简介：师生关系贯穿于学校教育教学的全过程。是教育实践成败的重要因素，良好的师生关系是推动教育水平提升的基础条件。当前中学体育教学中师生关系问题成为体育教学改革的重点，其直接决定体育教学效果。良好的师生关系有利于提高体育教学成效。本文分析了当前中学体育教学中的师生关系障碍的原因，提出了相应的解决方法。为改善体育教学中师生的关系，促进中学体育教学发展提供参考。

简介：随着新课程改革的逐步深入，快乐教学法越来越多的运用到我们的初中英语课堂教学中。快乐教学法不仅可以提高学生的英语学习兴趣，还可以提高初中英语课堂教学质量。

简介：笔者在十几年的高中英语教学过程中，发现城乡失衡背景下乌苏一中农村生源学生的英语成绩和城市生源学生的英语成绩存在一定的差距。经过研究发现，学生英语成绩差距存在的原因并尝试针对提高农村生源英语成绩的策略。那就是基于大数据背景下以“分层次”小组合作培养乌苏一中农村学生英语阅读能力的尝试。

简介：新课程理念教学进入小学数学课堂以来,对于教师的“满堂灌”提出了巨大挑战,合作学习进入人们的视野,合作学习提出以后,对于怎样更好的利用合作学习提高学生的成绩、学生怎样的学习才是正确的学习,这让广大的小学数学教师进行深刻的思考,思考合作学习在小学数学当中应该怎样的应用,思考对于学生成绩在合作学习当中怎样提高。

简介：班主任作为班级的教育者、组织者、引导者，对促进学生个性发展有着重要的作用，可以说，班主任的人格魅力、管理方法决定着班级的好坏。因此，作为一名班主任，要想管理好自己的班级，要想让学生健康快乐地成长，可以通过自身修养、优化班级管理模式、关爱学生、开展班级活动、严格要求学生五部曲搞好班级文化建设，从而提高学生的学习素养，最终促进学生德、智、体、美、劳全面发展。

简介：游戏是一种教学法。它能使学生在轻松愉悦的氛围中学习，兴趣是学习英语的关键，激发学生学习英语的兴趣是小学阶段英语教学的一项重要任务。本论文论述了游戏教学法的重要性和必要性，还详细介绍了小学英语课堂中常见的几种游戏。

简介：目前单独研究民族文化的比较多，在民族团结进步教育的研究也很多，大部分是以民族聚居地来进行研究的，但是民族团结进步教育不光需要在民族聚居地区，对于中心城区有着更加重要的作用。而且借助民族传统文化来促进民族团结教育的并不多见，本文结合具体活动，以哈尼族为例，分析民族文化对民族团结进步教育的积极意义。

简介：新形势下，学情分析是为了更加精确的了解学生，并且使用合适的教学方法，学生心理、生理特点等对其价值亟待挖掘。小学数学教学中的学情分析中，需要善于把握学生的原有基础，了解学情，精心备课。最大限度的分析学生之间的差异性，以学生为本，关注学生的兴趣喜好，把握学情分析的关键点，打造高效的数学课堂。因此，本文以小学数学为基础，首先提出了需要探究的主要内容，之后，根据现状，针对性的构建出科学的解决措施。以此来，结合学情进行教学准备，优化教学方案，激发学生的积极性，提升教学的质量。

简介：随着时间的推移，年级的升高，学生所学的课文越来越多，类似的课文和片段也在不断增加，因此我们可以把相似的文章或片段放到一起进行比较学习，加深学生的印象，增加阅读的数量，提高学习效率。这就是群文阅读。

简介：党的19大提出了乡村振兴战略，要实现乡村振兴，就要让乡村的教育得到更好的提升。当前的教学背景下，让学生们在小学初中阶段得到更良好的教育，是学生们能够在未来得到更好发展的一个重要基础。乡村学校相对来说，教学设施较为落后，教学资源不够充足，这也阻碍了学生们的发展，所以，让学生们得到更好的教学资源，让学生们能够更好地接受到当前最先进的教学水平，也是非常迫切的本文，针对乡村振兴背景下的农村生源学校教学问题，提出针对性的意见，希望能够对当前农村学校的教学提供一些针对性的帮助。

