简介：随着信息时代的飞速发展，虽然社会的变化非常快，但是农村的教育相对城市而言还是要落后很多，特别是当城市都在讲究净化空气爱护家园的时候，农村还存在焚烧秸秆的现象，保护环境的意识相当薄弱。新课程的推进实施，我校的领导对美术课堂越发重视，美术课堂通过利用秸秆制作手工成为一大特色，乡村的本土环境非常的美丽，让学生亲密接触乡土文化，走进乡土文化，在乡土秸秆手工活动中参与、体验丰富多彩的不一样的艺术文化。

简介：语文是一门重点学科，而阅读教学又是语文教学重要的组成部分，因此提高语文阅读教学的有效性成为教师首要的教学任务。快速阅读法是一种创新的语文教学方式，也是提高语文教学效率的有效途径。因此，教师应该突破传统教学思想的限制，转变教学模式，以激发学生阅读兴趣为主要教学目标，将快速阅读法应用于八年级语文教学中，增强学生的阅读理解能力，从而显著提升语文阅读教学的有效性。

简介：在小学高年级的语文教学中，学生已经逐步地摆脱了生字和生词的困扰，基本具备了在浩瀚的文学海洋中荡漾的条件，但是，由于阅读能力和阅读方法的欠缺，使得学生在浩如烟海的文学宝库面前显得不知所措。所以，在小学高段的阅读教学中，教师要着重培养学生的阅读能力和阅读素养，培养学生优秀的阅读方法和良好的阅读习惯，帮助学生在文学的海洋中乘风破浪。

简介：《3到6岁儿童发展指南》内容提示应借助传统节日适当给孩子讲述中国的民族历史,有助于孩子认识中华文化的多样性,深入理解中国的文化底蕴,激起孩子的民族荣誉感。二十四节气是我国优秀的民俗文化，日益受到重视,2016年,"二十四节气"被正式列入联合国教科文组织"人类非物质文化遗产代表作名录"。因此,笔者从二十四节气的价值说明了为何要在美术中融入二十四节气,并结合一所省级幼儿园现状,阐述二十四节气融入到教育教学活动中的应用策略。

简介：随着信息时代的飞速发展，信息技术的应用范围更加广泛，给人们的生活与学习带来了诸多的便利。新课程的改革和创新，为信息技术在基础教育中的应用提供了良好的机会。在初中数学教育教学中，为了更好的满足初中生的学习需求，初中教师就要注重信息技术在课堂教学中的应用，以信息技术为依托，实现教育资源价值的最大化体现，以此来更好的实现初中数学有效课堂的构建。

简介：数学是一门讲究思维方式的学科，在数学的学习中，培养学生具备较强的逻辑思维能力，就更容易获得较为理想的学习效果。初中数学是对小学数学的延伸和融合，同时也是高中数学的学习基础，是夯实学生能力、培养学生习惯的重要时期。因此，在数学的教学中，教师也需要注重对学生思维能力的培养。本文就如何在初中数学的教学中培养学生的数学思维作出了相关论述，希望能为有关教师的教学工作提供一定参考。

简介：随着新课程改革的不断深入，音乐课程的教学理念在逐渐更新和推广，同时也为音乐教学注入了新的活力。它不仅可以有效地推进小学音乐课堂教学方式的改变和创新，还能够对学生学习音乐的兴趣起到有效的激发作用，切实提升音乐课堂教学的效率以及教师的教学水平。基于此，以下对多元文化音乐教学在小学音乐课堂教学中的应用进行了探讨，以供参考。

简介：综合实践活动课程的开展，主要目的是培养学生实践动手能力，通过对社会实践情况的模拟，锻炼学生在社会的适应能力，使其在未进入社会之前可以感受到社会活动多种内容。整个课程开展中，需要将培养学生科学素养，同时使用体验和探讨的方式，在综合实践活动课程中，发展学生的实践能力，满足其个性化养成与创新能力发展的要求，这些内容对培养学生核心素养有着重要的意义。

简介：本文将对小学英语教学中的“待优生”行为进行分析，探讨小学英语“待优生”的转化策略，

简介：幼儿园需要结合新时代教师的认知能力，积极开展园本教学培训。不仅有效提高幼儿教师的责任意识，还让幼儿教师充分掌握幼儿园的各项规章纪律。同时教师需要了解新时代幼儿的独特学习心理和认知能力，在开展园本培训的过程中，需要考虑幼儿教师自身的发展特性，以及新时代幼儿的学习心理，着重提高幼儿教师的综合教学水平，促进幼儿教师的专业化发展。

