简介：幼儿园卫生保健工作是否良好开展会直接影响到学前儿童的健康好坏。目前，许多幼儿园的卫生保健工作由于管理者不够重视，保健意识薄弱，园内缺乏专业的卫生保健人员及相关卫生设施不全等原因无法进行良好的开展，使得卫生保健工作存在一定的疏漏。文章分析了目前幼儿园卫生保健工作中的几项主要问题，就改良完善民办幼儿园卫生保健工作，从幼儿园自身、家长、政府和社会层面提出了相关建议。幼儿园及相关部门要落实保障学前儿童健康的工作，重视卫生保健工作的作用并自觉做好。

简介：《体育与健康课程标准》在学校高中体育教学实施过程中，主要表现在课程开设方面、课时安排和教学进度方面、学分认定方面、课堂教学组织形式方面及模块教学实施等诸方面。这几方面解决的如何，对于高中新课程改革的实施有着极为重要的作用，研究分析总结在高中新课程改革中存在的问题是非常有必要的。

简介：小学信息技术课程主要是让学生初步学会计算机的使用，培养学生的创新意识和创造能力。在新课程改革理念下的小学信息技术如何开展高效的课堂教学呢？

简介：进入新时期后，互联网+在教育教学领域内得到了广泛应用，较大程度上改变了中等职业教育的教学目标。在这种情况下，需要对课堂教学进行有效改善，将学生的学习兴趣、学习动机等有效激发出来，进而顺利实现教学目标。而基于微课技术的翻转课堂教学模式具有一系列的优势，其颠倒了传统的教学程序，对学生学习的积极性以及教学质量的整体提升具有较大的价值和帮助。因此，在中职英语教学过程中就需要积极利用微课技术构建翻转课堂教学模式，以此来优化中职英语的教学效果。

简介：小学英语是与数学、语文并列的重要学科之一，这门课程在对小学生打好英语知识基础、培养外语学习训练习惯、提高语言感知能力等方面起到积极作用。在双减政策下，要求针对学生的课后作业要进行两项减少，分别是布置作业的容量与学生完成作业的时长。因此，在小学阶段的英语作业布置更需要教育工作者不断的优化精简，从而贴合双减政策与课程标准将作业保质保量地布置下去，使学生在英语学习方面既不会感觉作业量大又不会影响到学习效果，进而有效地配合课堂讲授，提高教学质量。

简介：小学时代是重要的学习时期，小学语文是一门重要的学科，语文教学不仅影响着学生学生综合素质的培养，也对学生进行其他课程的学习有重要的作用，影响着学生的整个学习水平的提高。因此，一定要不断的加强语文教学中的听说训练，进而提高语文教学的效果和质量。我国新课改以来，也在不断的强调进行听说训练思路的构建，本篇文章将对此进行分析和探讨。

简介：写作是语文教学中不可或缺的一部分也是最难的一部分，很多小学生一提到写作就苦不堪言，写作水平也有很大的提升空间。写作是需要积累的，大量的阅读与练习才能在一定程度上提高学生的写作水平，写作水平的高低也是体现一个人语言组织和是否完全掌握运用语文知识的综合体现，所以从学生的启蒙阶段就开始锻炼小学生的习作能力是很有必要的，写作是建立在真听、真看、真感情的基础上，这需要教师和学生的共同努力。

简介：随着教育革新工作的推进，我国教育部有关负责人对此《意见》进行回答和诠释。《意见》的印发对“双减”工作做出了新部署，促进教育工作回归校园，根治校外培训乱象，构建良好的教育生态。我们国家农村地区虽然开设了英语教学课程，但是英语教学方法和教学观念上还比较落后。为了能够促进教学课堂的进一步革新和发展，提升教学的质量，顺应双减工作发展趋势。本文就将从如何提升农村地区的英语教学有效性为主要内容进行探究和分析。

简介：在数学教学中小学数学概念教学必不可缺，是学习其他知识的先决条件。概念一般都比较抽象，为了帮助学生学a好概念，我们可以利用数形结合的策略在概念的引入、概念的建立和概念的应用中进行教学，以此来提高概念教学的质量。

