简介：新课程对英语学科教育提出新的课标要求，对学生的英语培养更加关注全面性发展，并提出英语素养作为指导依据，要求学生能够更好地践行英语综合能力。作为语言工具的一种，英语学习的板块主要分为听说读写几个部分，且相互间具有影响及互促的作用，通过将英语名著引入高中英语教学当中，能够更好地实现对学生英语读写能力的促进，使学生的英语素养获得综合发展。对此，本文就英语名著整本书阅读对学生英语读写能力的促进作用展开分析，以期将名著整本书阅读的价值充分发挥，促使学生在名著的加持下，更好地实现英语能力的综合发展。

简介：随着时间的推移，人们的生活水平进一步提升的同时，对于教育提出了更高的要求。小学生正处于身心发展不成熟阶段，为了使其健康成长，就应当做好小学学校管理工作。本文就家校共育在小学学校管理中的应用进行一系列研究。

简介：体育教学作为现代小学教育中的重要组成部分，体育教学效果在一定程度上也会影响到小学学校的整体教学质量。因此在新课改要求下，学校还需要加强对小学体育与健康教学工作的重视力度，还需要将素质教育工作渗透到体育与健康教学中，满足学生们德智体美劳全面发展的实际需求，本文主要就小学体育与健康教学中素质教育的渗透情况进行了探究分析。

简介：作为培养学生文化意识的有效途径之一，尽管教师已经意识到注重英语阅读是英语教学的一个重要方面，但是，在教学时，语言知识的学习，依然是阅读教学中的一个要点。在阅读课堂上，把词汇、句型、语法放在了首位，将语言和文化完全割裂开来，从而导致学生因欠缺文化意识而不能精准地剖析阅读材料。基于课堂实践探索，本文将从宏观上对目前阅读理解课堂教学的现状进行归纳，并围绕这些现状，提出一些在阅读理解教学中培养学生文化意识的措施。

简介：随着时代的不断发展，高中对学生进行人份培养的过程中，一方面需要注重学生文化科目知识的教导，另外一方面要关注学生的身体素养，改变之前的人才培养理念，将学校体育作为提高学生综合素养的基础工程，这样才符合我国当前的教育理念，保证学生校园内可以做到身心健康发展。本文主要讲述了高中体育教学中渗透落实健康第一理念的方式，希望可以给相关人员提供一些帮助与借鉴，确保高中教学模式的全面改革。

简介：在小学心理健康教育开展的过程中，我们注意到了一些可能影响教育效果的核心问题。为了推动小学心理健康教育的优质进步，我们必须理解其形成的根源。因此，本篇文章对小学心理健康教育普遍遇到的挑战进行了深入探讨，并给出了实质性的建议。

简介：社会文明进程的加速与新时代的发展，使教育体系的改革目标逐渐与红色文化教育相融合，需要教师讲解知识时，既能够体现红色文化的价值精神，又能在立德树人观念的助力下，使学生在积极向上的学习环境中，成长为信念坚定的优秀人才。数学学科的趣味性与内涵性，可以很好激发学生探究积极性，教师可以与红色教育内涵相结合，使学生既能强化数学思维意识与学习能力，又能在积极传承红色基因的同时，在坚定理想信念的助力下健康成长，真正展现素质教育的实际意义。

简介：本文针对幼小衔接期儿歌在汉语拼音教学中的运用，分析国内外幼小衔接期教育及汉语拼音教学现状，讨论儿歌在汉语拼音教学中的应用和存在的问题，并提出多元化教学模式的选择、儿歌在课堂中的应用、家长的参与与配合、教师的专业素养及教育能力等解决策略。该研究结果对于促进幼儿在汉语拼音教学中的学习和发展具有重要意义。

简介：

简介：在新课程教学改革的大背景下，培养学生的核心素养成为了重中之重，需要教师据此调整教学策略。生物在高中教学阶段占据着重要地位，为了提升学生的生物素养，就需要教师落实概念教学工作，本文对此进行一系列研究。

简介：在新课程教学改革的大背景下，培养学生的核心素养成为了重中之重，需要教师据此调整教学策略。生物在高中教学阶段占据着重要地位，为了提升学生的生物素养，就需要教师落实概念教学工作，本文对此进行一系列研究。

