简介:所谓画图策略,就是将问题中抽象的知识,利用图画的形式所表现出来,通过更加直观的相貌展示在学生的面前,而学生能够在这种画图的环境下,对一些数学问题更好地理解。《数学课程标准》中,把解决问题作为重要的课程目标,并指出:学生面对实际问题时,能尝试从数学的角度运用所学知识和方法寻求解决问题的策略。小学阶段主要学习了从问题想起、从条件想起、画图、枚举、假设、转化等解决问题的策略。
简介:“语文课程是一门学习语言文字运用的综合性、实践性课程。”重视培养学生的语文实践能力,是语文教育革除陈弊,从“语文教学”走向“语文教育”的关键。而要培养学生的语文实践能力,必须为他们创设语文实践的资源、环境和机会,通过反复的实践活动方能习得。正是基于语文实践能力、阅读能力培养的理念,群文阅读在与传统的阅读,
简介:英国著名的思想家、唯物主义哲学家和科学家—培根说过:“习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生”。因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。学生良好的学习习惯、生活习惯、文明习惯都必需从小抓起、从小事抓起,特别是低年级的学生,他们年龄小、可塑性强。教师如果能在平时的工作中重视养成教育,让学生养成良好的习惯,对学生以后甚至将来的学习、工作将起到积极的促进作用。那么,怎样才能抓好低年级小学生良好行为习惯养成教育呢?
简介:处于高中阶段的学生不仅要面临着高考的压力,同时也需要合理的抉择出自身未来的发展方向,积极的做好人生规划,这样才能帮助自己拥有一个更好的发展前景。在这样的背景下,高中班主任在开展班级管理工作的过程中,需要高度重视学生心理发育规律与学习任务和时代变迁等方面的融合质量,通过采取合适的方法来提升班级管理效率,真正的给予学生健康发展一个良好的引导,进而就可以降低各种内外因素对学生学习的不良影响,促使是学生的学习水平得到显著提升,这为高中学生的全面发展奠定了坚实基础。基于此,本文将对高中班主任开展班级管理的对策进行深入的分析,希望可以为班级管理作用的全面发挥做出积极贡献。
简介:在将词汇教学作为英语教学的基础内容的过程中,教师就需要重视学生对于词汇的转化学习能力,这样才可以达到举一反三的学习效果,并且有效的进行英语语言技能的学习,在塑造学生学习品格的过程中,教师也需要对于学生的英语思维品质,以及学习能力等,进行有效的培养,在初中英语教学课堂中,通过不同学习语境的创设,也可以有效的提高学生素养,因此,本文就核心素养背景下初中英语词汇教学策略浅探,进行分析,并提出建议。
简介:近些年来,新课程改革在我国教育事业中得以贯彻落实,为小学课程的改革与创新提供了有利环境。在新课改背景下,小学课程中的“自然”正式更名为“科学”,是小学必修课程之一,有助于培养学生良好的科学发展观。现阶段,小学科学课程从教学标准、教学内容、教学性质以及教学评价等多个方面着手,陆续且深入改革科学教学体系,旨在完善当前小学科学教学体系。
简介:幼儿园足球教学的教育价值,主要在于针对幼儿的主要特征,合理进行足球运动,强化幼儿的身体素质,培养幼儿的健康态度,帮助幼儿形成正确的生活方式,促进幼儿的健康成长。幼儿园应善于创设足球教学环境,确立竞赛制度,开展多元化足球教学,激发幼儿对足球运动的兴趣,提升幼儿在足球运动中的主动性。
简介:在小学语文课堂教学过程中,阅读教学属于较为重要的组成部分也是教学难度较高的部分之一,在小学语文阅读教学的过程中教师应通过开展童话题材的阅读文本教学吸引学生们的学习兴趣,引导学生们主动融入其中充分发挥想象能力,拓展学生们的知识视野,促进学生们语感的培养。为了分析基于童话题材的小学语文阅读教学途径,笔者针对童话题材的小学语文阅读教学意义进行了分析及探究。
简介:创新是小学语文教学孜孜不倦的努力目标和想要到达的新境界。但是,目前的小学语文教学在创新上存在着一些问题。要想实现语文创新,教师必须要把教学的理念、教学的方式、教学的对象作为教学中的参考,使用合适的教学手段去寻找并解决教学过程中存在的问题。
