简介：新時代的发展条件下，面对新的发展要求和对“灵动”型人才的需要，小学阶段如何更好的培养学生，让学生能够独立自主的思考解决问题成为改革的目标。本文通过结合小学语文现阶段的状况，并通过介绍主题式教学在教学实践中的积极作用，详细表达了自己对如何更好的实现主题式教学做出了一定的论述。

简介：游戏是幼儿最基本的活动形式，在游戏过程中可以充分发挥幼儿的主动性和创造性，从而促进幼儿健康发展。本文主要概括分析了游戏对幼儿身心健康成长的重要影响，分析了幼儿园游戏的现状并提出了几点关于幼儿游戏的建议。

简介：随着社会经济的发展和时代的进步，人们生活水平提高、居住环境不断改善，加上高新技术的普及和应用，导致儿童失去了很多训练感觉神经系统的机会，出现了很多感觉系统缺陷的儿童，在小学生中感觉统合失调的人数越来越多，所以在小学体育开展感觉统合训练具有十分重要的现实意义。文中介绍了感觉统合训练的概念、论述了小学开展感觉统合训练的必要性以及开展策略。

简介：基于思维导图基础下初中英语教学方式不仅可以重构英语语义关系和语篇结构，降低低分率，促使学生针对特定的教学内容保持浓厚的兴趣，还能间接促进学生思考能力与阅读能力的双重激发。可见，在促进学生学业成长的过程中，英语教学融合思维导图教学方式的重要性。因此，本文将针对运用思维导图降低初中英语低分率的策略等方面来进行论证，并探讨其实际意义。

简介：随着课程改革的不断深入，教育信息技术的发展给我们的课堂教学改革带来了翻天覆地的变化，也带来了良好契机。信息技术与小学数学课堂教学整合,它不仅改变了传统的教学方式，更重要的是拓宽了信息来源和知识获取渠道，有效地实现了资源共享与优势互补，提高了课堂教学效率。

简介：在信息技术的快速发展下，我国的综合实力也在不断提升，对教育也提出了全新的要求。在初中物理实验中运用信息技术，不仅可以促进初中物理教学的开展，同时也可以培养学生的实验探究能力，激发学生的学习积极性，提高教育的质量。

简介：面向21世纪，中学素质教育的核心任务是培养学生的创新精神和实践能力，历史课如何立足课堂，挖掘其中蕴含的有利于培养学生创造力的积极因素，全力构建适宜学生创造思维和个性发展的教学模式，是值得我们探讨和实践的重要课题。几年来，笔者结合有关的教育教学理论，在历史课课堂教学中，致力于创造教育的探索，偶有心得。现概述于后，以求共勉。

简介：课堂是学生获取知识的主阵地，教学是学生收获知识的主要形式，在学校教育中，课堂教学是授课的主要手段，在促进学生发展方面，课堂教学具有独特的优势。教学内容的讲解、教学目标的实现、教学计划的实施等都需要教师在课堂上来完成。因此，在大力推进素质教育的今天，教师要将新的理念带到课堂中来，通过课堂来具体的实施，主要表现在提高课堂教学效率方面。本文主要阐述了，小学数学教学中，课堂教学的有效策略实施。

简介：当前阶段，小学音乐教育教学各项工作已经越来越受到教育界乃至全社会的广泛关注和重视。教师遵循新课标相关要求，对小学音乐教材采用单元教学设计教学策略能够有效激发学生们音乐学习兴趣和探究欲望，并且能够迅速提升音乐课堂教学质量和效率。鉴于此，笔者在本文针对小学音乐单元教学设计有效策略进行一定分析和探究，并且提出一些科学化建议，以供参考。

简介：当今社会是信息技术高速发展的社会，随着信息技术在教育领域的不断发展，计算机多媒体技术已经越来越多地被应用到课堂教学过程中。生物课堂应用多媒体技术，不仅提高学习效率，还培养学生的思维创新能力和实践能力。多媒体技术如何在生物课堂中有哪些优势、如何使多媒体技术与生物课堂紧密整合，是我们每一位生物教师应该考虑并解决好的问题。

