简介：苏霍姆林斯基说过：“没有自我教育，就没有真正的教育。”传统的由班主任“事必亲躬”、“包揽全局”的保姆式教育，不够重视学生参与管理的主动性和积极性，难以促使学生素质的提高。只有把教师的主导作用和学生的主体作用结合起来，集体才能形成健康的运行机制，才能更有利于学生的全面发展，学生才能在参与管理中受到教育，增长才干，使他们具备独立的人格意识和积极的民主参与热情，为他们以后踏上社会做充足的准备。

简介：提高小学语文课堂教学效率，教师要明确教学中仍滞留的问题，结合核心素养的教育教学理念，在新教材的应用中，探索适合学生知识和能力共同提高的策略，本着以学生为课堂主体的教学原则，设计符合小学生成长，促进学生乐学善思的课堂教学方式。

简介：小学是教学体系中的基础阶段，也是学生健康成长的重点阶段，注重学生学习能力的有效培养，提升学而生的学习效果。在小学语文教学中，阅读是其中重要的组成部分，因此要想全面的提升小学语文教学效果，需注重小学语文阅读教学，构建阅读教学有效路劲，提升小学语文阅读教学效果与质量。

简介：跨栏跑是田径运动中难度较高技术动作比较复杂的运动项目,跨栏跑技术动作学习不但要有较好的身体素质,对学生的心理品质也有较高的要求。教学实践证明，自身的心理恐惧成为学生学习跨栏和提高跨栏成绩的主要障碍。在日常教学中，教师往往只注重于学生对技术动作的教授，而忽视对学生心理上的引导，因此在教学过程中加强学生对心理障碍的克服与指导，对促进正确跨栏跑技术动作的形成既具有理论意义又具有现实意义，应通过课堂教学的设计与教学手段的选择，让学生在循序渐进的教学过程中从无形中消除心理障碍，保证课堂教学目标的顺利完成。

简介：拼音作为小学语文中占比较大的一部分，其乃是学好语文的关键，学生只有熟练的掌握好汉语拼音，才能更加快速的认字识字，进而能够进行自主课本阅读，这样将可以为小学语文的学习奠定坚实基础。小学阶段的学生较为活泼好动，想要在实际教学中吸引住他们的注意力，就要采取一些有趣的拼音教学手段才行，这样就可以调动学生学习兴趣，促使小学汉语拼音教学目标能够完美的实现。基于此，本文将对新课改下小学语文拼音教学技巧进行详细的分析，希望可以相关从业教师带来一定的参考与借鉴。

简介：新课程提出要构建高效课堂,如何构建高效历史课堂已是所有高中历史教师亟待解决的问题。高效高中历史课堂要让师生角色互动起来,需要先进的教学模式和教师形成独特的个人教学魅力。

简介：初中数学课堂中师生之间的沟通，是课程教学的目标之一。一个富有经验的教师，课堂教学中的注意力不应该仅仅集中在教案和教学进度上，还要能及时捕捉到来自学生的信息，不断调节课堂教学程序，协调教与学的关系，使课堂教学设计得到更好的发挥。

简介：提高情境创设的有效性是优化英语课堂教学的重要途径。小学英语教学中教师应当提高语言教学情境的有效性，让小学英语课堂教学彰显“趣、实、活”，实现高效教学。本文笔者将结合课堂教学案例谈谈如何有效凸显英语教学情境的“三性”，提升情境有效性，让小学英语课堂焕发迷人的魅力。

简介：随着社会进步，教师的专业发展已成为我国教育工作者所关注的话题，要提高教学质量和学习者的成绩，还得着重提高教师队伍的素质。有的高中英语教学质量偏低，其根本原因更多可以归结为教师专业化程度不高。不少教师没能从自身专业发展方面找问题，而是把教学质量不高的问题归结到自己的学习基础差、不爱学习等原因。该研究立足实地调查从而发现问题，拟通过细致的研究，得出有说服力的数据和结论来解决实际问题。

简介：谈到初中历史的学习，首先起到的作用是对历史有一个系统的认识。学习历史是为了让中学生了解历史，反思引领现在，创造未来。历史是一门有着悠久文化的学科，历史是整个民族文化的延伸，初中历史需要掌握历史背景，在特定的历史背景下分析原因及其影响。对于怎样掌握好历史的学习方法、对文化进行深入的了解？本文试从一下几个方面进行探讨。

简介：初中地理面临着八年级的结业考试，学校和老师要特别重视学生地理的学习。随着时代的发展，教育事业受到一些新元素的冲击，教育模式会受到影响，传统的教学方式很难会提高学生的教学效率，所以教师要根据目前的教学现状，提出有效的改革措施，为学生提供一个良好的地理学习环境。

