简介：导入新课是数学教学中极其重要的一个环节，同样起到关键的作用。好的导入，就如同航标，指引着学生思维发展的方向。新授内容的巧妙的导入，对培养学生的学习兴趣，激发学生习的能动性、自主性，创设和谐的教学情境，有着十分重要的意义。

简介：活动是幼儿园课程的主要载体，区域活动更是幼儿园活动最亮丽的风景线。老师如何在幼儿园区域活动中发挥有效的指导作用，是幼儿园区域活动有效开展的前提。因此，幼儿教师掌握一定的指导策略，很有必要。本文针对区域活动中实践经验，提出了适时渗透、搭架构建、合作研究等主要指导策略，以便促使幼儿教师能够更好地指导幼儿园区域活动。

简介：语文教师可以尝试在听、说、读、写四个方面采取有针对性的训练方法，从这四个方向设计具备实践性的作业类型。这样的作业习练可以综合锻炼学生的语言素养和语言运用能力，可以为课程教学起到很好的推动效果，也能使学生有更多的收获与成长。

简介：一个好的习惯影响孩子的一生。作为小学教师，在孩子的启蒙教育教育阶段正确引导，从小培养学生良好的学习习惯能给孩子带来一生的收获。在数学课堂教学中，要加强数学课堂方法引导，从教学的不同方面培养学生良好的数学学习习惯。

简介：一个人从小养成良好的行为习惯对他的人生意义十分深远，但行为习惯的养成教育更是教育领域的一大难点，也是当今素质教育的重要内容。对此，古往今来的国内外许多专家在探索中创建了一系列的良好行为习惯养成教育的基础理论，总结出了切实可行的经验，笔者也通过调查小学生行为习惯的现状和教学经验，综合各种因素，认为好的行为习惯的养成重在“优化五要素，注重三结合”。

简介：归纳初中班主任的日常工作主题，我们可以发现，教学工作仍然是班主任的主要工作。毕竟班主任来自于教师群体，他们同样承担着明确的教学任务。再有，班主任还需要做好班级管理工作，通过营造一个优化的班集体，通过做好与家长、学生、教师的沟通，陪伴学生一起成长起来。而这些只是班主任工作的外化表现。这些工作的内在目标其实是实现德育教育目标。也就是说，在初中班主任实施教学工作时，在管理班级时，在处理学生的突发问题时，都是以德育教育为根本。本文中笔者就对此内容进行了分析。

简介：小学习作教学是小学语文教学的重要组成部分，也是小学生掌握知识的标志，但这又是小学语文教学的难点。这几年来，我一直从事小学语文教学工作，在教学过程中，我发现不少学生的作文内容言之无物，或形式呆板拘谨,语言既不规范，文章又缺少灵气。在实际教学中，学生普遍存在着怕写、厌写、不会写、没东西可写的情况。习作，在学生眼里成了一件“苦差事”，甚至有部分学生产生了谈“文”色变的恐惧心理。习作教学投入颇多，但收效甚微，造成了学生怕写，教师怕教的局面。

简介：阅读能力在初中英语教学中占有重要地位，阅读能力的培养是教师教学的重要组成部分。英语阅读教学的主要目的是教学生正确的阅读方法和阅读技巧，从而去提高学生的阅读能力。培养学生的阅读能力。阅读是学生提高语言知识和词汇量不可或缺的一部分，并且在英语考试中，阅读理解占了很大的比值。阅读是应有教学一大重点和难点，根据学生实际情况，遵循教学规律，采用多样化式提高初中学生英语阅读能力，最终目的是培养初中学生的阅读能力提高学生语言素养培养学生对阅读的兴趣，让学生能够独立阅读课文和文章。

简介：当前，计算机课程已经成为中职学校的重要基础课程之一，逐步受到重视。但是，虽然计算机技术在不断的发展，计算机教学却存在许多的问题，其中非常突出的一点是中职学校教师不重视计算机作业的布置。作业布置是教学过程一个重要环节，对提高教学质量有不可忽视的作用，中职学校计算机教师应重视作业的布置，以提升课程的整体教学效果。

简介：心理健康是相对于生理健康而言。社会的不断发展和变化，心理健康问题已不仅是成人的问题，也是幼儿所存在的问题。从当前幼儿现状来看，由于他们处在心理发展人格形成的关键期，可塑性大，心理上极不成熟，自我调节控制水平低，极易受环境等不良因素的影响。

