简介：高中阶段是学生学习的重要阶段，高中数学教学质量关系到了学生的学习效果，对于学生以后的学习能够产生重要的作用和影响，因此需要教学工作者重视高中数学教学工作的作用和意义。教学工作者需要注重数学教学质量，而在教学中导入艺术可以提升数学教学的趣味性，并且可以辅助学生更好地认识数学的学习，提高学生数学学习的效率和质量。

简介：在数学这门学科教学中固守传统坚持使用原有的方法只会阻碍学生的发展，于教学进度的推进与课堂质量的提升毫无益处。初中阶段学生虽然在小学阶段就已经接触到了数学，但是毕竟初中阶段所接触的内容难度要有所提升，学生在学习中还是感到非常吃力的。有不少学生表示自己也并非没有付出时间和精力，但是最终取得的结果让人很有落差，在学习的过程中失去了学习自信。对于老师来讲，应当进行教育指导帮助学生更好的学习。数学特性使然，教师要应用数形结合方法教会学生数形结合方法从而让学生轻松学习。

简介：初中英语的写作教学是培养学生综合能力和提高英语水平的重要途径，也是教师在进行英语教学时必不可少的内容。在初中英语写作教学中要实现写作教学效率的提高，就需要在写作教学中应用思维导图的教学模式，通过思维导图的巧妙构思可以将作文的知识与技能有机地结合起来，使其更加具有科学性和实用性，从而有效提高初中生的写作水平。本文主要探讨思维导图在初中英语写作教学中的应用及意义，并提出了具体的教学策略，旨在更好的促进初中写作教学效率和质量。

简介：

简介：本文探讨了双减背景下学科融合中的作业设计与评价问题。通过对相关文献的梳理和分析，我们发现双减背景下学科融合的作业设计具有多元化、综合化、实践化和个性化等特点。

简介：计算能力是小学生应该具备的一种基本能力，其涵盖了学生数据计算速度与精准度两方面，不仅是学生进一步学习数学学科的基础，而且还直接影响了学生逻辑思维能力的发展速度。但是，当前小学数学计算教学中还存在一些问题，阻碍了教学效率的显著提升，不利于学生计算能力的有效提高。因此，教师在日常教学中应积极采取措施尽可能提高学生的数学计算能力。本文就如何在小学数学教学中提高学生的计算能力，进行了深入的探究作。

简介：积极心理学是产生于美国的，它是一种新型的心理学研究理念，它主要主张的是对于人积极一面的心理研究，例如感激宽恕等。积极心理学的发掘能够让人们挖掘潜能，同时能够在生活中提高人们的幸福感，但是积极心理学除了在生活中能够帮助人们之外，在教育中也是至关重要的，能够很好的提高教育的水平和效率，得到了社会各界的广泛认可。在小学体育教学过程中，积极心理学的应用能够激发学生的自身潜力，提高他们的学习积极性，激发他们的学习兴趣，从而提高小学体育教学的教学效率，这与我国现阶段的教学理念相契合。但是在传统教学过程中，积极心理学并不能够很好地引入传统教学，通常是教师对于学生的单方面教育，对于学生往往缺少鼓励和赞美，在这样的习惯性教学中可能会对孩子的自尊心造成伤害，因此他们没有办法真正的去积极地进行学习，从而打击了孩子的学习积极性，为孩子未来的发展产生了阻碍。因此要求广大体育教师改变自己的教学观念，更新自己的教学方法，同时利用积极心理学更好的对小学生进行体育教学。

简介：幼儿园一日生活的过渡环节应尊重幼儿的身心发展需要，以游戏化的形式开展，但当前过渡环节存在活动的组织与安排不合理，教师缺乏教育意识，形式单一等问题，应从满足幼儿身心转换的节奏，提高幼儿的自我管理能力，丰富内容形式等方面进行优化。

简介：在现代教学中，学习任务群已经成为了一种重要的教学方法。它可以帮助教师更好地组织和安排课程内容，提高学生的自主性和主动性，同时也能够促进学生之间的合作与交流。因此，本文重点研究基于红色革命学习任务群对学生爱国主义教育，旨在提升小学生语文核心素养，以期达到更好的教学效果。

简介：在幼儿成长过程中，进行幼儿绘本的教学非常重要。绘本教学中的情感教育可以促进孩子养成良好的阅读习惯，增强他们的阅读能力，促进他们的语言，想象力的发展，并丰富他们的情感体验。因此，在幼儿绘本的教学中必须注意情感教育的渗透，这是本文的核心。

简介：基于初中语文作文教学现状问题分析，本文就初中语文作文教学现状，围绕三点进行分析：教学方法陈旧，学习兴趣有待提高，与生活脱轨。在此基础上，对初中语文作文教学策略，进行分析，希望对教学活动开展提供帮助。

