简介：在小学阶段的写作教学，是培养学生写作基础能力的环境，更是学生学习写作知识的启蒙时期，对于小学生未来稳定发展有着一定的意义。文章就主要针对小学语文写作有效教学进行研究，制定完善且有效的教学策略，从而更好地优化小学语文写作教学形式，让学生能够形成掌握的写作习惯和良好写作技巧，由此为小学生未来稳定长远的发展奠定坚实基础。

简介：初中英语老师在对学困生的英语能力进行提高时，应该先对相关的英语课程内容进行合理地规划和安排，合理的规划和设计出更为高效的教学模式，还要能够有效的调动学困生学习英语词汇的热情和积极性。此篇文章主要针对如何改进初中英语课程教学方式的问题，在初中英语词汇教学方面展开了详细的探究，并对此制定了相关的教学策略。

简介：新课程改革的带动之下，小学数学教育以崭新的面貌出现在人们面前，在小学数学课堂教学活动中，师生互动得到强化，学生之间形成良性的合作关系，师生合力共同构建了有效课堂，素质教育目标初步得到实现。但是我们在现阶段的小学数学课程教学活动中，仍然可以发现很多影响课程教学有效性的因素，如何消除负面因素影响就是我们当前需要研究的问题。

简介：思政课教师在新时代爱国主义教育中要自觉担当责任，牢固树立爱国主义教育的主阵地意识。新时代爱国主义教育要把实现中华民族伟大复兴的中国梦作为鲜明主题。新时代开展爱国主义教育必须坚持与时俱进，开拓创新，做到生动、有吸引力，效果显著。

简介：本文首先简要分析了自主教学的含义及应用意义，然后结合实际教学案例，探讨了自主教学法在小学体育高效课堂中的应用策略，包括培养学生兴趣，因材施教，构建学习情境，端正学生态度等。希望能为广大小学体育教师提供参考。

简介：内容随着新媒体的飞速发展，尤其是微信的不断普及，高校微信公众平台已经越来越成为校园主流媒体之一，并且成为高校传播信息与学生获取知识的重要渠道，在此背景下高校的思想政治教育工作者要擅于因事而化、因时而进、因势而新，要善于利用学生对新媒体的依赖，牢牢把握高校微信公众平台发生的主动权，通过平台来进行思想政治教育，这是必然趋势更是进行思想政治教育的重要载体。我们要深入发掘高校微信公众平台的思想政治教育功能，努力传统的思想政治教育与新时代的思想政治教育相结合，让高校思想政治教育活起来。本文将从提高对微信公众平台的重视程度、打造高精尖的微信运营团队和树立自身特色三个方面来对实现高校微信公众平台思想政治教育功能的路径进行探讨。

简介：在初中英语的教学活动中，培养学生的阅读能力和写作能力是两个主要的教学内容，学生的英语阅读能力与写作能力都体现出了学生对英语知识的整体运用能力。由于阅读教学与写作教学二者之间存在许多紧密的联系，所以提出将初中英语阅读教学与写作教学结合在一起的初中英语教学方法。本文主要就初中英语阅读教学与写作教学结合的方法展开了探讨，以期提高初中英语教学的效率，促进初中生整体英语水平的提高。

简介：初中体育教学具有开放性、拓展性等特点，所以为了满足社会发展的需求，教师就必须要结合实际来制定有针对性的教学方案，可以在传统的教学模式上进行创新与改革，这样才能降低体育教学事故的发生机率，从而保证初中体育教学的稳定开展。

简介：随着社会经济的高速发展，现代信息技术常出现在人们的生活中。与此同时，信息技术也对我国教育行业起到一定的推动作用。音乐教学是培育学生素质能力的有效手段，更是帮助学生放松情绪的重要途径。但是，现阶段大部分职业高中开展音乐教学的效果较弱，教师无法对学生进行高效的音乐教学，导致学生丧失音乐学习的兴趣。现代信息技术在职业高中音乐教学中的有效应用，能够改变这一现状，本文围绕职业高中音乐教学与现代信息技术的有效融合措施进行探索。

简介：计算是任何数学教学的先决条件。一个公式无论你背得多么流利，如果计算出错，你也不会得到分数。因此，提高学生的计算能力是整个数学教学过程中的一项重要任务。小学阶段是为学生奠定计算基础的关键。尤其是中年级学生，虽然他们的思维和计算能力得到了进一步的发展，但仍然存在计算错误率高的问题。对此，小学数学教师在对中年级学生进行教学时需要发现问题，制定策略，为未来的深度学习打下坚实的基础。

