简介：作为一名六年级语文教学的教师，与其说是交流，不如说是一次宝贵的学习机会。在此，我想谈谈自己对六年级作文复习的一些方法，意在抛砖引玉，希望得到大家的指点，让自己获得进步。每位语文教师都知道，学生的作文能力不是一蹴而就的，而要经过长期的积累和练习。作文是最能体现语文性和工具性相统一这个特点的，作文复习看起来毫无头绪，实际上有迹可循。我觉得作文复习可以从以下几方面入手。

简介：随着我国教育改革事业的发展,我国教学越来越注重对于学生学科素养的提高。何为学生的学科素养呢?简而言之,就是学生看待某一问题能够运用所学科目解决问题的能力。在小学语文教学中,教师需要注重培养学生在语文古诗词方面的鉴赏能力。

简介：小学语文群文阅读作为一项有效的阅读教学方法，正在逐步推广，并在小学语文教学中发挥着重要的作用，同时也正处于知识的探索、模式的摸索中，对小学语文群文阅读进行全面的完善和积极的创新，为此本文就这一课题，从小学语文群文阅读的意义、原则和小学语文群文阅读的策略入手，对阅读教学提出有价值的建设性意见。

简介：素质教育的改革和新课改的推进使得小学数学教学模式发生了一定的改革，很多先进的教学思想也逐渐的走入到了小学数学课堂中，使小学数学课堂教学的教学效率有所提升。特别是数学模型思想的融入，能够培养小学生良好的学习习惯，将抽象的数学知识具象化，更符合小学生的身心发展规律。本文主要对小学数学教学中存在的问题以及数学模型思想的具体融入策略进行分析。

简介：随着学生面临升学考试，学生学习数学的难度越来越大，这一点到了高中尤为明显，随着学生面临的负担越来越重，老师就要重视优化数学课堂让高中生快速的学到知识，而如何正确的优化数学课堂是现在许多高中老师共同探讨的重点。其实老师可以在数学课堂上应用教育改革之后出现的全新的课堂模式，可以大大的提升教学的效率，并减轻学生的负担。基于此，文本将对高中数学课堂提问的优化策略进行一个深入的探究。

简介：高中英语作为现代教育工作的重要环节，对学生自身综合素质全面发展有着极大地影响。当高中英语教学开展时，阅读教学占据着极为重要的位置，由于部分教师受传统思想观念的影响较深，对阅读教学缺乏足够的了解与重视，其教学方式传统陈旧，影响着高中英语教学的健康发展。为了改变这一现状，相关教师需要转变传统教学理念与方式，严格遵循梯度性、深度性及新度性等原则，加强有效提问工作的开展，并根据不同学生的专业素养水平制定合适的问题，为阅读教学及高中英语教育整体发展奠定坚实基础。下面主要对高中英语阅读教学有效提问进行分析探究。

简介：在国家“双减”政策出台后，其要求关闭课后辅导以及减少课后作业的布置，由此来确保双减政策的落实，与此同时，这一政策落实让课堂成为了学习的重心，因此，教师应寻求高效的教学方式提升教学效率并提升学生的学习兴趣。由于数学科目在教学中一直处于较为重要的地位，而小学阶段正是处于学生形成正确学习态度与学习观念的关键期，因此需要教师有一定的引导。但是因为数学科目一直是教学中的难点与重点，为此，教师应积极探索双减政策背景下小学数学高效教学策略，力求推进学生学习成效不断提升。

简介：在新课标下，在现阶段的探究式教学中，在道德与法治的课堂上，为了帮助学生更好的树立正确的人生观、价值观，提高学生的综合素质，加强师生间的互动交流成为了课堂教学的一项重要任务，而课堂追问以其有效性、扩展性等优秀特性在课堂中教学脱颖而出发挥着重要的作用。

简介：在新课程的背景下，阅读教学的重要性日益突出，创新阅读教学指导方法的运用，可以引导学生对课文有强烈的阅读兴趣，促进学生获得更多的阅读体验，增强对问题的认识。教师作为小学的基础学科，也应注重培养创新精神，坚持阅读“以学生为教学基础”原则是充分发挥阅读学习的主动性，加强对课文中心价值的认识和作者的情感体验，提高阅读教学效率。

简介：农村地区由于整体经济状况的发展与城市存在差异，教育教学建设存在资金不足、课堂建设落后等情况。因此，为了提高小学英语课堂教学效率，教师要灵活调整教学思路，针对小学英语实际教学中的问题，提出一些有效的教学解决方法，为学生创造高质量的英语课堂教学，引导学生在课堂学习中学有所得。本文针对农村小学英语课堂教学展开分析，并提出一些可参考性的策略。

