简介：学生在课堂上积极发言认真思考，这样学习效率才会提升，然而这一点却是教学的难点，教师们也在不断的去寻找方法来让学生在课堂中有更好的表现，同时使学生的学习效率提升，教育工作者们找到了许多有效的方法，笔者在教学中也发现了一种比较有效的小学数学教学方法，那就是认知冲突法，笔者下文就来分析认知冲突在小学数学教学中的运用。

简介：随着素质教育的深入开展和教育改革的深入，小学数学的教学目标也发生了重大改变，注重数学思维能力和解决实际问题能力的培养成为小学数学教学的重要目标。小学数学计算能力是体现小学生数学逻辑思维能力、解决实际问题能力的重要体现，因此对小学生的计算能力培养有着重要的意义。基于此，该文首先阐述了培养小学生计算能力的重要意义，然后分析了目前小学生在计算能力方面存在的问题，最后提出了小学数学教学中计算能力培养的策略。

简介：新课改背景下，小学数学教学工作出现了很多新的要求，为教学工作带来了很多新的变化与考验。小学数学教师应当重视课改内容，不断探究教学方法与教学理念，采用符合学生学习特点的方式开展教学工作，提高教学效果。本文对新课改形式下，小学数学教学工作的方法进行简要分析。

简介：高中数学是重要的学科，在当前的教学过程中，教师经常会注重对学生进行理论性教学。虽然数学教学要求学生对理论概念进行明确，还需要分析做题过程等，但是在实际教学过程中还是容易产生问题。研究性学习是近年来高中数学的主要方式，其能够加深学生对数学知识的理解程度，有效开展高中数学教学工作，提高学生的学习参与度。文章主要通过分析研究性学习的特点，对其在高中数学教学中的应用进行简要的探讨。

简介：舞蹈表演是一场美学的盛宴，学生过硬的基本功是其表演成功的关键。这里不得不强调的是舞蹈基本功对于学生把控表演节奏，呈现肢体动作的关键。作为学生的主要训练内容，基本功的训练对于学生的身体塑造以及舞蹈动作的施展有着重要的作用。职业高中生正处在打基础的阶段，舞蹈教学中的基本功十分重要。为此本文讨论舞蹈基本功的训练，并讨论职业高中生的基本功训练的方法。

简介：在国家实行新课程改革以来，教师以往满灌式的教学方式不再适应当前的教学，学生得到知识的途径也不在单一，因此新课改要求教师必须改变传统的教学方式和教学组织形式，更需要教师在信息技术教育方面更新教育观念，大胆创新。

简介：任何一门学科的学习要想获得较好的教学效果，首先需要学生对这门学科产生较强的学习兴趣，这就是我们通常所说的：“兴趣是最好老师”。兴趣能够提升学生对这门学科的学习热情，小学数学也不例外。本文根据小学数学教学的现实状况，结合笔者多年教学经验，浅谈小学数学学习兴趣的培养。

简介：随着社会的发展和进步，我国初中语文教学方法和教育理念发生了巨大改变。自新课程政策推行和实施以来，我国越来越重视初中语文课堂教学模式的有效性。初中阶段正是学生个性、品德、创新等特性和能力成长的关键时期，为了帮助学生提升自身各方面的能力，初中语文教师需要采取有效的教学方法。本文从培养学生核心素养初中语文课堂教学的角度出发，旨在让学生感受到语文的魅力，达成提升学生语文核心素养的目标。

简介：小学作文是小学语文教学的重点和难点，教师教学方法正确与否，关系到小学生作文成绩的高低。针对小学生写作文难的问题，笔者结合多年教学经验，谈一下小学语文作文教学方法。

简介：对于初中生而言，化学是一门难度较大的学科。化学实验教学是化学教学的重要内容，具有探究性、思维性以及挑战性的特点，能够有效激起学生学习化学的兴趣。通过化学实验教学，学生可以有效学习化学知识，并能够对所学知识进行检验，提高学生对化学知识的掌握程度。此外，化学实验教学能够提高学生的动手实践能力，强化学生的逻辑思维能力。然而，现行的初中化学实验教学仍存在一些问题，阻碍了化学教学的发展。分析了初中化学实验教学存在的问题，有针对性提出了初中化学实验教学的改革与创新对策，以期促进初中化学实验教学水平的提高。

简介：在小学班级管理的过程中，班主任是一个十分重要的存在。对于小学生来说，班主任既是自己的管理人员，同时也是自己的主导人员，亦师亦友，对自己的发展具有直接的影响。而在班主任工作的过程中，其不仅要对学生的学习情况进行控制，同时也需要对学生的生活情况以及学生思维、德育意识的发展进行控制。因此，班主任的工作压力较大。基于此，对如何在小学班主任工作开展的过程中应用信息技术进行分析。

