简介：数学思维能力对每一位学生都极为重要，在当前的小学数学教学工作之中，不少学者主张各个院校在日常教学中注重对学生的数学思考能力的培养与发展,随着大数据时代的到来，在数学这个领域也需要培养更多具有创新型和数学思考能力的人才。小学是学生学习和发展阶段也是培养小学学生正确的数学思维技术能力的重要时期,教师们在培养小学学生建立正确的数学思维的过程中有着不可或缺的作用。因此,本文将立足于小学数学课堂教学现状基础上,对其数学思维培养的意义和作用进行简单介绍,并对如何在数学课堂教学中提高小学生的创新性思维能力展开了分析与探讨。

简介：自我国素质教育进程加速推进以来，教育教学改革不断深入探索，小学阶段教育活动的开展也可以说是迎来了新的机遇和挑战。道德与法治课程是小学教育阶段中的重要组成部分，与学生的全面发展和综合素养提升紧密相连，道德与法治教育质量的高低，在一定程度上影响着学生自身素质的完善。基于此，本篇文章从趣味教学法的角度出发，探索该教学方式应用下，小学道德与法治课程的改进与完善，已促进实质性增强小学阶段学生的素养。

简介：在新课改的背景下，培养学生的自主学习能力已经成为了教学的一个重心，所以在日常的教学中，教师要积极为学生创设自主学习的氛围，鼓励学生进行自主的探究，从而将学生自主学习能力的培养贯穿到整个课堂教学之中。而且，从学生的自身发展去看，自主学习能力是学生終身学习的根本，因此培养学生的自主学习能力也是学生长远发展的需求。而本文便是基于以上思考，针对如何在小学语文的教学中培养学生的自主学习能力做出的初步探究。

简介：本文结合笔者实际教学经验，探讨在中学物理的课堂教学过程中，如何树立以学生为主体的教学理念，激发学生对物理的学习兴趣，采取互动的课堂教学模式，帮助学生养成主动学习的良好习惯，在进行物理教学的同时培养他们的创造性思维能力。

简介：初中阶段的学生正处在思想、人格塑造的重要时期，而此时对学生开展德育教育其意义确实远远超过对学生进行知识技能教授的智育教育。所以，初中班主任在开展班级管理的环节中，一定要对德育教育给予高度注重，同时对其进行充分的利用，只有如此才能够增强班主任的管理能力，为学生后续阶段的进步和发展铺垫基础。基于此，笔者将结合多年的教育管理经验，就初中班级管理中德育教育开展策略作出分析，希望可以为广大班主任老师提供一定的参考和帮助。

简介：现今的体育教学被人越来越重视起来，只有拥有一个健康的体魄，才能让我们的学生更好地投入到其他学科的学习中去。花样跳绳是体育课堂教学的重要组成部分，其可以促进身心素质与体质健康的发展。本文围绕着在小学体育课堂中如何开展花样跳绳做出了自己的探讨，以期为体育教学工作者提供参考。

简介：“建模思想”作为数学学习的核心关键词之一，对于学生理解数学、运用数学、发展数学能力都大有裨益。提问是课堂教学的重要手段，然而针对课堂提问存在的一些问题。结合一年级“9加几”的具体课例，提出情景式提问、层次式提问、回顾式提问三个策略。

简介：新课程改革对教师进行了严格的管理。教师要掌握先进的教育思想，成为合格、专业的科学教师。在面对信息技术不断发展的今天，如果科学教师不顺应时代进行改进，就很难培养出适应社会的新型科学人才。

简介：微课作为一种新型教学模式，因其时间短、规模小、针对性强、图文并茂、音视频兼具等优势，已经得到初中广大地理教师的普遍使用。微课在初中地理教学中的运用要达到预期效果，必须要基于微课教学模式，进行有效的微课资源整合，以发挥微课教学模式在初中地理教学中的最大效应。

简介：作为教师,首先我们自身应该培养教学中的朗读意识,在低年级就应该重视朗读教学,这将为学生今后在其他课程中的学习,对于其语感的培养与内容的理解打下坚实的基础。对于朗读教学的开展,教师也应该因势利导,根据课文的不同内容与情境,灵活地采用多种有效的方法对学生加以正确的引导,帮助学生养成朗读的好习惯,培养学生朗读中的创新意识。

