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  • 简介:随着教育水平的提升,教育相关部门开始对小学生的阅读能力的提升越来越关注。新課标准中对小学生阅读量做了明确规定,所以,在当今小学阶段的语文阅读教学中,群文阅读这一教学方式是最科学合理的阅读教学方式,这样的阅读方式能够有效的提升小学生自身的语文水平。本文对小学语文的群文阅读现状和重要作用做了深入的分析,并同时提出相应的教学策略。

  • 标签: 小学语文 群文阅读 教学策略
  • 简介:在开展小学数学教育过程中,为了顺应全新教育体制的基本要求,促进学生学习教学知识,使得学生得到全面发展必须对传能的教学方法和观念等加以变善,为学生学习数字知识提获有利保障。当前,在个学数学教学时仍然存在一充的问题,所以必须深取合理的教学手段,进而为教学质量的提升发挥主要作用。因此,本文计对小学数学课堂教学的状况进行了分析,并提出解决问题的措施,从而为小学数学课堂教学效果的优化提供参考。

  • 标签: 小学数学 课堂教学 策略
  • 简介:"互联网+"是随着信息技术在社会生活中的不断应用,与社会经济的各个行业、流程联系愈加紧密之后形成的一种新兴的经济形态。随着这种"形态"的不断发展,其所应用的范围的也随之不断扩大。简而言之,"互联网+"代表的就是信息技术在社会生活中的广泛应用,以及信息技术是如何将这些方方面面紧密联系起来的。在这一大背景下,"互联网+"这一概念也充分应用到了教育当中,面对新时代信息技术迅速发展的情况,探索在"互联网+"视域下如何开展教学活动,是促进教育事业发展的必要措施。本文从笔者自身教学经验出发,阐述"互联网+"背景下的小学语文教学策略。

  • 标签: “互联网+” 核心素养 小学语文 教学方法