简介：在初中体育体育课中，立定跳远教学是教学组成部分之一，主要考虑学生下肢力量的爆发，以及核心力量的舒展，能够起到锻炼学生的身体素养的作用，而学生表现出来的立定跳远水平也各不相同，它既与学生的力量有关，也与学生对立定跳远技术动作的掌握程度有关，教师要做的，就是锻炼学生力量基础，以及将立定跳远的技术动作教导给学生。本文首先对立定跳远教学的具体技术动作进行说明，其次分析其中关键动作的矫正及训练方法，以供参考。

简介：英语科目的教学成为贯穿我国整个教育体系始终的重要科目，为我国在社会主义现代化经济建设中参与国际竞争时培养具备英语能力的各方面人才提供了有力支持。而体育科目的教学随着十九大会议上“体育强国”口号的提出，也日益显得重要起来。毕竟，良好的身体状态对学习和工作中拥有良好表现有着基础性作用。因此，英语和体育科目的学习，在我国现阶段的发展中显得愈发重要。本文针对在初中阶段的教育中，如何在体育教学中结合英语知识的运用展开策略性探讨。

简介：智慧课堂是新时代信息技术背景下的产物，其教育优势在实践中已经完全凸显。在智慧课堂下，小学语文教师在应充分开发其教育资源，立足于智慧课堂内涵，借助信息技术构建一套完备的教育体系，提升小学语文教学实效性。本文主要分析智慧课堂下小学语文课堂教学现状，进而立足于教育现状指出针对性教学策略。

简介：伴随着我国教育体制改革的不断深化推进，国家对于中小学生的整体体质提升问题再一次提出了新的要求，在这样的时代趋势影响下，整体体育教学的相关形式创新问题越来越受到教师群体的广泛关注和热烈讨论。分组教学就是非常好的一种模式，将其应用在中学体育教学中，能在提升教学质量方面发挥重要作用，本文主要探讨这种模式的具体应用策略。

简介：二十一世纪是我们国家飞速发展的时代，各行各业都得到了显著的提升。在飞速发展的时代下也存在着一些问题，例如高中生的德育问题，高中生是我们祖国的未来，德育对他们来说是非常重要的，不仅仅是教育个人让学生品质能够更加优秀，更是希望学生以后能够做出对祖国自己的贡献，让我们的祖国能够更加的繁荣昌盛。因此，我们要重视学生高中时期的德育教育，将高中生培养成有着优良品质的学生。本篇文章便是围绕高中生德育教育缺失的问题进行了分析，并且给出相应的建议以供参考。

简介：核心素养背景下开展初中英语教学活动，着眼于学生语言能力、思维品质、学习能力以及文化意识等多方面发展，由此指明教学改革的新思路与新方向。初中英语教师应把握学科语言特色，充分了解学情，找准核心素养教育与课堂教学活动的契合点，有针对性地调整教学内容、创新教学方法，让学生在无形中获得语言熏陶，产生良好语感，积累学习习惯，将核心素养教育目标落到实处。

简介：写话是为学生写作做铺垫，绘本阅读融入语文教材可以有效提升学生的写话能力，是小学语文教学中的福祉。如何最大限度发挥绘本教学价值成为当前小学语文教师亟待研究的课题。本文立足于部编版二年级角度，首先分析绘本阅读融入小学语文写话的优势，其次详细论述基于绘本阅读提高小学语文写话能力策略，仅供参考。

简介：伴随着我国教育体制改革的不断深化推进，国家对于中小学生的综合素养能力培养质量再一次提出了新的要求，在这样的教育趋势引导下，地理学科的相关创新能力培养问题越来越引起了教师群体的广泛关注和热烈讨论。本文针对新课程改革背景下，高中地理创新能力的培养途径和应用问题进行了深层次的研究和讨论，希望能够帮助相关教师组织更高效的教学工作，为高中学生地理学科素养能力的提升打下重要基础。

简介：国家“双减”政策的出台，对推动小学数学课堂教学与作业设计改革影响意义深远。课后作业作为课堂学习的有益补充，其存在的意义不可小觑，但是如何合理布置作业，才能既不增加学生负担，也能达到理想效果？这就需要一线小学数学教师认真解读“双减”政策，秉承“减负增效”发展理念，结合学生实情设计多样、趣味、实用的数学作业，帮助他们在开放的学习体验中掌握数学知识、强化数学技能、提升数学能力。

简介：新形势下小学数学教学活动关注学生思维能力与学习能力同步发展，教师亟需改变过去“填鸭式”教育，把握核心素养教育方向，以课堂提问为载体调动学生主观能动性，为他们创设自主探索与深入实践的机会，进而积极影响数学综合能力发展。本文围绕小学数学课堂教学实例，提出问题教学模式的设计原则与应用实践，期望通过多样化、实用性的提问策略，促进学生数学学习能力提升。