简介：初中英语教学活动在实际开展的过程当中，通过对情感教育的应用，可以更好地体现当前素质教育的重要理念，并且在实际应用过程中，也能够对英语教学中的一些难点进行突破。本文就关于初中阶段英语教学中情感教育的相关问题进行了分析和探讨。

简介：体育教育是小学教学计划中的重要组成部分，关系小学生综合素质的提高，由于陈旧观念的影响，很多小学并不重视体育教学，把教学重点过多地转移到文化课上，造成小学生的综合素质得不到全面发展，所以在小学教育中，要注重体育教育，做到文化体育两手抓，保证学生全面发展。在小学体育教学方式上，加强创新角度的研究，使体育课更加充满活力。

简介：作业设计是小学英语课堂上至关重要的组成部分，科学的作业设计不但可以增强学生对有关基础知识的记忆与掌握，还可以培养学生对有关知识点的应用能力。双减背景下，老师要根据课程和学生掌握状况，在体现针对性原则的基础上丰富作业形式，为小学生英语基础知识的巩固发展奠定了坚实基础。

简介：2022年版《义务教育语文课程标准》中指出，小学语文教学不单单是简单基础学科知识的传递，还要关注小学生的学习品质与道德修养。劳动教育是“五育融合”教育模式下的关键组成部分，语文教师要深知劳动教育对小学生的积极影响作用，强化其在学科教学中的渗透与融合。在实践教学中，教师可以从围绕教材内涵、组织实践活动、密切联系生活三个角度加以着手，探索多元劳动教育融通课堂的组织方式，推动着小学生朝着健康、全面的方向自由发展。

简介：当前社会背景环境下，学习能力以及合作能力已经成为现代人必备的基础素质之一，而合作学习方式是培养人们合作能力，提高人们素质的重要路径。同时，小组合作学习模式也是新课程之中提倡的学习方式之一，是新课改学习方式改革的主要特征。依据当前初中政治实施新课改形式，政治教学中必须转变教学方式，立足实际展开小组合作学习，以更好地完成预期教学目标。

简介：随着新课改的推进，学校和教师越来越重视对高中生的素质教育，在数学课堂上除了讲解基础的知识和技能以外，还着重培养高中生的数学核心素养。在实践教学中，教师也应当具备与时俱进的教学思想，将合作学习模式引入数学课堂，给高中生提供更为广泛和灵动的探究空间。具体教师可以按照合理划分学习小组、科学设计学习任务、构建合作评价体系的顺序，来组织合作化的教学活动，不断推动高中生朝着健康、全面的方向自由发展。

简介：在小学学习阶段，数学的知识既具有概括性，又比较抽象，学生学习数学的时候，无法抓住中心思想，学好数学。多媒体信息技术具有强大的图文并茂功能，蕴含丰富的资源。在小学数学“综合与实践“中，如何利用现代信息技术充分展示综合与实践中的内容十分关键。营造一种多媒体环境教学，可以帮助学生更快地理解数学的重点和难点，数学的学习也变得更加形象，学生的兴趣也会随之增长。本文就此谈谈多媒体信息技术在小学数学“综合与实践”中的运用。

简介：随着中职院校课程教学改革的不断深化，教师在教育教学实践中越发重视对学生的技能水平以及职业素养的培养。为了实现培养现代高素质技术技能型人才的教育目标，中职院校在教育实践中组织开展了“以赛促学，以赛促教，赛教融合”的教育模式应用推广活动。让教师对赛教融合模式有了更加深刻的认识，并在教育教学中进行了实践应用，在一定程度上为培养新时代优秀技术技能人才提供了重要支撑。本文对赛教融合下的中职教学实践发展现状进行了初步分析，探讨了该教育模式在教学实践中的应用优化路径。

简介：高中思想政治教学能够有效培养学生的人生观、价值观、世界观，是高中教育的重要组成部分。但是，由于高中政治科目理论化知识比较多，学生往往觉得乏味，并且教学模式存在很多不足，政治知识与生活实际相距甚远。本文重点以高中政治课教育为出发点，探究如果在政治课堂中创设生活化情境，从而提高教学的有效性。

简介：在第八次课程改革的大背景下，体育课程作为其中一个重要的组成部分，也面临着巨大的挑战。必须对小学体育课程进行改革和创新，通过实施具体、有针对性的办法，从根本上改变小学体育课程中存在的问题，才能满足当前形势下小学体育课程的要求。