简介：结合小学数学教学开展情况，从自身的教学经验出发，分析探讨了小学数学计算教学中存在的问题，并据此有针对性地提出了提高小学数学计算教学效率的具体策略，希望对于小数数学教学深化改革有所帮助。

简介：受家庭背景、学习基础以及个性爱好等多元因素的影响，每一位中职学生都有不同的个性，在心理发展方面存在差异。基于此，班主任教师在开展心理健康教育的时候，需要认识到这种特殊性，了解每一个学生的心理诉求和烦恼，应用积极心理帮助学生排解心理问题，让学生能够更加客观地看待生活和学习，从而为促进中职学生综合素质的全面发展提供保障。

简介：多元化中职英语课堂教学模式的导入，是要突破传统中职英语课堂教学模式，并根据中职学生的实际情况对中职英语课堂教学方法进行改进和创新，通过多样性、互动性、合作性的中职英语课堂教学方法，提升中职学生的英语综合素质培养质量。简单分析中职英语教育的目标以及中职英语课堂教学现状，并简单阐述了多元化中职英语课堂教学模式的导入策略，希望能为中职英语课堂教学方法的创新提供一些参考意见。

简介：课堂提问是数学课堂中启发学生思考的有效方式。在数学课堂教学中适时适地对学生展开“追问”，可以有效刺激学生的最近发展区域以建构新知。本文以一些教学案例，从新旧交替、教学关键点、课堂生成、课堂尾声四个方面来谈谈如何对学生展开适时、合理、有效的“追问”。

简介：在中职美术教学中渗透德育思想，有助于引导学生感受真善美，是培育德行的一种可行教学方式。通过在研学氛围中渗透德育行为、在培育能力中渗透德育精神、在树立榜样中渗透德育人生，使学生在潜移默化中践行德育思想。

简介：随着我国教育体制改革的不断深入，中学足球教学方法发生重大改变。足球是我国体育教学中重要球类游戏，在传统的中学足球教学模式下，足球教学过于枯燥、乏味，这在一定程度上阻碍了足球教学质量和教学效果的提升。本文具体阐述了中学足球教学中体育游戏设计及应用，仅供参考。

简介：秘书工作是一种辅助性与综合性并存的社会工作。辅助性即秘书是领导的辅助者，以领导的意图为核心。综合性则表现在对秘书职业的要求上。“一专多能”已成为秘书行业的普遍要求。中职文秘专业的教学重点就是旨在提高专业素质。

简介：随着我国经济的不断发展，教育体系也在不断完善，就中职教育而言，已经成为我国教育体系中的重要组成部分。因此，在中职的教学课堂中，需要教师结合实际教学内容，使得学生具有更为广阔的学习前景。对于中职教育中的机械基础这门课程而言，它是一门实践性很高的课程，同时也是技术与理论相融合的基础课程。因此，为了提升其教学质量，让师生在课堂中进行良好的互动，激发学生的学习兴趣，本文从教学效率入手，就如何提升展开探讨，希望能够对中职机械基础这门课程的教学质量的提升有所帮助。

简介：为了提高小学数学课堂的教学效率和教学质量，新课程标准提出了有效教学的热点课题，广大数学工作者对有效教学策略进行了探讨。有效教学课堂的顺利开展，需要教师对教学内容精心设计，激发学生主动学习的积极性，营造更加活跃和谐的课堂氛围，使教学的效率和质量得到有效的提高。本篇文章将对小学数学教学课堂的有效教学策略问题进行探讨。

简介：新课程改革的不断深入转变了教师传统的教学理念，应用形式多样的教学方式作用到中职数学教学中是一个行之有效的教学模式。而应用高效率的“学案导学”模式是非常有必要的，因為可以帮助学生建立和完善自我数学知识体系，进一步满足其教学目标，提高教学效果，最终促进学生的数学学习效率的提升，这是传统的数学教学模式很难实现的教学目标。

简介：培养学生的综合素质是小学语文教学的重要方向和目标，这就需要在开展小学语文古诗词教学的过程中，更加高度重视培养学生语文核心素质，特别是文化素养，采取更加多元化的方法，着力提升教学有效性。本文就如何更有效的开展小学古诗词教学进行了深入的研究和分析，重点从教学理念、教学方法等诸多方面进行了探讨，旨在为促进小学语文古诗词教学取得更好的成效提供一定的参考。

