的重要途径，人们的生活中无时无刻都是离不开语言的表达，尤其在当今时代，科学技术的进步，社会的发展，更加需要拥有较强的语言表达能力。所以一定要从孩子抓起，进行语言表达能力的培养，作为语文教师，要注重对小学生的口语交际能力的培养和提高，通过语言的合理组织和表达，能够促使信息能够快速的传递、增强人与人之间的情感、丰富语言艺术的魅力。

简介：随着新一轮高中英语课程改革的不断深入，采取多样的教学形式、丰富的教学方法，是提高英语教学质量的关键，然而受到传统教学模式根深蒂固的影响以及应试教育的压力，一些一线的英语教师在开展英语教学活动时往往取得不了良好的教学效果，反而白白浪费了教学时间和教学资源，所以如何更高效、更有针对性地在课堂上开展英语活动教学，发挥活动教学在英语教学中的优势，成为了高中英语教学中一个需要注意的问题。

简介：在小学数学课教学的过程中，情感教育在从知到行的转化过程中起着特殊而又重要的中介作用，重视对学生进行情感教育，是提高小学数学课教学实效的有效方法。我们必须培养学生的积极情感，使学生产生积极的情感体验，才能有效地调动学生的学习兴趣和学习积极性，启发学生开展积极的思维活动，不断提高学生的思想认识水平和觉悟水平。

简介：在新课改深入推进的背景下，初中数学教学也在不断优化和创新，因此，教师应立足于自身的教学实际及学生的学习需求，不断革新自身的教学观念及教学方式，深入探究自身教学中存在的各种问题并实施有效的解决途径，让学生在数学学习中获得丰富的体验，进而为数学核心素养的培养及提升发挥有效的推进作用。

简介：在小学诸多学科中，最具理性的学科就是数学。作为一名小学数学教师，怎样上好数学课，让学生喜爱这门学科是值得认真思考的教学课题。本文作者结合多年实践教学经验就这一问题进行了讨论研究。

简介：小学阶段的英语阅读课主要目的旨在激发和培养学生阅读的兴趣，能使学生读懂简易的英语读物，帮助学生在阅读学习过程中形成有效的阅读策略，提高学生运用英语的综合能力。

简介：数学即生活，只有将学生引到生活中去，切实地感受数学的价值，才能使学生真正地理解数学，从而使他们从小更加热爱生活、热爱数学。

简介：隋朝碑刻是以魏晋南北朝历史背景下的书法风格为指引，是连接魏晋南北朝书风与后代书风的一座桥梁。《董美人墓志》在继承魏晋南北朝遗风的基础上又融入南朝书法的俊秀之美，从而形成自己独特的书法风格特征。其独特的艺术特征对清代学者书家有很大的影响。本文通过清代学者对《董美人墓志》的品评，反映清人在碑学思潮下对隋碑的认识，窥探清代对隋碑的接受程度。