简介：现阶段为了有效提高六年级学生随文练笔能力，小学语文教师则应该在遵循新课改基本要求之下，有效分析和解决以往学生随文练笔积极性与主动性不高的情况，在重新点燃学生参与随文练笔训练的兴趣和热情之时，最大程度上尊重学生的主体性地位，以此有效关注学生个体化的学习需求保证，在营造和谐愉悦的训练氛围之下，提升小学生随文练笔能力，增强小学生实际的写作能力和写作效果。

简介：农村地区由于整体经济状况的发展与城市存在差异，教育教学建设存在资金不足、课堂建设落后等情况。因此，为了提高小学英语课堂教学效率，教师要灵活调整教学思路，针对小学英语实际教学中的问题，提出一些有效的教学解决方法，为学生创造高质量的英语课堂教学，引导学生在课堂学习中学有所得。本文针对农村小学英语课堂教学展开分析，并提出一些可参考性的策略。

简介：解决问题微课是以视频为主要载体，围绕某个“解决问题”开展的简短而完整的教学活动。下面说说我们探究的解决问题微课运用于教学过程中出现的几个问题,并提出了一些解决问题的措施,希望能促进解决问题微课的应用，综合提升教学效果。

简介：随着三教改革的不断深入，提升学习质量与学习效率已经成为广大教师、学生、家长所共同关注的问题，传统的语文教学形式，已经不能满足现阶段语文学习的需要，广大教师只有及时更新教学理念，掌握现代化技术才能从根本上实现中学语文高效教学。本文在充分尊重学生的学习主体地位基础上，分析和探讨了实现高效教学的策略，以期起到抛砖引玉的效果，与广大教师朋友一道，共同推动中学语文教学的发展和进步。

简介：在课堂教学中，起始环节就是课堂导入，有效的课堂导入能提高学生的兴趣，使学生的注意力更加集中，从而改善教学效果，对初中道德与法治教学而言，提高课堂导入质量非常重要。但根据实际情况来看，目前注重道德和法治教学中的问题较多，尤其是课堂导入环节。基于此，文中分析课堂导入在初中道德与法治教学的重要性，指出课堂导入中的问题，并提出解决方案，以供参考。

简介：随着素质教育的不断推进，当前我国初中教育重点在于全面推动学生身心发展，因此德育工作就显得尤为重要。这对于确保广大初中学生健康成长，保证其政治方向始终处于正确轨道具有重要作用。班主任作为学生在校期间的主要负责人，更是学校开展德育工作的重要实施人。

简介：新课改改革促进了新高考的全面开展，读后续写作为一个全新的考试形式，考察的是学生的整体英语知识能力和思维能力，具有很大的实践性和针对性，文章针对新高考语境下的高中英语阅读教学，对阅读后续的教学策略作出了探讨。

简介：自新课改渗透到各级学校始，新旧教育理念就在改革中不断碰撞，越来越多的新型教育观进入大众视野，“全面发展”这一教育理念也受到了家长和学校等各方的高度关注。在以往的传统应试教育中，教师为了提高升学率，只知道一味地关注学生的成绩，忽视学生多元化发展的需求。小学班主任作为班级的管理员以及学生成长的引路人，在小学阶段的教育中起着至关重要的作用，因此更需要更新自身的教育理念，培养德、智、体、美、劳全面发展的现代小学生。一方面，小学班班主任要积极掌握班级管理，积累管理经验，为学生投入班级建设做出良好表率。另一方面，要认真了解学生，关注学生的身体素质与心理健康，及时帮助解决学生的困难，让这些祖国的树苗在阳光下茁壮成长。笔者将结合实际教育经历，在本篇文章中分析当前小学班主任管理存在的共性问题并探讨解决策略。

简介：音乐在人的发展方面表现出一定的优势，能培养人的创新精神和实践能力。新时期，小学音乐教师不仅要教唱歌曲和简单的乐理知识，而且要激发学生的学习兴趣，培养学生的独立性与自主性。

简介：互联网技术、云计算以及人工智能等更多先进技术的不断发展，使得电子商务获得进一步发展，电子商务整体发展并不局限在线上购物，而是应该赋能在传统商务当中的各个营运环节。其中电商赋能乡村经济发展之中，能够科学改革乡村传统发展经济的模式，使得农村产品可以更为便利的进行销售，使得传统商业产品以及产业链可以逐渐被完善。

