简介：高中生物教学中的很多知识点需要以实验来加以理解，才能将所学知识运用到实际活动中。作为高中生物教学的重要内容，实验教学日益受到重视，并且随着新课改的深入，实验教学方法及教学目的都得到了改善，提高了高中生物教学的效率。本文简述了高中生物实验教学的必要性，对高中生物实验教学的意义及其措施进行了论述分析。

简介：

简介：在音乐教育的领域中，合唱作为一种集体性的艺术形式，不仅能够培养参与者的团队协作能力，还能提升音乐素养和审美情趣。然而，传统的班级合唱训练往往依赖于教师的个人经验，受限于人力物力资源，且难以针对每个学生的特点进行个性化指导。随着人工智能技术的发展及其在教育领域的广泛应用，AI技术正逐步深入到班级合唱训练中，为传统教学提供了新的思路与方法。本文着眼于AI技术应用于班级合唱训练的意义进行了论述。

简介：课堂即时评价是一种在教育教学过程中，教师对学生进行即时全面的评价方法。随着《深化新时代教育评价改革总体方案》（以下简称为《方案》）的颁布，大众看到国家层面对教育评价改革的关注和重视，体育教育评价改革势在必行。

简介：加强主教材与绘本阅读之间的融合是当前小学英语课程改革实践的重要途径。英语绘本图文相融，内容有趣，蕴含深刻的主题内涵、深远的文化价值和丰富的审美意义，是拓展学生阅读体验、实现学科育人的重要资源。基于此，本文结合个人教学经验，在分析了基于主题意义的小学英语绘本和教材融合的教学意义与价值的基础上，从主题意义引领下的绘本阅读价值出发，从以育人为“风向标”、以问题为“发动机”、以活动为“主心骨”这三个角度，谈小学英语绘本融合教学的具体策略。

简介：学生对随着教育的不断发展，单一的教学模式已经无法适应现代学生的学习需求，视频、图片、感官等多种模态相结合的英语教学方式更受学生欢迎。多模态指的是知识除了文本之外，还有图片或声音等多种表现形式。将其应用于小学英语阅读，能够拓展了小学英语阅读的手段方法，提高了小学生英语阅读的兴趣。同时，多模态教学能够提升学生的课堂参与度和互动频次，将多模态教学方式融入到语篇教学当中，对于提升学生语篇学习的综合能力大有裨益。基于此，本文重点探讨了主题意义视域下的英语多模态阅读教学的策略。

简介：民族音乐是民族文化宝库中的奇葩，优秀的民族音乐在激发人们的爱国主义热情，培养民族自尊心，增强民族凝聚力方面有着积极的作用。音乐是重要的中学人文课程之一。在素质教育下，增加民族音乐教育的内容，渗透民族文化，是立德树人的教学要求，也是时代赋予中学音乐教学的神圣使命。为此，本文结合高中音乐教学实践，就民族音乐文化渗透的意义和渗透策略进行了归纳总结，希望能对高中音乐教学有启发价值和作用。

简介：小学道德与法治课可以运用“采集生成”这种教学模式，从多渠道采集资源，并充分运用这些资源，在解决问题的过程中让学生形成自己态度、情感、价值观。本文围绕“采集生成”教学方式的采集策略进行阐述，说明资源采集具有真实性、针对性等特点，而且采集方式可以多样化。

简介：高中英语语言学习的重点是深入探究主题意义，而群文阅读教学有助于学生对主题意义进行更好地探究和建构。围绕一定主题的群文阅读为主题意义的探究创设了更为丰富的语境，促进学生思维品质和文化意识的多层发展,以实现对主题真实、深刻的理解。通过主题意义探究下的群文阅读,建立教材文本和补充文本之间的纽带,衔接好课内阅读和课外阅读,做到浅读和深读相结合,拓宽学生的阅读面,发展学生的思维力。

简介：主题意义视角下的活动设计是指向深度学习和真实学习的学习活动，教师应基于学生已知，补充学生未知，最终达成知识的迁移创新。本文从深层解析教材文本，精准提炼主题意义；深入挖掘学生思维，指导主题意义探寻；深度融合学生实际，促进主题意义内化三个方面展开，推进层层递进的学习活动，以促学生在各种活动中有效学习，达到学用结合、学以致用的目的，最终促进核心素养的形成和发展。