简介：在新时期的教育理念中，德育与初中教学的融合有着重要的作用，是促进学生人格完善、能力水平提升的关键。美术是综合性较强的学科，它包括绘画、美术作品鉴赏等不同的内容，教师可以利用美术的不同内容，将德育知识融入到其中，为学生树立正确的价值观，明确如何提升学科素养，健全道德品质，教师应该做好模式上的设计。本篇文章通过对新课标下德育融入初中美术教育的意义进行阐述，分析新课标下德育融入初中美术教育遵循的原则，从而探讨新课标下德育融入初中美术教育的具体措施。

简介：对写作水平较高的学生，面批能切实地帮助他找出弱点，指点方法，纠正偏差，使其表达更为得体优美，立意更为深刻。对表达能力相对薄弱的学生，通过面改，找出其写作存在的问题，小到标点的规范，书写的格式，达到行文的思路，文章的立意，开头和结尾，尽力使其表达更为准确。

简介：语文作业是小学教育中不可或缺的一环，它在培养学生语文能力、提高学习效果方面起着重要的作用。然而，当前小学语文作业设计存在一些问题，如作业内容过于机械化、缺乏趣味性、缺乏个性化等，这些问题制约了学生的学习兴趣和学习效果。因此，优化小学语文作业设计成为了当前教育改革的重要课题，优化作业设计不仅可以提高学生的学习兴趣，激发他们的学习动力，还可以促进他们的思维发展和语文能力的提升。本论文旨在探讨如何优化小学语文作业设计，以提高学生的学习效果和兴趣。通过对优化小学语文作业设计的研究，可以为教师提供一些实用的指导，帮助他们设计出更加符合学生需求、提高学习效果的语文作业。同时，也可以为教育决策者提供一些参考，促进教育改革的深入发展。

简介：中学的美术教学对于提升学生的审美水平和综合素质有着重要的作用。而在中学的美术教学中，除了培养学生基本的绘画技能之外，最重要的是培养学生的创造性和个性。学生的创造性与美术学习有着密切的关系，而创造性与学生的个性又息息相关，学生具有自己的个性才不会人云亦云，创作的作品才有属于自己的风格。教师在中学美术的教学过程中一定要注重保护学生的个性，鼓励学生的个性化的美术创作，不要为了所谓的标准抹杀学生最宝贵的天性。

简介：教育是社会进步和发展的基石，而教育的质量和效果与教师的教育领导与管理能力密切相关。随着数字技术的快速发展和广泛应用，数字时代对教师教育领导与管理能力提出了新的挑战和要求。本文探讨数字时代下教师教育领导与管理能力的培养与提升的重要性和可行性，并提出相应的解决方案。

简介：中学体育课的教育是当今社会一大问题，对升学的培养更是重中之重。尤其如何培养中学生体育课中的良好习惯时候当今社会不可缺少的。国家需要这些孩子，所以教师必须以身作则，教会学会良好的体育训练行为习惯，让学生具有安全意识，对于学生体质体能的培养及互相交流还有对体育器材的爱护，都是必不可少的。

简介：新媒体时代的到来，为教育事业发展带来了极大便利，促进着教育资源更加丰富和合理利用。对于中职班主任而言，如何与学生家长进行有效的沟通是非常重要的一项工作。是促进中职学生全面成长成才的基础环节之一，也是提高教学质量和效率的有效途径。但是，中职生来自不同地区，故中职班主任家校沟通存在着一定困难，因此需要采取科学可行的方法来解决这一问题。新媒体为中职班主任进行家校沟通创造了条件，对实现班级管理创新有积极作用。本文就新媒体背景下中职班主任家校间沟通做一些探讨和研究，提出新媒体时代背景下中职班主任家校沟通策略，希望能为相关工作带来借鉴价值和参考经验。

简介：我国的中小学教育经历了飞速地进步与发展。与此同时，新课程标准的实施也为我国的小学数学教学带来了巨大的挑战。在新课程标准背景下，我国的小学数学不能再局限于传统的教学方式，向学生进行大量课本知识的灌输，而是应该做到“以学生为本”，侧重于学生能力的培植与素养的提升。因此，本文将针对于新课标下小学数学教学方法的创新及对策而展开具体论述。

简介：语文在小学教育中的工具性和社会性很强，它不仅可以让学生对语言和文字有所了解，还可以培养学生的品德，这对学生以后在社会立足起到重要作用。小学语文教师不但担负着教育使命,更担当着学生道德心灵的教师,所以教育要不断更新理念,春风化雨,让德育不知不觉的融入语文教育之中,教师们一定要把握好语文教学的关键点,将德育知识点加以逐项突破,使他们在语文教学之中受到良好的品德陶冶,进一步培养和完善其思想道德素质,并培育他们的爱国情感和社会合作意识,让他们成为全面发展的复合型人才。