简介：小学语文作文教学指导方式直接影响作文教学的质量和效率，所以教师应该结合小学生的实际情况，以及结合语文作文教学的基本特点，合理科学的创新作文指导的方式，才能为学生构建出高效、系统和全面的习作学习课堂。基于此，本文首先分析了当前小学语文作文教学中存在的问题，而后总结出了一系列有助于提高作文教学质量的策略和办法，以期与广大教师分享和交流。

简介：在素质教育理念的影响下，学生综合素质发展虽然逐渐受到了小学各学科教学的重点关注，但在德育教育方面，却仍然未能取得理想效果，而在思想政治品德教学中进行德育渗透，则正是提升小学德育教育效果的最有效途径之一。基于此，文章对德育教育在思想政治品德教学中的重要意义进行了分析，同时结合相关教学实践经验，对小学思想政治品德教学的德育渗透策略展开了探讨。

简介：随着社会的发展和进步，我国小学语文教学模式和教育理念发生了巨大变化，阅读是小学语文教学体系的重要组成部分，为了提高小学生的语文综合素养，增强小学语文教学的有效性。但是由于我国传统小学语文阅读教学方式过于死板，教学内容也有一定的局限性。传统小学语文阅读教学未能从学生的角度出发，教师所采用的阅读教学方式没有激发学生的学习兴趣，也未能培养学生的阅读思维。在新课改政策推行的教学背景下，本文从小学语文拓展阅读教学策略分析的角度出发，旨在促进小学语文阅读教学效率的提升。

简介：受到传统教学观念的影响，在当前实际教学中无法保证学生的学习积极性，如此一来使得语文课堂成为一潭死水。这种传统的教学方式直接导致学生乐学情趣无法得到全面的培养。在此背景之下，教师可以尝试在实际的教学过程中开展师生互动的方式，以此来有效的加强教师和学生的互动，确保师生之间可以具有良好的互动和沟通，如此能够使学生在课堂参与度都要进行有效的提升，最终在当前的教学过程中教师要让学生可以积极的投入到学习当中，以此来保证教学质量能够得到全面的提高。

简介：在新课程改革不断推进的趋势下，对小学数学教学的要求越来越高，不再仅仅强调学生对定义和公式的记忆，而是更加注重学生实践能力和探究能力的培养。因此，在小学数学教学中培养培养学生的动手能力。不仅可以提高数学课堂教学的效率，还能够促进学生更加全面的发展。所以，在教学中教师需要创设特定的教学情境，结合特定的课堂小实验，引导学生解决问题等措施，来促进学生动手能力的提升。因此，本篇文章主要结合小学生的特点，探讨如何在小学数学教学中对学生的动手能力进行培养。

简介：随着新课程改革的不断推进，现代社会对教学的要求也出现了一些新的变化，非常重视学生的主体地位，比较强调因材施教，班主任作为小学阶段学生的学习和班级制度执行的管理者，更加要注重学生的因材施教，才能保证学生学习效率的提高，促进学生的个性发展，基于此，本文对差异性教育在小学班主任工作进行了相关的分析。

简介：在目前的高三数学复习中，我们发现许多学生投入了许多精力和时间，但效果欠佳。通过分析我们认为其主要原因之一便是复习方法不对，教师对学生的指导不够。因此，如何指导学生进行高三数学的复习，便成了如何提高高考数学复习效率的关键。本文就我在高考复习中如何指导学生进行高考复习谈谈个人的一些做法和体会，与大家交流。

简介：语文学习的本质就是阅读,而良好阅读能力和习惯的培养又会使学生在今后的生活工作中获益匪浅,乃至养成和掌握终身学习的奥秘,所以,对处于小学阶段的学生采取恰当科学的阅读教学方法,令其能够在阅读的过程中理解知识和拓展认知乃至学以致用,就是现阶段新课改推行下一线教师需要思量创新和精心设计的重要课题,本文就刍议小学语文阅读教学与学生阅读能力培养为题,结合笔者自身教学实践,作出一定分析总结,以期小学语文教育更好发展。

简介：美术教学对于陶冶学生高尚的道德情操、提高学生的审美能力，都具有十分积极的作用，尤其对于正处于成长阶段的小学生来说，美术教学的作用更是至关重要的。手工布艺是小学美术教学的主要内容，但是受到多方面因素的共同影响，当前小学美术手工布艺教学过程中还存在较多的问题，影响了小学美术教育的整体质量。本文在深入分析小学美术手工布艺教学特点的基础上，较为详细的阐述了教学创新的有效对策。