简介：在小学课堂教学中，教师根据教学内容以及学生的认知水平，选择恰当的素材，并创设一个有利于教学发展和学生认知需要的情境，对于教学的有效性大有裨益。让数学课堂散发出活力，这就是教学效果得以实现的基础，也是落实新课程改革的有力践行。

简介：随着新课程改革的不断进行，其传统的教学理念已经不适用于现在的教学工作，特别是国民越来越注重语文这一学科。小学阶段的语文学习是学生学习语文的开始，因此，教师需要对自身的教学理念与教学方式进行改革。群文阅读作为一种创新型的教学模式，主要是通过教师引导学生进行多篇文章的阅读，针对某一个主题进行讨论，是符合新课程的标准，同时还能够不断地提高小学语文的课堂教学效率，不断地激发学生对小学语文的学习积极性，这样有利于学生的个性化发展。文章主要是以新课程标准下的一些教学理论为基础，同时分析了目前中国小学语文课堂阅读教学的一个现状，并针对现状出现的问题，探究小学语文“群文阅读”教学的相关策略，希望对小学语文教师的教学有所帮助。

简介：在科教兴国的教育战略影响下，小学教育开始重视提高学校的教学效率和教学质量，力求能够培养出高素质的人才。在新课改政策的影响下，小学数学开始引进新型的数学教学方法，将核心素养教学理念应用在了数学课堂中，提高了小学数学教学的质量和效率。小学数学教学能够促进学生逻辑思维体系的完善，使学生能够更加客观、理性地看待世界，对学生思想观念的成熟发展有重要作用。小学数学教师必然需要认识到数学课堂的重要作用，并利用合理的措施开发数学课堂的多种可能性以及教育作用，让学生真真正正体会到数学课堂中学习的深度。

简介：对小学语文课堂教学的策略进行创新，是我们这一时代的教育新要求。与此同时，也是优化小学语文教学质量的必然要求。本文主要是针对当前小学语文教学中存在的部分问题，简要分析了教学创新策略，希望可以帮助激发儿童的语文学科学习兴趣，切实提升课堂效率。

简介：本文将从中专汽修教育中汽车转向系统的教学策略分析进行探讨，提出相关建议希望可以提高课堂教学质量和提高课堂的学习效率，全面提高学生的专业素养。

简介：在新课程不断深入改革发展的当下，中职阶段对于学生而言是至关重要的，是学生性格和习惯养成的关键时期，也是他们人生观和价值观形成的重要阶段，因此中职语文教师在进行课堂教学时，要坚持做到培养学生的学习兴趣，进行课堂教学环境的优化，进行课程教学资源的整合，和进行课外的延伸这几大关键方面，不断提高学生对中职语文的学习兴趣。本文将结合笔者多年中职语文教学经验，对基于微课的中职语文教学策略浅析做逐一深入阐述，为广大教育工作者解疑答惑。

简介：随着我国教育事业的不断普及，而人们对于英语的学习也是日渐重视起来。而小学生的心思比较单纯，对学校和学习的意识不强，在课堂上比较兴奋致使学生的注意力不集中，这些都会导致小学英语课堂教学效率不高等问题。而教师可以抓住小学生的特点，根据这些特点采用游戏教学的方法，这样可以保证小学生对英语的学习产生浓厚的兴趣，并且可以促进学生之间以及师生之间的交流。以下将对小学英语游戏教学的开展方式进行探究。

简介：在核心素养背景下，将生活化教学引入到小学数学教学活动中，一方面，可以帮助小学生提高认知、锻炼能力,一方面，可以促使小学生建立数学思维、形成数学意识,在具体学习中，可以将数学理论知识学习难度降低，进而提高数学学科总体学习效率。文章对其意义进行介绍，对其问题进行分析，并从三个方面阐述策略。

简介：作者据自身在小学阶段从事数学教学工作的经历，分析如何让小学生灵活掌握多样化的数学解题思路及策略。

简介：词汇教学一直是初中英语教学种的重点和难点，传统的英语教学模式方式单一，教学效率低下，因此，教师要认识到词汇教学的重要性，找出初中英语阅读教学存在的问题，创新有效的教学方法。本文针对初中英语阅读课中有效词汇教学展开探讨。