简介：初中科学课堂上的项目化教学， 即以学生为中心，以相关的项目为主线，引领学生在项目实践、探究过程中，进一步走进科学的本质，挖掘科学的原理，从而引导学生在分析问题、思考问题以及探究问题的过程中加强对科学现象的理解、内化、迁移运用等。项目化教学模式下，学生们会加强对科学基本概念、定义以及实验等内容的思考、分析和运用，会逐步提升自身的科学探究能力。因此教师要结合班级学生的学习认知特点，组织展开科学项目化教学活动，从而充分调动起学生的科学探究兴趣，进而切实提升科学教学质量。

简介：在当今这个教育飞速发展进步的社会，美术教育已逐渐成为素质教育的一个有机组成部分，其作用也是不容小觑的。农村小学美术教育在我国教育中的地位越来越重要，教育环境对儿童美术教育的影响是不容置疑的，对我国现代化教育也起着至关重要的作用。发展中的诸多原因导致了农村小学美术教育的落后。通过对城乡间小学美术教育的差异分析，阐明了其中的原因及相应的解决措施。

简介：方法:本研究采用实验法、文献资料法、测试法和数理统计法进行研究。
目的:通过研究分析急性肩周炎发病的机制和抗组训练治疗方法，设计并实施康复治疗训练方案，探讨抗阻训练对急性肩周炎的康复效果，为急性肩周炎患者提供有效可行的方法。将符合本实验纳入标准和排除标准的20例急性肩周炎患者，进行为期一个半月的抗阻训练治疗。
分别在治疗前和治疗后，对20名受试者进行疗效评价，最后将测试数据进行统计,所有测试数据釆用SPSS19.0数据处理软件进行数据处理与分析。
结论：通过三个阶段的实验练习，急性肩周炎患者的肩部疼痛感减轻。患者在肩关节活动度、功能、力量、耐力有不同程度好转。

简介：阅读是我们日常生活中不可或缺的重要环节。对于小学生而言，阅读是获取知识、丰富阅历、培养文化素养的重要方式。因此，作为一名语文教师，我们应该致力于帮助学生养成好的阅读习惯和技能，提高学生的阅读理解和表达能力，以达到提高语文成绩和思维素养的目的。为了实现这一目标，我们需要转变传统的教学方式，采用阅读策略单元教学方法，开展整体阅读教学。基于此，本文对小学语文单元整体化阅读教学进行了分析研究，并且提出了一些策略方式，以供参考。

简介：双减政策是国家为了减轻学生负担，所发布的一项教育举措，其主要是提倡学生为本，充分的提升课堂教学效率，从而达到减负增效的目标。阅读作为语文教学中至关重要的教学内容，教师所采取的教学方法对课堂效率有着很大影响，所以教师要敢于变革教学观念，根据学生的性格、年龄特点，去应用方法让学生投入到课堂活动中，从而提升阅读教学的质量。本文主要是从更新教学方法，回归生态课堂教学、搭建小组合作平台，提升阅读题型学习效率等方面，提出来了双减下小学语文提升阅读教学质量的策略。

简介：

简介：游戏在幼儿时期是必不可少的，它能够促进孩子们之间的交流。通过游戏，孩子们可以表达自己的想法、释放情感，并培养自己的能力。此外，游戏还能反映孩子的情绪、经历和智慧，成为孩子未来发展的一个重要指标。因此，为了让幼儿能够充分发挥自身的潜力，应该提供足够的空间、设备和材料，并且给予他们充分的机会去探索，让他们能够自由选择。教师只是游戏的参与者，需要倾听孩子的想法，提供帮助，而不是主导者。文中论述了幼儿园开展幼儿自主游戏的有效策略，期待能起到一定的借鉴意义。

简介：在小学阶段，随着新课程改革的不断发展，构建高效课堂，实现高效教学质量的有效提升，是现阶段小学英语教学的重点。从目前的小学英语课堂教学整体来看，课堂教学效率低，不能有效完成教师计划的教学目标，建立高效课堂还存在很多问题。鉴于此，本文将探究构建小学英语高效课堂的有效教学策略，构建小学英语高效课堂的关键在于创新教学模式，培养学生对英语学习的兴趣。和学习能力，让小学生在有限的课堂时间内学习更多英语知识。

简介：要培养小学语文高年级学生写作能力，首先要激发学生写作兴趣，改善畏难心理；然后扩展认知、积累素材，打好写作的基础；在教学上，需借助各类办法，激发学生创作灵感，也要进行方法指导，培养学生写作技巧，并注重修改点评，使得写作教学更加完整。