简介：随着时代的进步与科学技术的发展，运用多媒体进行教学在现如今的课堂上已经成为了一种趋势，现如今多媒体教学也逐渐取代了传统的教学模式而成为当今数学课堂最主要的教学方式之一，在课堂上，运用多媒体进行小学数学的教学不仅能促进学生对知识的理解还能提高课堂效率。下文中笔者将就多媒体教学在小学数学教学中应用的重要性和方式进行分析。

简介：古诗词是语文教学体系中的重要组成部分，所以针对古诗词教学实施教学研究工作，具有十分重要的意义与价值。当前初中语文古诗词教学中，为了帮助学生积累丰富的古诗词知识，以及帮助学生更好的理解古诗词所含蕴意，教师将思维导图合理融入实践教学，并获得了十分显著的教学成效。为此，本文就初中语文古诗词教学中如何应用思维导图，提出了相关策略与办法，以期与广大语文教学工作者分享和交流。

简介：多媒体教学已经成为当前教学的主要趋势和方向。为此很多的学校和学科都开始在课堂中积极地采用多媒体进行教学。并且在新的课标中也提出了当前信息技术对于教育改革的重要的意义。多媒体的应用确实丰富了我们的课堂教学，能够充分地调动学生多方面的感官能力，优化我们的课堂结构，提高学生的学习效率。但是通过多媒体近些年来在教育领域的应用我们也不难发现，多媒体教学的弊端也开始越来越显现，很多教师在对其应用上面走进了误区。

简介：朗读历来是小学语文教学中最常用的教学方法，是把书面语言转化为发音规范、声情并茂的有声语言的再创作的活动。在教改的今天，朗读越来越多的应用于语文教学中，越来越得到重视，在指导过程中，教师可以通过各种策略来帮助学生爱上朗读，学会朗读，架设好朗读这座桥梁，使文章的作者、师、生三者的情感达到和谐共鸣，从而构建师生共奏一曲悦耳动听之歌的语文新课堂。

简介：数学的广泛应用于日常生活的各个方面。所以在小学数学课堂上许多教育专家积极引进一种电子书包的模式教学，主要是针对培养学生在进行数学知识扩展能力。随着信息技术时代的到来，电子书包的项目开始广泛的推行开来，本文的笔者就小学阶段的数学电子书包的可行性案例分析，有效的指出现阶段推进该教学方式的意义所在。

简介：众所周知，学生是课堂活动的主体。加强学生的学习能力，打牢学生的课堂基础是广大教师教育教学的重点。学习是一个不断积累、长期坚持的行为过程。合理运用形成性评价不仅能提升学生对学科知识的学习意识，还使学生在主体状态、行为发展上得到有力推动，增强学生的主体能力。那么，形成性评价作为一种过程评价法，如何有效地在中职英语课堂教学中进行渗透与融合呢？针对这一问题，本文作者结合自身教学经验对此展开研究。

简介：随着互联网的飞速发展及其在日常生活中的广泛应用，人类社会步入了网络时代，传统的教育尤其是家庭教育受到有史以来最大的冲击，为现代的家庭教育提出了一系列新的极具挑战性的问题。因此，网络时代的家庭教育成为教育工作者和家长共同关注的焦点。

简介：众所周知，语文作为母语学科，在一个人的学习生涯中占据着举足轻重的地位，发挥着至关重要的作用，小学语文学科的教学更是基础中的基础，随着新课程改革的不断深化，当前的小学语文教学需要面临着全新的改革，传统教学模式下的各种弊端必须要被彻底清除掉，当前广大小学语文教师的重要工作内容之一便是要积极致力于全新的教学方式的研究，敢于大胆做出尝试，寻求最佳的教学方式，来保证小学语文课堂教学的高质量。本文将就小学语文课堂师生互动策略进行深入的分析与探究。

简介：德育教育是小学教育中不可或缺的板块，更是保障小学生身心健康成长的关键手段，所以教师应该对德育教育加强重视和支持，旨在将学生培养成德、智、体、美、劳全面发展的优秀青少年。基于此，小学劳动教育作为德育教育的主要形式，必须保证教育模式、教育内容和教育目标的科学性、精准性和适应性，以此才能使学生在劳动之中获得全面发展。本文就小学劳动教育的思考与实践，展开了相关分析和探索，并提出了劳动教育实践的有效策略。

简介：伴随着科学技术的不断发展使人们越来越依赖计算机技术来进行沟通交流，像日常我们可以接触到的微信、微博、QQ等形式，对书法的重视程度就变得越来少了，现阶段想要更好地发展书法教育就必须要与互联网进行结合，接下来本文笔者讲具体的论述。