简介：在英语学习中，阅读是一项重要的技能。它不仅是获取信息的主要途径，也是提高语言能力和文化意识的重要手段。然而，传统的初中英语阅读教学往往只注重词汇、语法和翻译，忽略了文本的主题意义和深层内涵。这不仅使阅读变得单调乏味，也限制了学生的思维发展和文化理解。因此，基于主题意义探究的初中英语阅读教学策略显得尤为重要。

简介：大单元教学突破传统单篇课文教学的局限性，将语文课文中零散的知识点进行集成与整合，强调知识的系统性，提升了学生吸收与理解的能力及语文核心素养。本篇文章从语文大单元教学的应用意义入手，从而探讨了开展高中语文大单元教学的一些举措，以推动新课程教学改革的实践，以供参考。

简介：科技创新教育在中小学教育中具有日益重要的地位。本文探讨了科技创新教育的理论基础、重要性与意义，以及它对学生学术成绩、创造性思维、问题解决能力、未来职业发展和社会经济发展的积极影响。此外，文章还分析了科技创新教育的意义与益处，包括对学生的个人成长和社会创新经济的贡献。最后，文章展望了科技创新教育的未来，强调其在教育领域的持续重要性和发展前景。

简介：曲棍球作为一项备受欢迎的团队运动，不仅可以让人们享受运动的乐趣，还可以对参与者的身体和心理健康产生积极影响[1]。青少年是生长发育的关键时期，适量的运动可以帮助他们塑造健康的身体和积极的心态。本文将探讨曲棍球对青少年发展的多方面影响，包括身体健康、心理健康、社交能力和团队合作精神等方面。

简介：英语作为一门语言学科，不仅有着语文学科的学习特点,还有自己独特的特点，将爱国主义教育与小学英语教学相融合是培养小学生爱国主义情感的重要体现。充分利用小学生的“向师性”心理，紧紧联系其身心特点，遵循小学生学习活动的规律和原则，把握好学生学习的过程，是在小学英语课堂教学活动中融入爱国主义教育的主要途径。因此，小学英语教师在向学生传授知识的同时，还应加强爱国主义教育，让学生树立民族自信心，在英语教学中做到寓教于乐，以此提升小学爱国主义教育效果。

简介：

简介：在小学教育中，对劳动教学提出新的准则，尤其是在素质教育的背景下，其中，劳动是一门实践类的课程，需要教师培育学生在课堂中的动手操作能力，但就目前教学情况而言，小学劳动教育存在诸多问题，因此，教师要将创意手工制作融于小学劳动教育之中，才能让学生理解劳动教育的真正意义，这对学生学习劳动知识是重要的，有利于提高学生在劳动教育中的学习效率，本文就创意手工制作在小学劳动教育中的意义提出一些建议。

简介：幼儿园学前教育方式主要是通过教学游戏活动来实行，大部分幼儿喜欢参与活动类型的学习形式。在新时代教育改革工作中，学前教育教学活动设计的目标要以提高幼儿的想象力、创造力以及交流能力为主导，同时活动的主体还要以幼儿为主，而不是以教师为主。这些改革的方向足以看出幼儿在学前教育教学活动中的地位。因此我们提出要在学前教育工作中展开“真游戏”的游戏，把幼儿的主体性，游戏的真正价值在教学工作中展现出来。

简介：本文将首先论述在中学阶段实施劳动教育的重要意义，认为其有利于提升学生的劳动素养和综合素质，并有利于推动立德树人的贯彻实施；探讨了中学劳动教育实施体系的有效构建路径，从劳动观念、劳动课程、课程渗透以及教学评价四个角度进行了详细论述，以供参考。

简介：新课标指出：学会学习是新时代对教育的新要求，新课改也倡导让学生学会自主学习。这首先应在小学语文预习环节得以落实。文章结合小学语文教学实践，探讨了小学语文有效性预习的意义，分析其影响因素，最后探讨其在教学中的实施策略。文章倡导课前预习，要求语文教师加强预习指导，有助于养成学生独立思考习惯和自主学习习惯，对小学语文教学提升质量和效率具有一定的启发和借鉴意义。