简介：课堂提问是启发式教学法的一种，在启发式教学过程中占有重要的地位，教师应从问题设计目标、提问表述、学生已有认知、心理水平和思维过程等方面进行分析，对比多种提问方式，从而进行有效提问。

简介：随着新课标教学改革的不断深入，小学语文教学越来越注重学生素养和学生能力的培养。习作教学是小学语文教学的重要组成部分，习作教学的重点在于激发学生的真实情感，让学生在写作中表达自己的真情实感，使小学生的习作更加生动。

简介：在当今形势下，随着经济的不断发展，人民的生活水平也随之快速提高，教育事业也受到人们重视。为满足现代人对于教育新方式的要求，我国教育也在不断寻求改革创新，在教育新课程改革不断深入过程中，学校教学方法也不断创造新的教学模式，将传统教学模式变得更有吸引力。在所有学科中，数学对于大多数学生来说是一门枯燥乏味的学科，这就要求教师在数学课堂教育中创新教学思想方法，让学生提高对数学知识的兴趣，使数学变成一门有趣的学科。以下是对数学思想方法在小学数学课堂中的渗透进行的分析并提出合理化建议。

简介：落实教学的质和效从矛盾到和谐统一，并不是一件容易的事。特别是现在的教育目标，不仅要传授理论知识，还要对学生素养进行培养，教学任务重于以往——在保证完成教学目标的前提下，小学《道德与法治》教学如何实现教学质量和效率的共赢，是本文探讨的内容。

简介：导入语是一堂课的开场白，是将学生由非学习状态转入本堂课学习的准备阶段，是为了引导、启发、激励学生完成学习任务、掌握知识、提高能力所运用的语言。语文教学中导入语是教师教学能力和教育机智在课堂教学中的具体体现。好的导语能给学生以启迪，提高整个智力活动的积极性，为授课的成功奠定良好的基础。下面，结合我自身教学的具体实例来谈谈常见的几种导入方法。

简介：数学是小学基础教育阶段的必修课程，对学生整体素质的提高发挥着重要作用。而课堂作为数学教学活动最基本的组织形式，在新课程改革的推动下，研究并促进课堂教学的有效性具有现实意义。基于此，从教材、课堂活动、课堂氛围、创设问题等方面入手，提出了几点提高小学数学课堂教学有效性的策略，以促进数学教学发展。

简介：新“课标”要求培养学生对信息技术的爱好和意识，让学生了解和把握信息技术基本知识和技能，了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和科学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

简介：随着信息技术教育浪潮的全球化和我国教育改革的深化，基础教育阶段信息技术教学的要求正在逐步提高，这就要求小学信息技术师资的培养能够适应这一社会需求，使他们一走上岗位就能够承担起小学信息技术教育工作的任务，成为小学信息技术工作的骨干力量。要做到这一点，唯一的有效途径就是对中师学生在校学习期间就进行严格的职前培训，加强师资培养的力度。

简介：随着信息技术的飞速发展，教育教学事业中开始广泛应用多媒体等信息技术教育教学工具,作为小学语文教师要充分认识小学阶段语文教学的重要性，在习作教学中充分借助信息技术的优势，打造不一样的语文习作课堂，为小学生的习作质量提升奠定坚实的基础。本文首先分析了信息技术与小学语文习作教学融合重要性，其次针对性的提出了信息技术与小学语文习作教学融合策略。

简介：小学是对学生进行英语启蒙的关键阶段，若是小学生在这一阶段的英语学习基础比较差，则会对其以后的英语学习产生不良影响。阅读教学作为小学英语课程中的重要组成部分，其自身的有效开展，有利于提高小学生的英语语感、口语水平等，能够为学生日后的英语学习奠定基础。所以，小学教师要认识到英语阅读教学的重要性，并且要结合实际情况，引进科学合理的英语阅读教学方式，借此提高英语阅读教学的有效性，发挥出其实际效用。

简介：近年来我国教育事业蓬勃发展，随着素质教育的开展，新式教学方法得到推广，素质教育深入人心，但目前仍有很多初中采用大班教学，教师与学生间的沟通互动不充分，导致有些学生缺乏课堂参与感。小班化教学可以给予学生更多机会，使他们获得老师的关注，给予他们更多的教学资源，让他们更加茁壮地成长。本文结合实际情况，分析了小班化初中教学课堂有效教学的策略。