简介：随着我国新课标的整改，我国数学知识的教学内容也发生了转变，其更加的注重的是学生们对于问题的思索能力以及兴趣，将重点放置在学生们的探究性思维的发展层面上，让学生们能够得到更加全面的、综合性的发展。学生们探究意识的培养对于学生们日后的发展来说，具有至关重要的作用，所以，在小学数学的教学中，老师们需要提高对学生们问题意识的培养水平，不断的诱导学生们对数学问题进行探究，加深该知识理论在学生们脑海中的印象，就其问题意识进行培养。

简介：小学语文开放性教学理念是在新课程标准所提出的“自主学习、小组合作”教学标准的基础上所提出来的，它的理论基础更加注重于对学生创新能力及与文素养的全面提升，更加尊重“以学生为主体”的教学理念。在当前致力于培养全面发展的社会建设人才的时代背景之下，实施小学语文开放性教学得到了诸多专家及教育工作者的欣赏与肯定。本文中，笔者就自己如何在具体的教学实践中实施开放性教学策略展开论述，望抛砖引玉，得到大家的指导。

简介：要想预习有效甚至高效，不仅要让学生认识到课前预习的重要性，而且教师要在课堂上检测学生预习的成效，做好预习后的课堂教学工作，使其能够在课堂上再次激起学生求知欲望，激发学生学习热情，增强学生主动学习意识，进而养成良好的学习习惯。

简介：应用题在小学数学中是一种较为常见的类型，它作为数学教学的重点与难点在培养学生数学逻辑思维能力和理论联系实际能力等方面有重要作用。因此，因此，小学数学教师应当掌握良好的培养策略来提升小学数学应用题的答题技巧是教师必须要做的事情。当下小学高年级数学应用题解答能力培养过程中存在一些问题，在提升学生解答数学应用题的能力时要逐一解决存在的问题。

简介：历史是讲述过去的事件，但历史教学也要讲究创新方法，这并不矛盾。本文结合笔者的教学实践，从教材、知识、氛围、教学等方面阐述如何创新教学方法，提高课堂效果。

简介：随着时代的不断发展，我国教育模式发生了不同程度的变化，受到双减政策的影响，教师对学生进行小学语文知识内容讲解时，需要注重教学质量的有效提升。作业环节是目前双减政策的重要内容，所以教师应该转变教学理念，加强教学认识，从而提高学生的学习质量。本文主要讲述了小学语文低段写话作业的设计方式与实施策略，希望可以给教师提供一些教学帮助和借鉴。

简介：随着时代的不断发展，教师对学生进行小学数学知识内容讲解时，一方面需要注重学生基础知识能力的提升，另外一方面还需发展学生的数学逻辑思维，帮助学生在小学课堂中可以做到全面发展。因此教师需要突破传统教学模式的限制，努力探索新的教学方式，本文主要讲述教师对学生进行小学数学有效提问的途径，希望可以给教师提供一些借鉴与帮助。

简介：中华文化源远流长，博大精深，语文学习是中华文化传播和继承主要载体，国粹传承是国家保持活力的精神依托，因此语文学习是学生完善自我和提升能力的有效途径，尤其是语文朗读能力的培养，更要从小学抓起，语文朗读涵盖了学生听、说、读、写多方面的技巧要求，且在小学语文学习过程中作为基本课题要求出现在每一课的学习中，培养学生朗读能力势在必行。

简介：新时期教育发展下素质教育呈现出多样化，劳动教育在小学语文教学中能够提高学生的劳动意识，了解劳动价值。文章对小学语文教学中渗透劳动教育的意义进行分析，探讨劳动教育的渗透策略。

简介：网络技术的快速发展，催生了课堂教学方式逐步多样化。随着网络文化的兴起与不断发展，尤其是微博、博客等创新型记录文字的形式的发展，微写作逐步流行起来。微写作以短小、精炼的特点，能够在较短的时间内以较小的篇幅，浓缩表达写者当时的真情实感。以其独特的优势出现在小学语文课堂教学中，对学生写作能力的培养发挥着重要的积极作用。本文结合本人多年教学经验，对随课微写作教学策略提出一些建议。

简介：在小学课程体系中，英语学科被认为是三大主科之一，在整个课程体系中居于非常重要的地位。当前，英语作为一门国际性语言越来越重要，所以无论是家长还是学校都比较重视英语教育。本文立足于小学英语教学角度，分析了小学英语课堂教学中的问题及其对策，希望具有一定参考价值。

