简介：良好的阅读能力是学好语文知识的基础，也是提升语文综合素养的关键一环。在小学语文课堂上，教师应挖掘阅读教学内容，整合多样阅读教学方法，指导文本细读策略，调动学生自主阅读主动性与积极性，促进阅读能力提升与发展，这对提高语文成绩也有极大帮助。

简介：通过开展课外阅读活动，可以有效地提高学生的课外阅读能力，促进学生在课堂上形成良好的阅读习惯。且新课标对于学生的课外阅读能力也提出了新的要求，但在实际中小学课外阅读的培养却不尽如人意。在此基础上，结合我国目前的问题，提出了几点相关的措施。以期对小学的阅读水平有一定的指导作用。

简介：本文主要探讨如何培养小学生学习数学兴趣。教师要想方设法鼓励学生全体参与，启发他的求知欲望，抓住学生的闪光点，及时给予鼓励，增强自信心。

简介：在新课改的背景下，初中历史教学方式也在不断地发生变化，各种新的教学模式层出不穷。历史作为一门人文学科，应该更注重培养学生的人文素养，同时提高学生各方面的综合素质，所以，开展合作探究教学模式就成为上上之举。该模式可以给历史教学带来活跃的气氛，一改过去那种枯燥感，而且充分凸显出学生的主体地位，更有助于培养学生的合作精神与人际交往能力。

简介：随着我国新课改的不断深入实践，课堂教学的模式和结构都发生了变化，逐渐得到了优化和改善，呈现出更加“简约”的模式，简约主要突出表现在教学目标的简单明了，同时简约体现在教学语言和具体教学活动过程中的实践表现，而且从教学方式和手段上也更加简洁简单。本文将通过对初中阶段的数学课程的简约课堂教学进行探索和分析，并提出可行性的实践策略。

简介：培养核心素养是学科教学核心目标，教师要对学科核心素养教育有更深入的理解，在小学美术教学中落实美术核心素养培养理念，从而促进学生美术素养的发展，并为学生德、智、体、美、劳的全面发展奠定良好的基础。基于此，本文就核心素养背景下小学美术教学的实践探究进行分析。

简介：小学语文自主阅读教学的新理念改变了教师对以往教学的误区且实践着义务教育的《新课程标准》与要求。教师要与小学生语文自主阅读的新理念进行接轨，才能对小学语文教学有更好的突破。本文以自主阅读教学的含义和理论为基础，深入研究并提出了自主阅读教学实施的策略。

简介：为了使小学生有一个良好的身体素质，学校在小学体育教学的过程中开设了足球训练的项目。虽然学校组织学生参加足球训练的初衷是好的，可是在实际的训练过程中却并没有达到想要的训练效果，这不仅使学生参与足球训练的质量遭受影响，同时也不利于学生的长远发展。基于此本文从小学体育足球训练的现阶段情况及提高小学体育足球训练效率的策略等方面出发进行了分析。以此来供相关人士交流参考。

简介：在教育发展的新时期，要求通过语文教学，不仅要使学生掌握更多教材中的基础知识，并且要在课堂中的各个环节渗透德育教育，这也是对此门学科的所提出的必然要求。但是需要注意的是，对于小学阶段的学生来说，他们受到客观条件的限制，生活经历十分有限，各方面能力的发展尚不成熟，在课堂中进行德育渗透时，要重点注意运用的方法。因此，本文提出了一系列新课程背景小学语文课堂德育渗透的具体策略。

简介：当前，随着新课改的不断深入，对于如何有效提升课堂教学效率方面的研究，受到了很多一线教师们的关注，差异教学方式的运用，对于提升课堂教学效率起着重要的推动作用。本文以笔者所教小学高段语文学科为例进行探讨，并结合实际出发，探索小学高段语文差异教学策略。

简介：近年来，隔代教育成为一种普遍的社会现象，是众多家庭教养子女的主要方式。与此同时，随之产生的亲子关系问题也逐渐凸显出来。如何对隔代教育背景下的亲子关系改善进行介入成为众多学者关注的问题。而社会工作的专业方法和价值观有利于亲子关系的改善。因此，本文从社会工作视角出发，在分析当前隔代教育现状及其背景下亲子关系问题的基础上，进一步探析社会工作介入亲子关系改善的优势及策略。

