简介：在教授具有特殊逻辑的高中数学，利用有效的教学方式，迎合新课程的改革，采用以优质教育为焦点的课堂教学主体，提高学生学习的有效性。但是传统的学习考试理念继续影响着教师的教育，基于教师在课堂上的数学指导，构建有效的策略，开展针对性的教学。本文从高中数学课堂教学入手，探究构建高效课堂的策略，希望为高中教师实现有效的数学效果提供参考。

简介：在英语学习中，词汇无疑是最为核心和基础的板块。学生在学习中如果无法掌握良好的词汇识记与储备能力，在后续的读写说学习中则会面临很多的困难。因此，在初中英语教学中如何扩大学生的词汇量就已经成为当前课堂上的难点。本文将从初中英语词汇教学中存在问题，以及提高初中生英语词汇量的有效措施两方面展开分析。

简介：随着我国经济的不断发展，我国在教育方面也产生了许多新的需求。现阶段，在国内的小学教育信息教育的课堂之上，其就出现了生态课堂的教育模式来有效的适应我国小学信息技术教育相关发展。为了能够有效的探明生态课堂对于我国小学信息技术教育的作用，本文主要将小学的信息技术生态课堂分为课前、课中、课后三个层次来进行相关的分析，并提出了一些相应的构建思路，希望能够为我国教育事业的发展起到一定程度的促进作用。

简介：新时代的课程教育标准对于教育教学提出了更为先进科学的思想理念，要求教师能够将学生视作教学本位，明确以生为本的教学原则展开教学活动的创新设计，以促使学生能够更好地参与课堂学习，从而真正有效地提高其学习的有效性。基于此，教师在开展课堂导入环节时，亦需要注重学生为本的教育理念，构造更具科学的导入方案，以提升教学的质量效果。

简介：识字教学是我国语文教育的起点，也是学生面对以后学习以及生活中重要的根基。但是在我国的小学语文识字教学中以传统式教育为主的教学理念和方针，不仅使得识字课堂枯燥、单一，还让整体的学习效率没有达到应有的水平。为此，小学语文教师就要对识字教学中的教学模式作出应有的改变，不仅要构件趣味的识字教学场景，还要改变传统的教学模式，才能更好的提高识字教学的有效性以及学生的学习体验。

简介：随着社会不断的发展，我国也越发的重视对初中音乐教学。音乐具有独特的魅力，给学生成长带来了很大的影响，属于基础学科。传统初中音乐教育过于强调教师的课堂主体地位，忽略了对学生兴趣的培养，导致音乐教学质量低下。下文中，将主要针对初中音乐教学中开放性教学策略进行深入的分析，以此来提高教学品质。

简介：为落实“立德树人”根本任务，解决在教学实践过程中，教师选用认知目标取代价值观目标，仅为高考服务的现状。以社会主义核心价值观为导向，用家国情怀核心素养涵养社会主义核心价值观，通过主题式教学策略的运用使其实现以“价值取向”立意的高中历史课堂教学。

简介：本篇文章首先对小学语文阅读教学的意义进行阐述，从教学理念问题、教学方式问题两个方面，对小学语文阅读教学存在的问题进行解析，并以此为依据，提出小学语文阅读教学策略。

简介：初中道德与法治课堂教学要以立德树人为根本任务，以课堂为载体，结合初中学生的日常生活实际，融合道德、法律等内容，与时俱进，以激发学生的学习探究兴趣，培养学生的道法认同、科学精神、生命意识和责任担当的核心素养，提高初中道德与法治课堂教学的实效性。

简介：在当今社会激烈的竞争环境中，写作能力是人才必须具备的一项技能。写作能够使人表达出自己的情感和态度，写作内容也能够反映出个人的价值观念。写作能力从小学就开始培养和训练，小学阶段也是为写作打基础的关键时期。在这个阶段教师应该充分引导学生，激发学生对于写作的兴趣，使他们为以后的语文写作打好基礎。而如何使学生能够更好地学习写作，这就需要教师运用很多教学技巧和策略。

简介：小学数学教学把培养学生自主学习的能力作为主要目标，人教版数学教材的内容，设置新颖独特，极大的满足了学生能力培养的需求。本文主要分析了小学数学游戏化教学策略的设计原则和具体应用，阐述游戏化教学在实际教学中所带来的教学益处以及对学生学习能力和思考能力培养的提升作用。