简介：核心素养是学生适应学习、适应社会发展的必备品格与关键素养。在初中英语课堂渗透学科核心素养思想，既要让学生掌握基本的英语知识，也要学会理解、运用与实践，唤醒英语思维，渗透文化意识，体现英语学科的语言工具特性，真正掌握语言，提升素质。因此，本文结合实例，对学科核心素养背景下初中英语课堂教学改革与创新进行探讨。

简介：立德树人视域下，校园足球肩负渗透体育道德的重大使命，在学校体育教育、德育教育等诸多领域发挥积极作用，关乎中小学生身心健康发展。学校应坚持生本教育理念，关注学生身心全面发展的根本要求，及时更新教育理念、创新教育模式，彰显校园足球育人价值。近年来，我校大力推广校园足球运动，秉承立德树人教育理念，探寻足球教学新路径，让每个学生在快乐足球体验中有所收获、有所成长。

简介：除了在学校组织实施的各种活动，能让学生学习和获得良好的道德品质，在教室中也能获得很多德育教育。教室教学提供了理论知识，即使它不能完全应用，理论也可以指导实践，只有在坚实的理论基础上，学生才能避免实践中的盲目性和错误性。因此，教师应该厘清德育教育对学生的重要性，结合教室空间的管理，来促进学生全面发展。此外，不仅是教师，学校也应重视德育工作，通过制定合理、科学的教师空间管理办法，来加深学生的德育教育。

简介：行政后勤管理是高效管理工作的重要分支，在行政工作持续开展的环境下，尽管后勤工作有了较大的改变，但是也存在一定的问题，比如各基层小学的后勤工作社会化现状，与当下基层小学后勤管理的需求不匹配等。因此导致各基层小学的后勤管理效率较低，针对这一问题，如果不采取有效地措施，则会对事业单位的正常工作开展带来影响。因此,本文将针对行政后勤管理对单位发展的影响进行分析探讨,现内容如下。

简介：教师的研修活动是教师在教学研讨中提高自身专业能力和素质的有效方法。通过不同学科教师研修共同体的形成、确定研修主题、实行研修活动，以解决教学过程中遇到的各类教学问题，对教师的专业发展起积极的重要的促进作用。

简介：学好一门语言，必然要先从阅读着手，在小学英语阅读教学中选用图文并茂、生动有趣的绘本，既符合小学生的心理认知，也有助于锻炼阅读能力、思维能力及语用素养全面发展。为了调动小学生英语阅读兴趣，笔者结合“教情”与“学情”，基于核心素养视角出发，分析探讨如何通过绘本阅读培养小学英语阅读能力，提高英语阅读教学有效性。

简介：中学思想政治课作为中学阶段与学生人文素养培养联系最为紧密的课程之一，承担着提升中学生人文素质的重任。这不仅是课程自身的要求，也是人才培养和学生自我发展的需求，更是教师提升自身素质的需要。本文旨在通过课堂教学实践的探索，结合高中思想政治课《生活与哲学》教材中矛盾分析法部分的教学探究，寻找在中学思想政治课教学中提升学生人文素养的途径和方法。

简介：在我国全面执行“双减”政策大背景下，信息技术课程得到前所未有的重视，成为学生综合素质发展的重要教育载体，与未来社会发展对复合型人才的需求相适应。把握信息技术课程特色，教学改革应着眼于学做合一、提质增效，在多元化、开放性的课堂活动中锻炼学生动脑思考、动手操作能力，形成自主学习意识，开启逻辑思维与发散思维，娴熟地运用信息技术知识，通过玩中学、做中学，将“双减”落到实处。

简介：在小学语文教学中实现减负提效是如今的一个重要目标，尤其在双减政策推行之后，广大教育工作者不断的针对现有的教学活动进行审视，优化其中的各个环节。本文主要针对小学语文教学的减负提效相关问题进行探讨，提出了善用信息技术、打造让学课堂以及优化课后作业这几条策略，希望通过理论的研究，可以给这一教育活动的开展提供一些帮助。

简介：在互联网技术得以稳步向前发展的趋势下，对人类自身的日常生活以及整个社会经济等方面都产生了深远的影响。与此同时，在各个行业中也起到了重要的影响。作为一种新型的教学模式，在当前的高中语文这门课程中，该模式的高效利用，能够更好地提高当前的教学水平，本文主要在现代教育技术下，针对高中语文阅读教学工作的开展进行进一步的分析和探讨。