简介：随着三教改革的不断深入，提升学习质量与学习效率已经成为广大教师、学生、家长所共同关注的问题，传统的语文教学形式，已经不能满足现阶段语文学习的需要，广大教师只有及时更新教学理念，掌握现代化技术才能从根本上实现中学语文高效教学。本文在充分尊重学生的学习主体地位基础上，分析和探讨了实现高效教学的策略，以期起到抛砖引玉的效果，与广大教师朋友一道，共同推动中学语文教学的发展和进步。

简介：在课堂教学中，起始环节就是课堂导入，有效的课堂导入能提高学生的兴趣，使学生的注意力更加集中，从而改善教学效果，对初中道德与法治教学而言，提高课堂导入质量非常重要。但根据实际情况来看，目前注重道德和法治教学中的问题较多，尤其是课堂导入环节。基于此，文中分析课堂导入在初中道德与法治教学的重要性，指出课堂导入中的问题，并提出解决方案，以供参考。

简介：自新课改渗透到各级学校始，新旧教育理念就在改革中不断碰撞，越来越多的新型教育观进入大众视野，“全面发展”这一教育理念也受到了家长和学校等各方的高度关注。在以往的传统应试教育中，教师为了提高升学率，只知道一味地关注学生的成绩，忽视学生多元化发展的需求。小学班主任作为班级的管理员以及学生成长的引路人，在小学阶段的教育中起着至关重要的作用，因此更需要更新自身的教育理念，培养德、智、体、美、劳全面发展的现代小学生。一方面，小学班班主任要积极掌握班级管理，积累管理经验，为学生投入班级建设做出良好表率。另一方面，要认真了解学生，关注学生的身体素质与心理健康，及时帮助解决学生的困难，让这些祖国的树苗在阳光下茁壮成长。笔者将结合实际教育经历，在本篇文章中分析当前小学班主任管理存在的共性问题并探讨解决策略。

简介：随着新课改改革不断深化，小学教育教学必然存在着新特点和新机遇，对小学语文教学研究将成为重大课题。在新课程下，提升语文课教学效率十分必要,可是如何进行语文课堂教学，提升课堂效果是相关人员必要关注的焦点。就此本文根据课堂教学体会，对学校语文课教学策略进行研究，希望给有关人员带来启迪和参考。

简介：生物大单元课程设计，是近年来伴随着高中生物新课程标准改革进一步推进而出现的一门新教学策略，与生物核心素养的教育理念内容一脉相承，可以给教师课堂和学生中带来有利的教育思路。根据此，文章首先剖析了在高中生物教学进行大单元教育的重要意义，然后着力论述了建立高中生物核心素质的大单元课程设计对策。

简介：在社会经济快速发展的背景下，人们的生活水平日益提高，在精神生活方面也产生了更多需求。当前很多人都喜欢外出旅游，体验不同地方特色，放松身心，因而促进了旅游业的发展。旅游业发展对社会经济进步有着较大的作用。旅游管理是旅游产业中的重要内容，做好旅游管理，有利于促进旅游产业良好持续的发展。在信息化时代下，随着新媒体的产生，在旅游管理当中也产生了很大的影响。在新媒体背景下，在旅游管理创新过程中运用新媒体技术，能使管理成效大大提升，对旅游产业未来发展大有裨益。

简介：在小学数学教育中，学生的学习热情与否直接关系到其教学效果和教学效果，这取决于其自身的特性以及其自身的年龄特性。本文通过对小学数学课程的研究，提出了在小学阶段数学课程中提高学生的学习兴趣的重要性，并就其具体的教学方法作了详细的剖析，以资参考。

简介：当前，新课标对小学教材的阅读教学提出了更高要求，也明确了小学语文教学改革的方向。在新课标指引下，教师在具体教学中应从目标设置到资源选取的再设计等方面来进行有效突破，最终实现学生阅读素养水平和学习习惯的有效提升。单元整体教学是小学语文的一种教学方式，是对不同学段学生语文学习方式进行的一种整体设计。它有利于提升学生语言文字应用能力、审美鉴赏能力、文化传承与理解能力，促进核心素养的发展。

简介：在语文教学中，群文阅读能够让学生在文本学习的过程中加深对文本的理解，更好地提升自身的语文素养。群文阅读主要是以多篇不同类型的文本为主要阅读对象，通过师生共同协作，实现对所选文本内容的阅读与理解。群文阅读有助于培养学生积极思考、勇于创新能力，提高学生写作水平和综合素质。本文主要是对小学语文群文阅读开展的策略进行探究，以供教师参考。

简介：随班就读的残障学生是指在普通学校随班就读的特殊学生，他们具有一定的审美素养，但是由于学习环境和条件的限制，无法接受专业的美术教育，更无法达到相应的审美标准。在初中美术教学中，教师应该设计专项化的教学策略，以促进随班就读学生审美素养生成，促进残障学生的全面发展。