简介：在教育发展的新阶段，教师不仅要重视学生知识文化掌握程度，更应当重视发展学生综合素质能力。在小学阶段培养学生思维能力能够为其未来起到奠基作用。本文阐述了小学数学教学思维发展的意义，从综合性、形式化、趣味化教学的角度，探究了小学数学教学思维发展的策略，以期为相关人士提供参考。

简介：作文是小学阶段语文课程中的一项重要学习内容，小学生通过系统化的作文学习可以了解写作的基本原则，掌握完整的写作初级技巧，通过作文写作来完善自己的逻辑思维能力，充分锻炼发掘自身的想象力。由此可见，作文在小学语文课程中的重要性，深化小学写作课程，不断进行结合实际的教育调整是非常必要的。

简介：小学数学是奠定学生逻辑思维基础、开发学生良好个性品质的重要课程，因此，实现有效的小学数学课堂教学十分有必要，是全面提升教育质量的重要组成部分。然而在过去的教学中，受到应试教育思想思想的影响，教师习惯于使用“满堂灌”和“一刀切”的方式展开教学，导致学生在课堂上只能被动地听讲，难以形成良好的数学学习兴趣与素养，最终导致了课堂教学效率低下的问题。对此，探索小学数学课堂有效的教学策略十分有必要。

简介：实践证明，在小学语文教学中开展群文阅读的教学方式，不仅可以提高学生的阅读学习兴趣，而且还可以丰富学生的阅读知识面，提高阅读量。随着新课程教学改革在小学语文教学中的融入，小学语文群文阅读的教学策略作用愈加突出。因此，为了不断促进学生的全面发展，为小学语文阅读教学注入新鲜血液与活力，笔者结合自己的工作实践，针对如何完善小学语文群文阅读的教学策略提出自己的一些心得与体会，希望可以为各位同仁的阅读教学提供启发，共同开创小学语文群文阅读教学的新未来。

简介：初中生物作为一门最基础的自然科学，对于学生的科学教育具有启蒙作用。初中生物学科性较低，反而是生活性更丰富，在初中阶段，生物学能够帮助学生了解周边事物，提高生物认知，让学生通过这门课的学习对现实生活进行剖析，因此在这门课程的教学过程中，教师需要结合实际进行系统化教学。

简介：汉字是中国的文化瑰宝。作为一名学生，要继承、弘扬中华传统文化，首先就要学会写一手工整漂亮的汉字。但目前小学语文尤其是低段写字教学中却普遍存在一些问题，如重教不重练等问题，导致学生写字兴趣不高，学生书写能力下降等。针对以上问题，本文提出将书法审美教育引进写字教学课堂中，教师通过对汉字笔画和结构的讲解及书写示范，让学生形象地感受汉字之美，练就一手漂亮的好字，从而在写字中提升学生的语文素养。

简介：随着我国经济的快速发展，人们对衣、食、住、行等方面的要求越来越高，同时对孩子的教育也越来越重视，着重关注孩子们的身体健康等问题，而身体的健康教育又需要在小学体育的教学方面得到相应的重视。小学体育教学在学生的整个人生阶段占有非常重要的地位，在整个小学教学中也属于重要的部分，小学生身体素质的好坏直接影响教学质量，这二者在一定程度上是呈正相关关系的。所以，小学体育教师在教学中应该积极探索可以提高小学生身体素质与身体健康的有效策略，并进行深入的探索与研究，优化教学策略，提高教学效率。

简介：群文阅读作为一种新型的阅读教学方式，对于锻炼学生的阅读能力和思维能力，树立正确的价值观都有着重要的意义。教师应结合最新的阅读教学理念，以科学的教学策略，将群文阅读的教学方法融入学生的阅读过程中，让学生构建完善的知识体系，掌握有效的群文阅读的方法，促进学生阅读能力的提高。

简介：小学阶段是学生学习的最初阶段，掌握牢固的小学知识能够为学生日后的学习奠定基础，促进学生语文综合素养的形成，对于学生的发展产生着重要的影响。为了能够让学生学习到更多的知识，教师应首先创新和完善课堂教学形式，进而提高课堂教学的有效性，豐富学生的知识储备，为以后的学习打下基础。