简介:班主任工作是一门艺术,如何修好这门艺术课,这与班主任工作的新理念、新思路分不开。班主任是班级工作的组织者、指导者,是学校领导实施教育教学工作及各种教育活动的得力助手,在学校教育教学工作中,班集体的建构,学生的发展等各方面都起到举足轻重的作用。班级的管理是班主任工作的核心,它是完成教育教学的重要保证。在学校中,每个班级班风的好坏,从宏观上来说,它直接影响到学校的校风、学风,甚至影响到了学校的生存与发展,从微观上来说,直接影响到了班级中每个学生的前途与命运。因此,班主任在工作中应加强教育的艺术性,改进工作方法,从而更好地完成班主任工作任务。在班主任工作艺术性的探究中,我认为应做到以下几个方面:
简介:在新时代学前教育的发展背景下,挖掘地方特色音乐,结合地方实际,在音乐教学活动中,引导幼儿通过地方特色音乐游戏去感受音乐的旋律、节奏、情节,感受音乐的魅力和地方人文特色,从而构建幼儿良好品德的形成。
简介:春意盎然柳絮飘,语言活动讲实效,师幼互动新气象,激发兴趣心声表。本文作者认为,只有坚持“以幼为本”的教学原则,注重培养孩子们的语言表达能力,才能拓宽知识视野,不断丰富词汇,并在潜移默化中培养大班幼儿的语言表达能力。
简介:随着新课改的到来,小学课堂逐渐向开放性和自主性发展,使课堂教学变得更丰富、多变和复杂。课堂是启迪学生智慧的场所,要求教师充分发挥教育智慧,在教学活动中通过创新方法展示智慧教育,既有利于教学质量提高,又有利于学生智慧形成。创新是新世纪的主旋律,是教育永恒的主题。利用理念创新构建小学数学智慧课堂,使课堂变得更和谐、高效是值得每个教师思考的问题。
简介:在新形势下,我们要树立现代体育教学观念,改革教学方法,创新教育模式,深化素质教育,积极响应新课程改革,不断提高教学质量,从而使小学体育教学迈上一个新台阶。随着新课程改革的推进,新的体育课程标准更新了体育教学观念,小学体育创新教学已成为必然趋势。
简介:随着经济的迅速发展,人们的生活水平逐渐提升,人们的审美水平也在发生着改变,唱歌、跳舞成为人们缓解生活、工作压力的重要方式,因而音乐教学受到广泛的关注。在当前的中职音乐教学中,很多学生缺乏参与音乐学习的积极性,中职音乐教师需要转变教学模式与理念,树立现代化、示范性的音乐教育理念,采用多元化的音乐教学方法提高学生参与音乐学习的积极性,感受到学习音乐知识的趣味性与实用性。
简介:新教育方针将德育的地位再次提高,把立德树人作为教育的根本任务,这就要求我们教育工作者在培养学生时首先要立德,培养学生以德为先。小学道德与法治学科在小学生道德培养过程中不可取代,良好的小学道德与法治教学方法对于立德树人,提高课堂教学质量有着有着举足轻重的作用。
简介:内部控制对于任何一个企业来讲都是必不可少的,是企业生死存亡的主要因素,特别是对于规模相对较小的中职学校来说,加强和完善财务管理的内部控制制度,并在日常活动中严格遵守,显得尤为重要。
简介:随着新课改进程的不断推进,教学理念和教学模式的改革创新迫在眉睫。小学生英语写作能力的培养对于英语核心素养的全面发展有重要意义。但目前的小学英语写作教学模式还存在诸多问题。为了优化英语写作教学的实效性,提升学生的语言综合运用能力,并推动其英语核心素养的全面发展。本文就以新课改理念要求为基础,深入探究强化小学高年级学生英语写作能力的创新教学模式。
简介:为了培养学生的核心素养,教师们提出了群文阅读的教学方法。在语文的教学当中阅读教学是非常重要的一个模块,阅读的相关考点不仅在语文考试当中占有很大的比例,而且阅读对于学生习惯的培养也显得非常重要。在群文阅读模式当中,教师也应当将单元教学纳入其中,这样可以丰富阅读模式,让学生对阅读产生较大的兴趣,从而提高阅读热情。
简介:内容在小学数学计算教学中,学生的计算能力若不能提高,那么对于学生学习数学的能力就会得不到更好的提高,在学习数学过程中也会感觉束手无策、寸步难行,所以我们有必要提高学生的计算能力,这也是我们每一位数学教师的责任。因此在教学过程中,我们要让学生运用不同的计算方法熟练计算进一步提高学生的计算能力,并让学生对此乐此不疲,这样才能体现出计算教学的重要意义。