简介：生活教育理论主张教育要与学生的实际生活相联系，这就要求我們把生活引入课堂，重视对学生实践能力和创新能力的培养。在小学英语课堂教学中，生活教育理论的渗透对构建低耗、高效的课堂也有重要的现实指导意义，能促进学生的学习。

简介：内容开展美育教育不仅可以促进学生的学习发展，同时也可以提升学生的人文水平。所以在小学语文教学中要从美育教育上入手，做好教育手段的创新，以此来提高学生的学习主动性，让学生受到美育知识的影响，从而提高语文教学的质量。基于此本文针对小学语文教学中开展美育教育进行了简要阐述，并提出几点个人看法，仅供参考。

简介：传统文化和美德对于丰富人的精神生活，提高人的综合素质，促进人的全面发展，形成良好的社会风尚，具有不可替代的作用。潮汕文化历史悠久，人们熟知的民俗广场舞蹈，如英歌舞、布马舞、鳌鱼舞、双咬鹅舞等是国家级、省级非遗项目，是我们要传承、弘扬的优秀传统文化。本文阐述我园如何利用本土文化资源开展潮汕传统文化民俗广场舞蹈教学及游戏。实践证明，我园在传承潮汕传统文化的同时有效地促进幼儿身心健康发展，在游戏中促进幼儿良好品德的形成，促进幼儿快乐成长。

简介：现代学生家长对学生在小学时期培养尤为重视，除了学生在校园学习之外，家长也是积极给学生报各种补习班，目的就是让学生在小学时期把学习基础打牢固，让学生在以后学习中不再吃力。家长这种想法固然好，但是长期抱有这种想法就不行，学生在小学时期的学习应该丰富多彩。在小学体育课堂教学中，学生也应该认真对待小学体育这一科目。小学体育开设就是为了丰富学生校园生活，让学生走出课堂，和同学一起玩耍、运动。教师在教学中要积极纠正学生观念，多带学生学习专业体育知识，把体育游戏渗透到平常教学课堂中。

简介：在我国目前的高中英语教学中，所有的教学活动主要集中在室内课堂上，所有教师均以现有的教材为主要授课内容。在国内通用的英语教材中，其内容涉及科学、人文、历史、文化、交际、地理等层面领域，教师也应尽力在课堂上创造与此些内容相符的各种情节，让学生充分的融入情节之中，在体验中学习。

简介：美术这门课程在小学就开设了，可见美术在小学教学过程中的重要作用。小学生的美术教学内容丰富，教学方向多样。而在小学美术教学过程中，民间美术的渗透在培养他们的兴趣爱好的同时，也对继承和发扬传统文化有着不可忽视的作用。小学美术教学中渗入民间美术，不仅能够让学生了解到更多的风土人情，还能提高学生的审美素养。本文主要探讨了民间美术在小学美术教学过程中的重要作用及如何能够更好的将民间美术渗透到小学美术教学过程中。

简介：自信心是正确评价并充分相信自己的能力，高质量完成任务，实现所追求目标的一种情感体验。自信心既是个性的重要组成部分，也是一个人走向成功的必要途径。自信心的培育是一个长期的过程，应从人生的认知阶段着手对孩子进行有目的的培养。幼儿时期是人生第一认知阶段，也是一个人意识萌芽的初期。因此，教育者应从幼儿心理特征入手，认真观察幼儿性格发展趋向，循循善诱的培育其自信心和自尊心。

简介：伴随教育创新的不断发展，小学阶段的语文教学形式在教育领域得到极大的关注。阅读教学对于小学语文教学以及小学生水平的提升有非常重要的作用，教师将阅读教学与读写一体化相结合，一方面可以调动学生学习的积极性，另一方面也能够提升阅读、写作、表达能力，促进学生全方位良好的发展。

简介：趣味教学有助于挖掘学生的学习潜力，提升学生的学习效率以及发展学生的核心素养等。本文将在借鉴相关理论研究成果的基础上，紧密结合自身教学实际，紧紧围绕“以幽趣的形式，开启奇趣导入,以有趣的例子，开展风趣讲解,以童趣的题目，开动趣致练习”等三个方面，浅显论述一些小学数学趣味教学的有效策略。