简介：体育运动逐渐成为全民运动的背景下，体育课堂教学越来越受到师生、家长的关注，观察发现，当前小学体育课堂教学还存在教学模式相对单一等问题，阻碍了教学作用发挥，如何应用小组合作来改善当前教学现状，提升小学体育课堂作用，是本文所探讨的。

简介：音乐无国界，音乐是有灵性和气息的一门课程。初中学生通过学习音乐能够培养良好的审美素养，拥有良好的审美品质。现阶段，在进行初中音乐教学的过程中，大多数教师采用的应试教育的方法，这是不可取的，我们要善于研究心得教学方法，根据学生的实际情况出发，引导学生能够主动学习音乐，焕发出学生更加光彩的一面。

简介：新课改以来，对于教师提出了新的教学要求，那就是注重对于学生自主学习能力的培养。教师在教学的过程中，也已经意识到了自主学习的重要性。双减政策实施以来，学生自主学习能力的提高尤为重要。在具体的教学过程中，很多教师忽视了以学生为教学主体的重要性。在进行小学数学教学中，要注重对于学生自主学习能力的培养，本篇文章将为大家阐述双减政策下小学数学教学中自主学习策略的有效实施。

简介：我们现在所处的二十一世纪是一个充满挑战和竞争的时代，更是科学技术飞速发展的时代，科学技术促进了社会的发展，而社会的发展对人类提出了更高的要求，要求人类更多更快地掌握科学技术知识。人类掌握科学技术知识只有依靠教育才能实现。

简介：现实中幼儿安全事故不断发生，给人们以严肃警示：人身危险无处不在，加强教育至关重要。安全课题在教育体系中占据突出地位。本文通过剖析幼儿安全教育现存的薄弱之处，接而对症下药，阐述加强幼儿园安全教育的有效途径，望对日后的幼儿园教育起到一定的帮助作用。

简介：由于农村教学条件与教师资源有限，农村幼儿园大班额情况较为常见，而在大班额下的幼儿园教育，存在教学活动难以开展，针对性教育难以实施，安全隐患多等问题，加之农村幼儿园的教学环境较差、游戏活动资源不足、活动场地简陋、师资力量不足等因素，影响了农村幼儿游戏活动的顺利开展。对此，本文以某乡镇幼儿园为例，探究了农村大班额背景下有效开展幼儿游戏活动的方法，以供参考。

简介：随着经济建设的日益发展，学校在各级教育主管部门的支持和推动下，教育现代化设施不断完善,计算机在学校中的数量逐渐增多，日益能满足学生学习信息技术和教师在教育教学中应用的需要,“校信通”工程逐步推开，5G时代的到来，不少学校建起了校园网，接入城域网连上因特网为信息沟通、资源共享提供了有利条件。但信息技术环境在给学生涉猎知识提供方便的同时，也对未成年人的行为产生了不少负面影响。本论文立足于这一背景展开讨论，首先对信息技术对未成年人产生的正负两方面的影响进行了调查，获得了第一手的资料,然后对正负两方面的影响进行归纳总结，梳理分析,最后创造性地提出了三位一体的综合治理策略，为减轻信息技术环境对未成年人的负面影响提供了理论支持，具有重要的现实意义和理论意义，从研究内容以及角度着眼均有一定程度的创新。

简介：现代社会，物质极其丰富，道德却在滑坡，社会价值观扭曲,只注重孩子的学习成绩，思想道德教育缺失，甚至有些家长在日常生活中还带头做出有违社会道德的行为,部分教师的教育观念仍受传统应试教育的影响，对学生的德育重视不够，重智轻德的现象普遍存在,加强公民意识教育，树立社会主义民主法治，自由平等、公平正义理念，培养社会主义合格公民。

简介：音乐这门学科具有较强的创造性和灵活性，初中生也正处于思想不成熟、活泼好动的阶段，因此，在初中音乐教学中，如果教学活动仅仅局限于课本，就很难让学生将自己的情感经历与音乐结合起来，更不用说欣赏音乐、创作音乐了。在初中音乐教学中融入创造性教学，这是通过总结多年的音乐教学经验得来的。简要分析了利用创造性教学的重要性，还研究了如何将创造性教学融入初中音乐教学之中。

简介：随着时代的发展和教育改革的推进，我国小学数学学科的教学方法已经得到不断的完善。由于传统的小学数学教学方法需要适应时代发展，因此必须进行适当的改革和调整，因为传统的数学课堂气氛较为僵化，缺乏活跃气氛，已经无法满足今天的小学生的日常学习需要，因而必须对相应的方面进行调整。其中最为关键的是如何在小学数学课堂上培养学生创新思维，这是关乎教师如何引导学生进行思考的问题，需要引起重视。

