简介：初中英语互动合作教学是整个初中英语教学中的重点，其质量和英语教学质量有直接的关系，对教育事业的发展也有着一定的促进作用。英语一直都是老师和学生相当重视的，也一直是初中的关键。合作教学在初中英语教学中能够取得非常好的效果。

简介：小学高段学生大都掌握了数学自学的基本方法，独立学习与合作探究的能力也在逐步增强。基于此，在小学高段数学教学中，如何利用学生学习的这一特点，积极探索能够促进学生自主高效学习的教学模式，成为教师的必备功课。

简介：内容在新课改背景下的小学科学教学中，教师怎样才能培养和保持学生浓厚的学习科学课的兴趣？这就需要我们的教师要把握好时机在上课渲染科学课堂气氛，引发学生的兴趣和求知欲,充分研究教材，认真备课，在各教学环节中灵活运用教学方法增加趣味性,注重“师生共同参与”，挖掘学生的实践能力,重视师生情感交流，建立新型师生关系，培养兴趣,注重学生的个性发展等几个方面来培养学生热爱科学课、参与科学实践与研究的兴趣。

简介：在《语文课程标准》中明确地提出了培养学生口语交际能力的目标，可以说这个目标的提出既向教师和学生提出新的挑战，又适应了时代发展的要求。在当今社会生活中，人的交际活动伴随着人的一生，小学生口语交际能力，不仅是一个小学生修养培养的重要组成部分，而且也是小学语文教学的一项重要能力。具备较强的口语交际能力，有利于促进学生的思维发展，为他们终身学习、生活和工作奠定基础。

简介：高中政治新课标的施行，对众多高中政治教师来说是一项挑战，要求他们改变传统的教学方面转而寻求现代化的教学方法，不过现阶段仍存在一些问题，本文对此进行分析，阐述新课标背景下高中政治课堂教学中的问题，提出相关的解决策略，希望可以帮助到高中政治教师。

简介：物理是一门以实验为基础的学科，在整体的物理教学过程中，物理实验占据着重要位置，通过实验教学与理论知识的结合，教师可由此激发学生对物理的学习兴趣，培养学生的实际观察能力，锻炼学生自主思考和创新能力。因此，初中物理教学必须充分认识到实验教学的重要性，加强实验教学，从而有效提升物理教学课堂。

简介：新时期，社会的竞争不断地激烈，人们的心理健康越来越重要。特别是小学生的心理健康状况将直接决定着他们未来的发展。当代小学生处于多变的时代，在日趋复杂的国际形势下，教师必须要结合自己的实际业务来帮助学生度过身心发展的重要时期。作为一名教育者，需要为孩子们形成正确认知构建发挥辅助作用，特别是在他们人生观、世界观、价值观相对模糊，缺乏处理问题和分辨是非能力时，需要对他们做出合理的引导。笔者试图在本文中探究做好相关的小学生心理健康教育工作，结合存在的问题给出相应的对策，进而为实际业务的推进打下坚实的基础。

简介：近些年来中西药文化进入校园的活动开始在全国范围的的学校开始展开，这类活动的广泛开展，帮助了学生了解我们中国具有深远历史的中医药文化，帮助学生们认识中医药，了解中医药的历史，对中医药进行简单地使用，对传承我国传统文化起到了极大的推动作用，然而在这类活动推广的同时，许多问题也纷至沓来。本文主要针对现阶段中医药文化进校园活动的现状和现存的问题开始展开，并深入探讨相关的解决问题。

简介：传统的语文教学方法过于单一而没有变化性，很容易让学生们在学习过程中失去学习的动力与兴趣。语文作为我国教育中的“三大主科”之一，对学生的发展具有至关重要的作用。为此，今后的初中语文教学，应对固有的教学手段和教学方法进一步开展革新，同时应找到其中的关键问题，专注于解决问题，而不是压制问题。语文教育在很大程度上偏向于主观上的教学，在教学过程中，应加强师生沟通，减少意见上的冲突。

简介：科学活动对于激发学生的创造欲望，探索科学的兴趣，培养他们的创新能力有着非常重要的作用。如何引导学生在玩中寻找科学、了解科学、获取科学呢？笔者的点滴经验与同行共勉。

简介：数学作为一门与人类文明发展息息相关的学科，在个人的学习和工作中有着重要的作用。小学生尚未掌握将数学联系到实际生活中的方法。因此，在小学数学教学中，教师应密切地结合学生日常的生活，采取科学合理的方法引导学生，开展生活化教学。以此提高学生学习数学的积极性，让小学数学课堂更具有效率。