简介：随着新课改教学理念的不断深入，我国小学美术教学的教学手段和模式也在不断的革新与进步。所以，小学美术课的教学质量成为了学校和家长最关心的话题。教师如何通过有效备课与有效教学提高课堂质量是当下教学中应该探究的问题。在小学美术课堂教学中，教师要因材施教，所以本篇文章主要对小学美术课堂的备课与教学进行了探究与思考。

简介：在教育的阶段中，小学教学是为日后的教学打下良好基础的阶段，同时也是培养学生各种能力发展的黄金阶段。随时代的变革，在小学的教学过程中，体育教学逐渐受到学校的教育部门的重视，因此这就要求小学土语教师能够在不断完善教学模式的同时，转变以往的教学观念。而在小学体育的教学过程中，篮球的教学一直以来是主要的开展项目。随着篮球运动的普遍程度以及篮球活动的开展情况来看，小学篮球的教学不仅可以锻炼小学生的耐力和韧性，还能够有有效的加强小学生团队协作的能力，并对于提高小学生的身体素质有着积极的作用。但是由于篮球的复杂性和技巧性，因此在小学生进行篮球运动中存在着各中问题，而对于此些问题，就要求小学体育教师能够精进教学模式，并选择适合小学生的教学方法，以便能够使小学生可以迅速的掌握篮球技术并加以运用，并通过不断的训练和培养提高小学生的体育素养。

简介：本文将从中职汽修教育中汽车转向系统的教学策略分析进行探讨，提出相关建议希望可以提高课堂教学质量和提高课堂的学习效率，全面提高学生的专业素养。

简介：高中数学教师有意识地培养学生的反思能力是尤为重要的。这样有利于促进学生积极的自我反思，不断提升其数学学习水平，以适应高中数学教育的发展需要。本文主要分析高中数学教学中学生反思能力培养的必要性，并提出几种具体的培养措施。

简介：人体大脑对客观事物进行客观概括的过程称之为思维，能够有效的去看透事物之间的本质属性以及内部联系关系。而创新思维的培养是提升学生创新能力的关键所在，学生要在初中体育课堂当中去不断加强自身的创新意识与精神，教师志在通过初中体育教学去实现现代教育的一个价值取向。结合体育学科的相关特点，不断激发学生对于体育的爱好和兴趣，对体育学科做出更深层次的创新和思考。通过实践去自主学习和践行体育，从而激发自身的创造性能力和学习手段。

简介：随着时代发展，人们都深刻意识到体育的重要性。人只有拥有健康的身体，才能够更好的工作和学习。受到应试教育的影响，家长、教师甚至是学生自己都格外重视学习成绩，却忽视了体育教学的重要性。在重要考试中如中考、高考等经常有因为身体原因无法完成这些考试，导致自己无法考出好成绩，无法上自己心仪的学校。于是国家出台了相应政策，在政策中明确提出要加强体育教育，帮助学生养成良好习惯，养成健康的体魄。不过随着时代发展，传统教学方法无法满足学生体育学习需求，需要利用信息技术进行教学，提高教学质量，吸引学生学习兴趣。

简介：校园劳动对学生能力成长和提高有着重要的意义，在目前的教学中，结合学校实际情况，对学生完成动手能力的全面培养，合理使用劳动鼓励心智的方式，进一步促进学生发展和成长。针对劳动实践活动的使用，可以培养学生的核心素养，完成综合能力的有效提升，满足学生综合能力提升与发展要求，推动教育教学工作的快速提高和发展。

简介：《新课标》强调：通过语文课程教学，使学生逐步形成良好的个性，并充分发挥学生的自主意识和进取精神。作文教学是小学语文教学的重要组成部分，作文形式的创新对学生的个性培养至关重要。其实施路径是以阅读教学为基点，在仿作中探求作文规律，发展学生言语思维的多样性，并通过巧命题、巧讲练、巧设计、巧安排等具体操作形式，以培养学生良好的个性素质。

简介：“不以规矩，不能成方圆。”没有良好的习惯养成，就没有良好的学习氛围，养成了的习惯，是学生奋发向上的前提。一个班级有着良好的秩序，无论学生学习还是生活，他们都是积极向上的。