简介：在如今这个国际摩擦日渐激烈与思想冲击多元化的时代之下，有必要强化对学生的家国情怀教育工作，帮助新时代青年具备正确的思想观念。历史这门学科作为初中教育的一部分，在对学生进行家国情怀教育方面有着明显的优势，通过有效的历史学习，既可以使得学生了解古今中外各国的发展史，还能够使得学生在传统文化的感染与熏陶之下实现自身修养的提升，这对于培育学生的民族荣誉感有着重要的作用。对此，文章中对初中历史教学中渗透家国情怀教育的途径进行了探索。

简介：内容学习古诗词能让小学生接受中华优秀传统文化的熏陶，增强学生爱国主义的情感，激起学习传统文化的兴趣。教学中，要做到读准确、明诗意、析诗句、能背诵几个基本步骤，并非难事，但培养学生学习的兴趣，对诗词意境的领悟，提升学生的诗词鉴赏能力却并非易事。教学中，我采取走入诗文读古诗，走进诗人悟诗情，以“我是小诗人”环节引领学生轻叩诗歌的大门。

简介：鉴于初中数学在教学中的重要地位，结合初中数学教学存在的问题和笔者的教学实践，笔者对加强以提高学生兴趣为主导教学方法的应用,引导学生形成良好的思考习惯,对学生进行多元价值评价等几种提高初中数学教学效率的方法进行分析探讨，以为初中数学的高效教学提供借鉴。

简介：当下我国课程改革的深入发展，使得我国的教学工作出现了一系列的变化，教学管理的模式正在逐渐的创新，目的是为了能够让学生在优质的学习环境下进行学习，不断的成长。而中职院校是对优秀人才进行培育的一个比较关键的场所和教育机构，在教学模式上出现了改革创新工作，也拥有良好的发展趋势。因此在当下需要对以往教学经验进行总结，从而学习更加先进更加有效的管理理念，确保教学管理措施能够真正的取得一定的效果。其中需要在当下对积极心理学和学生管理的具体措施进行融合，这是非常必要的一件事情。

简介：随着近几年基础教育课程改革在全国范围内的展开，以及中、高考的深入改革，对体育教学提出了新的要求。体育教育是学校教育中的重要环节，小学体育教育中倡导树立以“健康第一”的指导思想。这里的“健康决不是传统的狭隘概念，而是指不但身体没有缺陷和疾病，还要有完善的生理、心理状态和社会适应能力，终身过着充满活力的生活。因此，如何在小学体育中实施养成教育的探究就显得尤为重要。

简介：笛类乐器是人类发明的最早的旋律性乐器之一，也是我国历史悠久的吹管乐器之一。当今常用于笛子常规技巧的演变过程已无从考证，但有史可依，汉朝至唐朝时期，无论是在音色，还是制作上，中国的竹笛都有了大步的前进及发展。隋朝时期，中国竹笛产生了“大横吹”“小横吹”“排箫”等名称。至唐代，在音色上，中国的竹笛发生了巨大变革。“唐代的刘系制作了七星管、蒙膜助声”，开创了中国竹笛贴膜变声发音原理的新时代。20世纪，中国竹笛独奏艺术表演形式达到了空前的发展阶段。冯子存创立的北派笛子、陆春龄创立的南派笛子以及后来浙派、中原派等流派的横空出世，标志着笛子艺术迎来了艺术史上百花争鸣的新的高峰。

简介：人的生命本质是运动，运动的前提是要拥有一个健康的生命。青少年的生命健康事关个体未来能否健康成长、成才，更关系到国家未来的发展。初中体育教学过程是培养初中生认识和践行生命健康成长的阶段。初中体育教学是为了改善学生健康的身体结构和高质量的生活，初中学生的健康和身体素质的提高是生命健康的需要，初中体育教学的实施是初中生命健康教育的途径。初中体育教学中渗透生命健康教育旨在通过教育帮助初中生解读和理解生命的价值，帮助初中生理解和欣赏生命，提高生命的质量，尊重生命的价值。通过实践提高初中生的健康意识和运动意识，帮助初中生认识和热爱生命健康，塑造有耐力的品质，有积极乐观向上的生活态度。

简介：现代教育要求学生既要具备足够的文化知识，又要塑造健康强壮的身体，因此在整个教育体系中不断加强体育课程的比重，旨在引起学校、家庭以及学生自身的重视。中考作为学生学习生涯中一个关键的上升渠道，对于体育的考查也有所涉及，并且在近几年内考查的内容和难度有明显提升。作为中学体育教师，为了让学生在中考体育中取得理想的成绩，必须采取科学的措施落实体育训练，本文对此展开探讨。

简介：语言是人们进行沟通和表达的重要途径，人们的生活中无时无刻都是离不开语言的表达，尤其在当今时代，科学技术的进步，社会的发展，更加需要拥有较强的语言表达能力。所以一定要从孩子抓起，进行语言表达能力的培养，作为语文教师，要注重对小学生的口语交际能力的培养和提高，通过语言的合理组织和表达，能够促使信息能够快速的传递、增强人与人之间的情感、丰富语言艺术的魅力。