简介：识字是语文学习的基础，也是小学低年段学习的重要内容，小学生只有在这个时期掌握尽量多的汉字，才能为以后的学习打下基础，因此，小学识字教学的地位和作用不容忽视。但是由于小学生的年龄特点和认知规律，小学生的识字教学效果差强人意。本文结合当前教学的现状，谈谈如何开展小学语文识字教学。

简介：小学数学是小学教育体系中重要的组成部分，它对于培养小学生的逻輯思维能力以及思维方式具有积极的作用。而在现实的小学数学教学的过程中，教师受传统教学方式与理念的影响，并没有认识到思维方式训练的重要性，只是一味地重视对学生知识的传授。本文就基于学习迁移讨论对小学生进行数学思维训练的具体策略，从而从现实意义上提高学生的思维能力，以期能为相关的教育工作者提供一些可行性的参考。

简介：随着对新社会发展做出的与之相对的教育改革，要求各阶段学生德智体美劳全方位发展，由其是高校大学生，作为即将步入社会的储备人才，对体育体能的要求更加严格。高校体育训练作为一门不可少的选修课，得到了培养学生体能的重大责任，排球作为近年来受欢迎的体育项目，吸引了众多学生参加，但随着训练中出现了一系列的重大问题，是以往排球运动训练留下的后遗症没有得到解决，从而发展成为现如今的难题和阻碍。因此，本文就以往的排球训练出现的困境作出一些简单的总结及提出相关的解决措施，以促进高校排球体育运动的发展。

简介：纵观新时代农村学校育人现状，农村学校的家庭教育在思想观念、教育方法等方面较为薄弱，当前如何寻找家校协同育人的契合点及教育平台，获得最大的育人效果，则是广大家长与教师需要深入探索的课题。现阶段为了更好的发挥学校教育、家庭教育在育人方面的作用，必须采取有效的手段增进学校、教师及家长之间的沟通，缩短家校育人的距离，创建和谐的协同育人氛围。对此，文章之中分析了新时代农村家校协同育人工作目标及实施步骤。

简介：在小学数学教学中，复习课是非常重要的一类内容，此类课程需要将重点放在提升学生的复习效率上，在短时间内让学生的学习成绩得到提升。本文主要针对提高小学数学复习课教学效率的策略进行分析，首先简述了这一教学现存的问题，其次分析了小学生的认知特点，最后提出了几条教学策略，希望通过理论的研究能给小学数学复习课的开展提供一些帮助。

简介：随着人们生活方式以及婚姻家庭观念的转变，我国近年来离婚率呈持续上升趋势，这也导致小学阶段离异家庭学生人数增加。面对父母“争吵”、“冷战”甚至“离婚”，给学生心理造成极大的负面影响，导致他们情绪低落、性格孤僻、暴躁逆反，如不及时疏导与干预，后果不堪设想。关注离异家庭学生的心理问题及成因，积极探索解决对策，笔者认为离不开学校、家庭以及社会各方面的共同努力，本文就此问题进一步研究分析。

简介：基于立德树人这一重要任务的要求，在中小学教育中，德育教育成为非常关键的一部分内容，不过在开展的时候，这一项工作也面临着新挑战，所以需要对其进行全面分析，并找到应对策略。本文就主要围绕这一主题探索中小学德育工作面临的新挑战以及应对策略，希望通过理论的研究，能给这一项工作的开展提供一些帮助，在中小学教育中落实立德树人的要求，提升教育成效。

简介：在小学阶段道德与法治课程所承担的责任重大，这也是非常重要的一门课程，在教学时以提升教学有效性为目标，要对于现有的教学活动进行一定的调整。本文提出打造让学课堂多和学生互动以及激发学生兴趣这几条教学策略，希望通过本文理论的研究，可以给道德与法治的教学提供一些借鉴，通过提升教学的有效性，让学生在课堂上增长道德与法治知识，增强法治意识，成长为更加优质、全面的人才。

简介：在教育工作中，学生的德育教育至关重要，以求提高学生的道德修养，师德建设与德育教育之间有着密切的相互作用。在小学阶段重视德育教学，提升德育教学的有效性，对于小学生今后的发展而言有着重要的影响，它能够有效地培养小学生正确的世界观、人生观与价值观。故而，教育工作应坚持创新，将提升小学德育教学的有效性落实到日常工作中。