简介：当前小学教育工作在开展中，家长与学校更多的是对学生的学习成绩进行关注，小学生接触劳动的次数更少。现阶段的小学生在家中也很少主动做家务，家长也不要求学生做家务，导致学生缺乏劳动观念以及劳动能力，但是劳动是人类生活的基础保障，因此需要从小培养学生的劳动意识与劳动能力。现阶段，小学教育已经开始加强对道德与法治课程的重视度，其课程中包含有较多的劳动教育内容，这就需要小学道德与法治教师对课程中家庭劳动教育的开展多加重视。

简介：近些年来随着我国新课改的不断深入和改革，并且由于高校扩招等原因，在我国初中数学教学中，相对应的教学难度和目标也在不断增大。在当今时代的初中数学教学中，如何培养学生形成良好的逻辑思维能力是当今教学的重点内容，因此对教师的教学方法也有了更高的要求，初中教师需要在教学中不断创新，发挥学生的主体地位和作用，丰富课堂教学内容，提升整体教学效果和质量。本文结合笔者自身初中数学教学经验，就如何丰富初中数学课堂，创新初中数学教学方法进行探讨。

简介：中职教育课程中的《服装结构制图》、《服装CAD》和《服装缝制作工艺》等课程，在教学中大多实行分离教学，阻碍理论教学和实践教学相统一的趋势，不利于提高学习效率。在教学中实行结合教学，才能有利于改善传统的理论教学和实践教学相分离的弊端，才能有利于提高学生的学习兴趣和学习效果，才能有利于提高学生的操作技能水平。

简介：传统的教学模式已经不适应当今教育发展的需求，打破传统的教学模式已成为教育创新的关键。我们应提供一个贴近学生生活背景，创设生活化的教学，激发学生已有的学习经验，缩短新的知识与学生自身的距离。让学生在积极的情感体验中学习美术，感悟生活，感悟美。

简介：“先学后教，当堂检测”是当下新课程理念与要求下对于教学策略的一次课堂改革，是在“先教后学”的基础上发展起来的一种先进的、科学有效的课堂教学模式,这种模式符合”实践——认识——再实践——再认识”的认识规律，符合自主创新、素质教育的要求,其实质就是以学生为中心，一切从学生的学习实际出发而制定、调整的教学策略,让学生学,让学生读,全过程让学生思，让学生去实践,让学生自主学习、学会小组学习，学会展示汇报，使学生学习变被动为主动、变接受为探究，以学习求新知,化知识为能力，进而全面提高素质。

简介：新课标中所提出的语文课堂教学要求比较高，老师们的思想认知以及教学模式都会直接或者间接性的影响到学生们学习所能吸收的语文知识量。少数民族地区小学语文老师要实时的转变其原本的固化语文教学模式，高效的开展各类教学活动，找到提高小学语文课堂教学效率的方式。

简介：俗话说“良好的开端是成功的一半”。要想将孩子引入数学世界的大门，让孩子感受数学魅力，那么教师就要注重开展有效的课堂导入活动。要利用导入环节的几分钟，实现“温故知新”，调动孩子的兴趣，为后续的有效教学活动做好铺垫工作。在小学数学教学课堂上实施有效的导入活动有诸多方法，本文笔者也将以小学高段年级为例，谈一谈如何在小学高段数学课堂上开展行之有效的导入教育活动，以供借鉴。

简介：能否运用英语进行交流主要体现在表达能力上，即作文，小学英语作文的提升要先抓内因，培养兴趣,其次抓基础，积累词汇，夯实基本功,再次抓读写，读写结合，引导学生仿写，善用仿写，从感情、基础和能力上共同着手来提升小学英语作文的成效。

简介：由于初中阶段学生有独特的心理与生理发展特征，所以体育教学教师不仅要重视学生的身体素质发展，也应当充分重视学生的心理健康与人格发展，在体育教学过程中应当充分研究学生的身心特征基础上，进一步创设轻松愉悦的教学氛围，鼓励学生积极踊跃参与，提高学生的学习主观能动性。教师应当创新教学项目，与学生进行互动交谈，进一步激发学生的参与热情，有助于提高学生的身体综合素养，进一步促进体育教学和持续发展。所以本文在此背景下，简要分析如何在初中体育教学中提高学生的主动参与性，并提出具體的体育教学策略，希冀有效增强学生的学习能力。