简介：随着新课改改革不断深化，小学教育教学必然存在着新特点和新机遇，对小学语文教学研究将成为重大课题。在新课程下，提升语文课教学效率十分必要,可是如何进行语文课堂教学，提升课堂效果是相关人员必要关注的焦点。就此本文根据课堂教学体会，对学校语文课教学策略进行研究，希望给有关人员带来启迪和参考。

简介：初中阶段，让学生参与到综合实践活动中，对于他们综合能力的全面发展大有助益。教师应用螺旋式的课程设计方法，整体优化综合实践活动的相关设计，更好地实施教学引导策略，从而挖掘到初中生的内在潜能，使学生们热爱学习，不断积累知识经验，并拥有越来越多的发展机会，具有非常重要的现实意义。因此，本文特意从几个方面出发，关于初中综合实践活动螺旋式课程设计方法与实施策略进行了总结性探究，以下内容仅供参考。

简介：小学道德与法治把法治教育与德育教育结合起来，教育学生遵纪守法，学会做人。日常教学中，一些教师因袭传统教法，传统道德与法治教学，往往存在注重情感理念的教育而忽视法治教育、注重教材显性教育忽视教材隐性引导、注重问题的判断忽视思想与实践引导等问题，新课标要求小学道德与法治教师，应当更新教学理念，创新课堂教学活动，将道德与法治课程与德育理念结合在一起，以此优化课堂教学手段，为学生创设良好的学习环境，帮助学生提升综合素养，培养良好品格，实现自身的发展。

简介：语文的学习实际上是一个语文素质、语文能力提高的过程，而语文素质、语文能力的提高离不开读和写。语文就是一门艺术，它需要我们从读、说、写三方面去学习，去品味，去感悟。读就是要去获取知识，去欣赏，而说与写则是我们对语文的体现，是我们学习语文真正的目。本文从培养能力、搞好自学、狠抓作文等几个方面出发，谈了几点让小学语文教学的初浅看法与尝试。

简介：生物大单元课程设计，是近年来伴随着高中生物新课程标准改革进一步推进而出现的一门新教学策略，与生物核心素养的教育理念内容一脉相承，可以给教师课堂和学生中带来有利的教育思路。根据此，文章首先剖析了在高中生物教学进行大单元教育的重要意义，然后着力论述了建立高中生物核心素质的大单元课程设计对策。

简介：通过文献资料法，对小学体育课中如何开展游戏教学情况进行调查、分析。总结出小学体育教学中体育游戏的特点和意义。体育游戏已成为体育教学、运动训练活动的重要方式。让快乐走进体育课堂，让体育课充满乐趣，实现这一教学目标的手段是巧妙运用体育游戏，充分发挥体育游戏的教学功能。

简介：劳动教育作为我国新兴的一门基础教育，在培养小学生的劳动意识、良好习惯、吃苦耐劳等品质方面有着非常重要的促进意义。随着我国社会的逐步发展，素质教育与劳动课程的结合，已经成为了现阶段改造应试教育的强有力手段之一，同时也是促成学生全面发展的唯一途径。因此，为了贯彻全面素质教育方针，本文将从以下几方面进行对小学劳动教育与学生素质培养的研究分析

简介：德育教育是小学教学中的重要内容，其不仅包括传统教学中的思想品德教育，而且还包括对小学生心理素质、品行、核心素养等方面的全面教育。正所谓“十年树木，百年树人”，学校在开展知识教育进行“树木”的同时，更要注重德育教育的“树人”工作，因为德育教育不仅关系到小学生人格的完善，而且还关系到小学生未来身心的健康成长和全面发展。本文即是针对小学数学德育教学进行论述，供大家参考。

简介：在小学阶段，学生需要知道数学学科的学习重要性。我们需要保证学生能够强化自身对知识点的理解和记忆，更需要在教学的过程中了解到学生的学习情况。不能一味的去完成教学任务，但是不了解学生的学习情况，是无法高效的完成教学课堂的，更不能使教学课堂更有效。在数学教学中，我们提倡教师进行作业的分层设计，以保证对学生学习现状有所了解。本文笔者就小学数学教学中作业分层设计的策略进行一个详细的探讨，希望对各位教师的教学有所帮助。

简介：在打造不同形式的教学课堂的时候，在为学生提出明确的教学要求的时候，就可以让学生从中思考不同类型的教学活动的参与情况，从而合理的奠定学生的学习基础，让学生从自己的数学学习能力的发展中，进行知识内容的探究学习，在为学生营造和谐的师生关系的时候，也可以合理的构建不同的教学模式，提高学生对于数学知识内容的理解趣味性，因此，本文就智趣教学打造和谐小学数学课堂，进行分析和讨论，并提出相关的指导教学建议。