简介：在信息化时代，教育改革工作不断深入开展，在小学美术课堂方面的改革也逐渐深化。如何利用教育改革带来的契机，如何运用信息化时代下的教育工具促进教学模式改革，怎样提高小学美术课堂的教学效率和学习效率，这都是当下需要思考的问题。只有顺应时代发展的潮流，不断促进教学模式改革，推动教学效率的提高，用正確的教学模式吸引学生上课的积极性，才能真正的提高教学效率和学习效率。在信息化不断发展的现在，信息技术给小学美术的教学带来了许多便利，巧妙的利用信息技术进行小学美术教学，已经成为小学美术课堂提高教学效率的有效模式。

简介：在新课程改革的背景下，数学教学作为小学阶段的重要课程，本身占据重要的地位。小学数学教学工作是现代教育领域中的重要构成成分，在培养小学教育阶段学生数学学习习惯及计算能力的过程中，起到的作用十分重要。其不仅可以使学生积极参与到教学过程中，形成组内互相激励、互相进步的学习局面，营造出浓厚的学习氛围，还可以提高课堂学习效率和学习质量，培养学生之间的合作意识。采用小组合作学习的学习方法，还可以体现学生在学习中的主体地位，充分挖掘他们的潜力，彰显他们的个性，实现更好的学习效果。

简介：师生关系是学校教育过程中最基本、最重要、最活跃的关系。建立良好的师生关系，既是新课程实施与教学改革的前提和条件，又是新课程实施与教学改革的内容和任务。和谐师生关系能充分挖掘并发展每个孩子独特的潜能，唤起他们内在的求知欲望和创造激情，产生强烈的自信和自尊，让学生全面健康的发展,真正体现素质教育的内涵。

简介：随着信息技术教育浪潮的全球化和我国教育改革的深化，基础教育阶段信息技术教学的要求正在逐步提高，这就要求小学信息技术师资的培养能够适应这一社会需求，使他们一走上岗位就能够承担起小学信息技术教育工作的任务，成为小学信息技术工作的骨干力量。要做到这一点，唯一的有效途径就是对中师学生在校学习期间就进行严格的职前培训，加强师资培养的力度。

简介：随着我国素质教育的不断推行和发展，培养学生的学科素养，已经成为教学活动的主要任务。小学教育阶段是学生学习和成长的关键时期，语文作为小学教育体系的重要组成内容，对学生的学习和身心成长有着重要的作用，就目前我国小学语文的教学情况来看，学生的语文素养得不到有效培养的主要原因就是在语文教学中还存在着一些问题，阻碍了对学生语文素养的培养，因此要想让学生的语文素养得到有效的培养，就需要教师采用有效的解决措施来解决课堂教学中现有的问题，并对教学方法进行创新，只有这样学生的语文素养才能得到有效的培养和提升，本篇文章主要分析在小学语文教学中学生语文素养的培养。

简介：随着我国经济社会的不断进步，中国文化在世界上的影响力也越来越大，在文化推广过程中，最为重要的就是语言的发扬光大，因此语文学科也引起了教育领域的足够重视。语文作为一门基础科目，会一直伴随学生的整个学习生涯。小学阶段是学生第一次接触语文知识，在这个阶段内，教师不仅要教会学生语文基础知识，更要培养学生的语文自学能力，让学生今后在走向社会后也能够与时俱进，进行自我充电，避免被快速进步的社会所淘汰。

简介：华东师范大学黄源深教授说“学习任何语言都需要大量阅读。”学习英语也需要大量阅读。英语学得好的人，一般说来，都读过相当数量的书，反之，也只有读得比较多的人，才能真正学好英语。”这是教学专家对英语阅读重要性的认识，也是所有英语教学者的共识。目前，小学生接触的英语阅读材料有限，学生的英语阅读能力不强、阅读兴趣不浓已成不容忽视的问题。要解决这一问题，我认为要充分利用多种资源，不断激发学生英语阅读兴趣。下面谈几点体会。

简介：以发展的眼光看待学生，有容错观念，有效组织教育活动

简介：随着现代社会的快速发展，我国教育工作有了很大的改变，教育的理念和手段都有了很大的变化，为了能够达到更好的效果，我们需要根据实际情况来合理的安排相关的工作，将数形结合的思想在小学数学课堂中得到更好的渗透，这样就能满足我们的发展需求，有效的提高教学的质量。

简介：音乐是世界上最美的通用语言之一，让学生感受到世界的美，从而能够创造出更美的音乐是音乐教师培养学生的终极目标，也是所有音乐教师的希望。学本式成长教育理论能使教师和学生在音乐课堂中共同成长，尽情畅游音乐的世界。