简介：中华民族山下五千年历史，从猿进化成人类时，人们就开始用语言来表达，足以看出口语表达的重要性。学习任何一门语言最起初都是从“说”开始，人就是从口语表达和交流开始。因此，培养学生口语交际能力是我们语言学科教师的重要职责。本文以藏区语文教学为例，探讨小学藏语文教学中口语交际教学的策略。

简介：数学课堂提问是小学数学课堂教学中极为普遍的一种现象，也是数学课堂教学中师生进行双边活动的重要形式。数学课堂提问能够激发学生学习动机，启发学生思维，提示学生学习重点，给予教师反馈信息，培养学生参与能力，联络新旧教材等功能。

简介：随着素质教育的持续深入,学校美术教育已经成为了现代教育的重点内容，本文先从小学的美术课堂讨论了怎样发挥学生的创造力,然后说明了小学美术课堂和学生创造力训练之间的关联,并给出了作者自己的教学方法,希望能够为广大学校美术老师们带来参考,并为学校的发展打下了良好的基础。

简介：数学是小学阶段的重点学科之一,小学数学学习不仅可以帮助学生掌握基础的数学知识,还能够培养学生的数学思想,提高学生处理问题的能力,必须给予足够的重视。随着新课改的实施,越来越多的教师开始构建小学数学高效课堂,以期帮助学生获得更好的发展。课堂导入作为小学课堂教学的起始阶段,对教学的高效进行有着不可忽视的作用,为此,小学数学教师应当认真研究教材,结合学生的认知特点和教学内容,采取合适的课堂导入策略。

简介：小学科学是针对学生们科学性启蒙的基础教育学科，具有非常强的实践操作性，教学内容主要以学生的操作和观察实验过程为主，在小学科学教学过程中，我们要加强实验教学，来增强小学生的实践动手能力，同时，在试验过程中锻炼学生的观察能力和思维能力。然而目前来说，很多学校对于科学这门课程并不是十分重视，在学校中没有积极有效地为学生开展实验教学科，本文是笔者针对小学科学课堂教学，趣味性实验教学进行分析，针对存在的问题提出相应的解决方案。

简介：从小学语文教学开始，加强贯彻群文阅读思想教育，可以有效提高学生阅读速度，对学生在有效时间阅读大量文字大有裨益，是新时期条件下一种全新的阅读方式。该模式从小学生阅读兴趣开始，阅读范围逐渐广泛，促进学生阅读能力和技巧，从而提升学生的语文学习能力的素质。本文主要阐述了小学语文中关于群文阅读的现状，立足于阅读目的和意义，提出加强小学语文群文阅读的思维和策略。

简介：部编版教材是由教育部编写的，被投入了巨大的编写资源，一直备受教育领域的关注。部编版的小学语文教材不管是从内容还是素材而言，都顺应着时代发展的需求，传统文化的内容增加，特别是古诗词的教学内容，随之其教学难度也有一定的提升。教师在教学过程中要明确部编教材的出发点，采取不同的教学策略来让学生更好地适应部编教材理念教学。

简介：新课改的实施对教师教学方式有了一定的改进效果，但是也仍存在学生学习效率低下等一系列问题。学生学好物理也是对国家未来科技发展提供了保障。因此物理老师在学生物理方面的教学要更加严格，例如对学生的提问还有课堂上的合作学习，以及课堂管理和课后反思方面都要充分的考虑在教学过程中的准备工作中。教师还要适应好教学新形势，提高学生课堂学习效率，为学生提供更优质的教学知识和辅导。

简介：随着教育改革的推进，素质教育成为全面关注的焦点。写作是语文科目中培养学生语言表达能力和文学素养的重要途径，也是教师教学实践中的重点内容。广大教师应该引起重视，注重语文写作教学策略的实施和教学水平的提高。

简介：随着教育改革的发展和深入，“趣味化”教学理念逐渐深入到学科教育课堂中，已经成为非常重要的教学内容。小学数学作为一门逻辑性强，理论知识复杂的学科，古板单一的课堂容易让学生产生厌学情绪，学习质量也受到了局限。在此基础上，本文将对小学数学趣味教字策略进行分析，进一步推动兴趣教育和数学教学的发展。