简介：导入作为课堂教学的第一环，直接决定整节课程的教学节奏。课前导入是高效课堂的催化剂，对教学具有重要意义。但在当前的小学数学课堂教学中，存在课堂导入过于单调、导入随意性较强、导入环节过于喧闹影响课程主体等问题，严重限制了学生学习及创新能力的发展。本文从小学数学课堂导入的重要性分析入手，剖析当前课堂导入存在的主要问题，并简略阐述课堂导入应遵循的基本原则及策略方法，希望可以进一步增强导入的有效性。

简介：微课教学的开展很好的实现了教学重点的直观性，让学生能够更好的了解所学内容，也能够在微课的直观讲解以及实时监督之下来实现体育水平的提高。而在高中阶段的体育课程教学过程中，教师要紧密的结合现代化的教学手段，并且也要与高中体育课程相融合。既要结合高中体育内容也要符合高中阶段学生的心理特点。通过这样的方式来制作一个更加科学的微课视频，再利用微课构建一个线上与线下一体的教学体系，以此来推动高中体育教学的现代化发展。

简介：新课改提出要以生为本，这就要求我们的语文教育更加人文性，而德育教育就是其人文性的重要体现，而小学语文教学的学科性质也决定了在小学语文教学中渗透德育教育的可行性，语文教师可以通过挖掘小学语文教材的生命意识，有意识的的埋下德育教育的种子，然后在阅读教学中引导学生感悟生命的意义，并在实践中指导学生的生活与写作，从而在完成小学语文教学目标的同时，实现德育教育。

简介：微课是指利用五分钟时间讲解一个碎片化的知识点、考点或作业题、的一种微视频。微课不仅能够丰富教学资源，其短小精悍的特点更加便捷，将其应用于教学中，能够实现知识点的延伸，将教学中的重点、难点知识引出。

简介：随着新课改的实施，对小学数学的教学质量也提出了越来越高的要求，所以教师需要变革以往的教学方法，而探究式教学法的不断完善，给教学方法的转变提供了契机。因此，教师应深入研究探究式教学法的理念，并将其应用于小学数学教学的全过程，只有这样，才能有效促进教学质量的提升。为此，本文将结合实际的教学案例，就如何将探究式教学法有效应用于小学数学教学提出一些建议。

简介：情景教学能把简单刻板的教与学融化在多姿多彩的真情实景当中，让师生和谐地融合为一体，在欢乐、活跃的氛围中去激发学生的学习热情，培养学生的学习兴趣。

简介：古诗文历来是传统文化的瑰宝，是中华民族五年文明的承载。中华民族之所以如此强大，是因为中国有着悠久的历史和文化遗产。本文探讨了如何在初中语文古诗文教学中融入传统文化，并制定合理的教学方法，以此来提高学生的语文素养。

简介：内容新媒体技术的快速发展给高中语文教学带来了新的生机，高中语文教学可以获利于多种新型教学设备或模式，达到提升教学质量的目的。比如说微课，它是新媒体技术快速发展的重要产物之一，同时它也符合新课标的主旨思想，让学生作为课堂主体，在语文学习过程中达到对学生自主探究能力的培养，以此促进语文教学水平的全面进步。语文教学中教师应当积极利用微课，通过微课带动语文教学课堂的方方面面进程，深化学生对知识的理解与吸收，形成自主的知识探究能力。

简介：通常数学知识点都是比较抽象的，尤其是高中的数学知识点，公式复杂，知识点多，高中数学是逻辑性比较强的一门学科，随着教育的改革，教育部门对于高中数学越来越重视，并且提出更高的要求，在高中数学提高学生的创造性思维是非常重要的，高中的数学知识有一定的难度，所以教师要转变自己的教学思路与教学方法，找出适合学生的教学方法，让学生能够理解和接受，高中阶段的数学课堂，气氛没有那么活跃，一般教师会采用比较传统的方式来对学生进行教学，因为高中数学知识点比较枯燥，部分学生接受不了，所以就是要完善自己的教学方法，创设有趣的课堂氛围，从而提高学生的创造性思维能力。

简介：随着教育体制的深入改革，提高小学语文教学的有效性成为当下素质教育的重要目标。而作文教学作为小学语文教学的重要内容之一，对提高小学生的语文素养具有至关重要的作用。因此，加强小学语文作文教学的有效性势在必行。