简介：教育教学活动中,教师要重视学生的动手操作，提倡手脑并用，用操作活动启迪思维，让思维在操作中得到发展，让学生乐于实践，善于实践，获得经验，使学生生动、活泼、主动地学习，得到全面的发展。

简介：逻辑思维是学生在进行数学知识学习时，必须具备的一种学习能力，对学生有效解析数学问题有重要作用。因此，为了提高初中学生的数学知识掌握水平，就必须让全体学生具备一定的数学逻辑思维，本文通过分析当前初中数学教学中学生逻辑思维能力的培养现状，对初中数学教学中学生逻辑思维能力的培养策略进行探究，以供大家参考。

简介：小学语文这门学科，富有丰富的情感和个性，相对来讲比较容易激发起学生的想象力和创新能力。笔者结合自己的工作经验，从以下几个方面来分析,如何在小学语文教学当中培养学生的创新思维。

简介：英语学习在我国的教育中占据重要地位，它贯穿学生的整个学习生涯，正是由于英语是国际通用性语言，所以对英语的教学不能只停留在应试上，要全面提高学生的英语学习效果。虽然绝大多数学校都对英语教育有很高的重视，但是在实际教学情况中，英语教学的效果却不是很理想，因此只有对英语课堂教学进行调整，才能使学生转变对英语的印象，提升英语教学的效率。本文主要对如何促进初中英语教学效果的全面提升进行介绍，仅供参考。

简介：从现如今小学教学的情况看，数学学困生已经成为学校和老师共同需要思考的对象。大多数学生都反映数学范围太广，自身的基础不扎实而导致慢慢的对数学产生厌学情绪，这些都让他们在学习数学的路上充满坎坷。由于不少人方法不当，导致长时间都不能融入数学学习的环境中，所以他们感觉数学很难，因而逐渐的对数学产生害怕心理。

简介：现代信息技术已经广泛应用到了社会各行业当中。在教育领域中，中职的财会课堂教学也应当与时俱进，将信息化技术融入课堂上，灵活地进行教学内容和方式创新，提高教学质量的同时也能吸引学生的学习兴趣。

简介：童话是小学生心中美好的存在，而且小学生也是童心最具代表性的群体，所以，在小学教学过程中，教师应该通过童话教学做好语文教学的辅助工作，使童话成为学生成长中不可缺少的关键环节，因此，本文主要对小学语文童话教学的若干反思进行分析，希望能够进一步提高小学语文教学的效率，彰显童话知识的魅力。

简介：小学数学整理与复习课占教学时间的五分之一，上好这些课至关重要。我觉得要以学生的发展为本，打造有效的课堂教学。那么，如何开展好整理与复习课的教学，使整理有序、复习有效，达到及时反馈、巩固提升呢?

简介：分层教学是一种以学生不同的认知能力、知识基础、学习习惯等因素为依据，对学生实施有计划、有差别的教育活动的教学模式。在小学数学中开展分层教学活动，对于促进教育公平、实现不同水平的学生共同全面发展、提高小学数学整体教学水平具有重要意义。然而当前在小学数学中开展分层教学仍然面临着许多问题，需要广大师生共同解决。

简介：高中生团校建设落后，工作社会保障体制不完善等突出问题，其主要成因在于团教合作机制不畅通，工作社会保障体制不完善，对中学团委书记力量欠缺训练，对学校团干部队伍培养的指导意见缺乏统一等方面。由此，本文建议从高中共产主义青年团队伍建设，各省市县级教育团工委建立，高中团支部建立，高中生团校建设，团干部队伍建设，共青团员先进性教育建设，工作保障机制，高中生思想政治教育引领，中学青马工程建设及其融入中国高等教育综合改革等十大方面发力，以全面提升高中团组织的先进性。

简介：学前教育作为幼儿接受教育的启蒙阶段，对于学生今后的成长与发展发挥着至关重要的作用。幼儿教师开展教学实践时要采用多元化的教学手段与教学形式，不断提升课程教学质量与成效。本文则针对游戏教学在幼儿学前教育中的实践运用展开探究。

简介：最近这几年来，我们国家在教育领域做了许多改革和创新，这样做最主要的目的就是为了更好地给学生提供优质的教学资源，让学生朝着稳定和方向全面地发展下去。初中语文对于很多学生来讲都非常的重要，但是想要学好初中语文并不是一件非常简单的事情，老师可以让学生进行一些综合性学习活动，这样可以更好地加强学生的综合能力。但是就目前的实际情况来看，综合性学习过程当中还有一些问题，针对这些问题，老师需要提出可实施性比较强的对策，更好的加强学生学习效果。