简介：随着时代的发展，科技的进步，网络信息资源已经逐渐走入人们的生活中。为人们的生活提供了很大的便利。在教育领域网络资源也在很大程度上优化了教学的方式和教学内容。在小学语文的教学中实现了文字、音频、图片、动画等信息的融合，给学生营造了创造性的学习氛围。因此作为小学语文教师应多利用网络资源进行教学，以此提高学生的学习兴趣以及学习成绩。本文主要讨论如何利用网络资源优化小学的语文教学。

简介：伽利略有一句名言，“大自然，这部伟大的书，是用数学语言写成的。”可见数学的重要性。为了更好的展开初中数学教学，教师应该充分利用数学学科小助手提高教学效率。因为学科小助手不但可以锻炼学生能力，提高数学教学效率，同时也可以辅助教师深入教学。本文重点讨论了如何培养初中数学学科小助手，希望借此可以有效促进初中数学教学的顺利展开。

简介：现如今小学生的教育内容已经不单单只培养他们的学习能力，帮助他们养成良好的学习习惯以及促使学生思维能力的提升等，更重要的是要让学生对自身周围的事物有良好的判断能力，从而让学生真正理解什么是“美”。小学体育教育刚好可以在小学阶段，初步帮助学生培养学生的锻炼意识，使得学生对体育运动产生浓厚的兴趣，养成积极进行体育锻炼的良好习惯。在这样一个良性的学习气氛下，体育教师就可以在教学过程中，向学生传递正确的美学教育及理念，让学生真正懂得“美”的意义。由此我们可以认为美育教育是小学体育教学中非常重要的一个部分，它对小学生的成长也有非常重要的意义。

简介：职业学校是我国教育产业中等教育高级阶段的重要组成部分。在当前经济社会快速发展的国际背景下，中等职业学校担负着为社会发展提供专业管理和技术人才的重任。它向社会输出了大量可以直接应用于实际操作的专业技术人员，在教育体系中发挥着重要作用。随着汽车工业在高新技术支持下的快速发展，中专学校需要进行一体化教学改革，加强实践教学在传统教学中的比重，努力培养与高技术汽车工业相匹配的高素质技术人才。鉴于此，文章结合笔者多年工作经验，对汽车电器设备与维修课程一体化教学探讨提出了一些建议，仅供参考。

简介：随着素质教育的不断推进和深入，德、智、体、美、劳全面发展成为教育教学主要的发展方向。体育作为其中主要的组成部分，也逐渐受到人们的关注。体育教学不仅可以帮助学生强身健体，还能促进学生综合能力和综合素质的提高。当前，花样跳绳以其独有的元素和功效，备受广大师生欢迎。

简介：尝试教学法在小学美术课堂中应用，能够有效地提高课堂地活跃度，并且能够培养学生的艺术素养和审美能力，因此受到广大教师的喜爱。在使用尝试教学法的过程中，也有许多需要重点注意的问题，因此本文对尝试教学法的使用方法做出了简介，并且阐述尝试教学法在实际教学应用中的策略、原则以及注意事项，以供其他教师进行参考，提升教学实践水平。

简介：在小学高段语文教学中，阅读教学是重要的载体，阅读一篇语文课文是语文课堂教学的主要内容。学生会在语文阅读中学到基础的语文知识，提高语文学习能力，培养审美情趣，树立正确的学习思想。小学高段语文阅读承接了小学中段语文阅读，与初中语文教学相连接，影响着每一位学生语文能力的形成，因此小学语文教师要给予高度重视。本文对小学高段语文阅读指导现状和研究策略进行了具体分析。

简介：新时期，在小学数学教学课堂，为了保证小学数学教学质量，教师应该重视提高学生实践能力，在教学过程中应该分析学生学习实际，并结合小学生学习特点，不断制定更加完善的教学模式。本文研究了数学加减法教学策略，通过进一步总结，提出了几点具体教学方法，希望进一步分析能够为数学教学水平提高提供有效保证。

简介：近年来随着教学改革的不断深入，高中阶段，学生正从未成年走向成年，这个时期是对学生进行德育和素养熏陶的重要时期。语文学科作为高中教育中的重要学科，蕴含着巨大的德育资源，将德育渗透到语文教学当中，充分挖掘语文教材的内涵，发挥教材的思想性，可以实现对学生的道德熏陶，帮助学生树立正确的价值观和情感态度。

简介：班级常规管理工作在幼儿园开学初期尤为重要，对幼儿发展和一日活动的组织质量有直接影响。本文就开学初幼儿园班级常规管理中可能出现的问题进行了简要探究，并提出实施以幼儿为主体的常规教育、注重常规管理方法的趣味性和多样性、增强班级教师配合度、重视家园共育等相关的管理策略。