简介：散思维具有积极性、求异性、广阔性、联想性的特点，是培养学生创新意识和创新能力的关键。本文针对小学数学教育中的集中思维为主，学生惯用固定常规思维思考解决问题的现状，探讨了小学数学教育中培养学生发散思维的方法。

简介：小学语文科目的学习有利于学生语言能力的提高，促进学生的全面发展。教师应当从多个方面入手制定教学计划与内容，激励学生树立积极向上的学习心态，同时对知识进行有效吸收。教师在培养学生提问意识方面涉及较少，学生不能全面地认识问题。因此，教师有效融入相关内容，以此来培养学生的提问意识，对学生发展非常重要。

简介：按照新课改和素质教育发展的要求，小学数学必须减负增效，优化教学效果和学习效率，情景教学就是其中一种有效的教学方法，它是让学生以生活化的视角学习数学知识，参与课堂教学，达到学以致用的目的。

简介：在语文教学中，阅读是一种很好的学习习惯，阅读不仅能增长学生的语文知识，更能成为一种文化的底蕴，对学生的成长有着重要的意义。小学是学生学习生涯的初始阶段，在此阶段，拓展学生阅读量有着事半功倍的效果。通过拓展与延伸提高小学生的阅读素养，培养良好的阅读习惯，促进学生语文学科素养的快速发展。文章简要分析了小学语文教学如何加强课内课外阅读的有效整合的策略，以供参考。

简介：在小学生的学习生活中，小学班主任在其中占据着十分重要的地位，对于小学生正常的学习生活起到促进作用。伴随着新课程改革的发展完善，对于小学班主任有了更高的要求，小学班主任不仅担负着传授小学生基础知识的责任，还需要对小学生进行有效的班级管理。小学班主任在班级管理过程中，要掌握基本的沟通方法，运用合理的班级管理方式，从而提高小学班级管理质量。小学班主任应该明确有效班级管理的重要意义，加强自身的沟通能力，使班级管理的成果显著。本文主要分析，小学班主任进行有效班级管理的意义，对如何加强小学班级管理中的沟通能力，促进小学班级管理的有效进行，提出建设性意见。

简介：课后习题在小学语文教学过程中起着非常重要的作用，是教材的重要组成部分，与课文内容相互联结，共同构成小学语文课本教学的整体。课后习题中包含着对课文中关键问题的思考，在教学中，小学语文教师必须要改变自己传统的教学方法和教学方式，侧重于课后习题的设计和运用，从而帮助自己提高课堂教学的质量，打造高效的小学语文教学课堂。

简介：艺术设计专业是当前我国教育中学生人数较多的专业，旨在为我国艺术领域和相关行业输送优秀的艺术人才。随着教学改革的不断深入，思想品德对于艺术设计专业的学生变得越来越重要，因此，为了提高教学水平，培养出更多优秀的艺术设计人才，学校在教学中的思政应用能够有效地促进艺术设计学生的道德素质以及政治素质，为今后步入社会，成为一个优秀合格的人才打下基础。

简介：新时期的家长、学校都能够意识到，一个孩子的成长、成才，不仅仅需要经年的高质量文化知识教育，还需要与其成长发育相对应的有效的心理健康教育。因此，在小学教学中，教师要不断拓宽心理教育路径，深入走进学生的内心世界，主动了解学生的身心发展状况，及时帮助学生解决各种心理问题，使学生能够健康成长。

简介：新课程标准的施行，让双语教学成了当下教育发展战略的新形势。相较于语文教学而言，小学生英语学习缺乏必要的语言环境，虽然人们在这个阶段对学生的要求并不高，但是因为小学生还未能形成自己独有的思维模式，所以对英语的学习也缺乏真正的理解。因此，小学英语教师就要借助游戏的形式激发学生的学习热情，让寓教于乐成为小学英语学习的根本原则，这样就能在顺应学生个性发展的基础之上，实现双语教学的共性发展。文章阐述了在小学英语教学中增加游戏教学方法的价值，并探究了游戏形式在教学中的具体应用方法，希望为小学英语教学提供一个新的可行性方案。

简介：伴随着教学理念的更新运用，教师在从不同的教学思考中，进行知识的探究和讨论的时候，学生在面对教师所提出的学习要求的过程中，就可以多从自己的学习能力的发展现状中，进行学习问题的探究与思考，教师在调整自己的教学理念的过程中，也需要注重缩短学生学习能力的差异性，这样才可以让学生从自己的学习状态中，进行高效的转变与运用，因此，本文就学科核心素养视角下的高中化学教学策略探究，进行分析，并提出指导建议。