简介：对于幼儿来说，一定要加强幼儿园的劳动教育，劳动教育可以培养幼儿良好的身体素质，可以带给幼儿更加优良的劳动能力，培养出幼儿吃苦耐劳的品质，让幼儿更加积极热情地面对未来的学习和生活。那么本文讲述的是“四季劳作”课程在幼儿园劳动教育中的运用，只有让“四季劳作”课程运用到幼儿园劳动教育之中，才可以让幼儿园劳动教育变得更加完善，更加充实，更加丰富多彩。而四季劳作也会将四个季度的劳作内容完整地运用到幼儿园劳动教育中，使幼儿体验到一年四季的各种劳动内容，让幼儿在“四季劳作”的劳动教育体验到更加有意义的体验。

简介：如何把景物描写写好，是教育小学生写好作文的重要环节，也是培养学生写作能力的一种很好的教学方法，更是小学生学好语文的好帮手。因此，教师在指导小学生进行作文时，要特别注重景物描写。当学生把景物描写的方法掌握好后，就会轻松地写出好的作文。

简介：人类进入了二十一世纪，信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势。信息技术教育进入中小学是社会发展的必然趋势，如何更好地开展好农村初中信息技术教育，提高全民的信息素养，实现农村教育跨越式发展，这是时代发展的要求，也是缩小城乡教育差距，实现教育公平、促进社会公平、创建和谐社会最有效的途径。本人结合近几年的教学实践与探索，谈谈如何才能在农村搞好中学信息技术教育。现将现状分析如下：

简介：今年我刚好把六年级的学生送走，接着就又教一年级，说实话，反差真的有点大。孩子们的多嘴、多动，起初让我还不适应，但经过本学期的努力，班级还是步入正常稳定的轨道。现在把开学以来在班级管理方面的一些做法和浅薄的体会作一下简单汇报，不当之处还请大家多多指正。

简介：习近平总书记在全国教育大会上提出教育的首要问题是“培养什么样的人”，同时也告知广大教育者在培养核心素养的过程中寻找解决方法，为我们一线教育者指明了方向。

简介：中国是一个诗的国度，古老的诗歌源远流长。入选中小学教材的古诗颇丰，并塑造了一个个生动的人物形象，它们或轻描淡写,或浓墨重彩,或正面着色,或侧面点染,无不栩栩如生、活灵活现。这些众多的人物形象，内涵丰富，各具特色，有思乡怀亲的旅人；有出征万里、戍守边关的征人；有流连于山水田园的隐士；有渴望建功立业，报效祖国的爱国人士；有驰骋沙场，英勇善战的英雄；更有劳碌一生受尽剥削和压迫勤劳善良的古代劳动者。开展以劳动为主题的群诗阅读，认识古代不同劳动者形象，陶冶儿童情操，了解劳动的深刻内涵，感受劳动之美，也是当下开展“五育并举”的素质教育，树立正确的劳动价值观的又一新径。

简介：从教二十余年后，才深深体会到作为一名教师，必须要顺应时代要求，不断学习专研，跟上时代步伐，才能担负起培养未来人才的重任。如今，面对学生一张张脸庞，就会忍不住思考维系着他们未来的是什么，我知道他们比其长辈拥有更多机遇，但是同时，他们需要掌握更多的知识和面对更激烈的挑战,要想培养出符合时代需求，具备较强的创新精神和实践能力的下一代，就要更新旧的教育观念，全面推行素质教育。随着现代科学技术的飞速发展，以计算机为基础的多媒体教学技术已进入教育领域，正在成为愈来愈有效的教学手段。近几年来我一直研究的是将信息技术与小学语文教学进行整合，以语文学习为载体，把信息技术作为工具和手段渗透到语文教学之中，从而提高语文教学的功效，培养学生综合性的学习能力。就此，我想谈谈信息技术在小学语文教学中的运用。

简介：我们高中物理教师在教学和指导学生的学习中，不仅要求其能够掌握科目的知识和实践理论，还要培养学生各种思维能力。在高中阶段，物理这门科目作为其中最重要的科目之一，在学生的高中生涯和未来的发展都有积极作用。对于很多高中生来说，物理的难度比较高，不仅因为其本身具有科学性和实验性，在很大程度上其某些知识非常抽象，因此，教师在教学的过程中，要抓住物理科目的特点，针对学生的思维特征和性格特点，对其进行引导，培养学生的物理抽象思维能力。