简介：教学是一门科学，也是一门艺术，其实如何引导学生写好作文更是艺术之中的“艺术”。那么在语文教学中如何进行作文教学呢？结合多年的教学经验，我想从以下几个方面进行阐述。

简介：在小学语文阅读教学课堂中，教师要掌握学生阅读能力，不断制定完善的阅读策略，以保证课堂教学效率，通过进一步实践分析，在有效的进行阅读教学过程中，要科学运用各种教学方法，以激发学生阅读兴趣，提高学生阅读能力。

简介：在小学语文阅读教学开展的过程当中，如何引领学生更好地深入到阅读中，是教师不断思考的话题。在现阶段，结合小学生思维直观、形象的特点，教师就可以通过绘画的引入，让整个教学在呈现的过程当中更加丰富多彩，让学生的阅读体验得到不断的深化。

简介：面对聋哑学生，我们首先要了解他们的心理健康问题，才能对症下药。在语文教学中，我们只有激发学生的学习兴趣，给他们真心的爱，让把课堂教学与生活实际联系起来，才能使第一名聋哑生都对语文感兴趣。

简介：在现在的小学语文阅读教学期间，探究性的阅读教学能够更好地促进学生阅读文章。学习语文知识时，在阅读的基础上增加探究性的教学方法，能够有效促进学生的阅读效果，同时在阅读时进行思考，从而准确地运用阅读过程中学到的知识技巧进行创作，这樣创作出来的文章能够具有内涵，还可以增强学习思维。下面，笔者探讨一下小学语文阅读教学中应当如何开展探究性的阅读教学。

简介：小学是学生学习习惯和能力养成的关键时期，而数学是一门非常重要的学科，因此小学数学教师应该注重教学模式和教学方法的创新。计算能力是学生学习数学的基础，而且也是生活必备的基础能力，因此培养学生的计算能力是小学数学教学重要的一项教学任务。

简介：语文使我们教育教学领域中最基础、最关键的学科之一，基本上所有学科的发展都是以语文这一学科为基础而开展的，而在我国的小学语文教学中，加强语言积累是非常有必要的。由于小学语文学科是当前社会发展交际的主要工具学科，其任务是为了培养学生能够运用语言文字，提高学生的审美能力，培养学生的个性化发展。本文重点分析了在小学语文课堂教学中如何进行语言积累。希望能够为我国的小学语文课堂教学发展提供一定的参考。

简介：舞蹈是一种行为艺术，这一艺术是非常优美的，但舞蹈的创造则需要不断地编导，才能产生令人满意的作品。在创造舞蹈的过程中，不仅需要将人物情感通过动作展现出来，也要对一些经典形象进行塑造，对人形象思维的要求是非常高的。基于此，本文将以此为话题，对舞蹈编导教学中形象思维的培养对策进行研究，希望为相关工作的展开提供借鉴价值。

简介：随着新课程改革的深入发展，以“高效课堂”作为课堂改革正在各中小学如火如荼地展开，高效的课堂已经成为了当今教育的重大讨论话题了。高效的课堂教学是教师的梦想，是学校、家庭、社会的希望，是培养学生的自学能力，使其从“学会”到“会学”的一项有效教育方法。“先学后教”的核心就是学生自学能力的培养，是学生主体作用的具体体现。但自学能力并不是与生俱来的，而是后天培养形成的。在小学中，尝试使用“先学后教”的方法，对推进学生学习的积极性，发展学生的智力，培养学生的能力应该是可以产生很大的影响。下面就对于构建“高效课堂”开展谈谈自己的一些看法。

简介：随着我国教育事业的持续推进和不断的改革，高中教育变的越来越重要，当然，高中体育的教学也是其中之一，正在不断的推进和深化中。目前我国青少年的身体素质每况愈下，作为祖国未来的栋梁，体育教学的改革创新自然迫在眉睫，它对高中生的身体素质起到了重要的作用。基于此，本文就将针对高中体育教学的创新模式进行探索，给大家提出一些意见和建议。