简介：学生在从自己的解读与思考中，去理解自己的学习新标准的时候，教师在进行整书阅读指导的过程中，就需要多去分享学生的学习经验，这样学生从自己的学习认知中，才会不断的去探究自己的学习动力，教师在从多元化的教学理念的运用中，就能够多从学生的学习认知中，为学生推荐不同类型、不同主题的教学活动，强化对于学生的语文学习指导，因此，本文就新课改背景下在小学语文教学中进行整本书阅读指导的策略，进行分析和讨论。

简介：随着当今社会的发展，数学建模教学在高中课程中变得越来越重要，数学建模是学习课程中比较重要的一部分。但是由于以前教育方式的不同，数学建模并不是很常见，很多同学根本没有接触过数学建模。所以这次实践研究目的主要是培养学生了解数学建模原理，提升学生的数学建模素质。

简介：相对于许多理论性的学科，化学科目的学习难度相对较低。但是，化学是一门以实验为基础的学科，受教学条件的限制，很多实验无法在课堂上开展。因此，合理地运用信息技术可以有效地帮助教师提高化学课堂的教学效率，培养学生的实验操作技能。本文通过研究信息技术与初中化学教学深度融合的理论及应用，对课程教学提出建议，为初中化学教学实践提供参考。

简介：增强学生在课堂中的自主学习的思维意识，不仅能让学生对于理论内容进行合理的掌握，也能够提高学生在课堂中的学习效率，改变学生在课堂中的被动学习的状态，所以教师在对于数学知识内容进行有效讲解的时候，都可以针对学生的自主学习能力进行有效的培养，因为在数学教学中，当数学知识内容的难度和综合度进行整体提升的时候，就会产生比较多的困难，降低学生的学习自信心，因此，本文就小学数学教学中学生自主学习能力的培养探究，进行分析，并提出指导建议。

简介：初中阶段的数学教学主要是通过课前预习、课堂讲解和课后作业的过程来完成的。在这个过程中，各个教学环节相互促进，共同作用于初中数学教学质量中。课后作业环节作为课堂教学过程中的最后一个环节，可以有效地帮助学生巩固教学内容，检查不足，弥补遗漏，实现学生对教学内容的实践及其在现实生活中的应用和延伸。在本文中，从自身的教学实践出发，首先分析了现阶段初中数学作业中存在的问题，然后根据这些问题深入探讨了初中数学作业的优化策略。

简介：随着初中教学中新课程标准的不断落实,对生物这门重要的课程也提出了更高的要求。作为一名生物教师,需要创设良好的课堂学习环境,丰富教学内容，提高学生在课堂上的积极性和参与度，在讲授生物知识的同时,创建更加高效的生物课堂。

简介：伴随着我国多媒体技术的飞速发展，小学语文教学工作面临着较大的挑战，传统的小学语文教学方式已经无法满足教学工作的发展需求，我们应该尝试把多媒体技术运用到小学语文教学工作中，这样才能进一步提升小学语文教学质量。通过相关的调查研究不难发现，多媒体技术在小学语文教学工作中起到了关键性的作用，能够为小学语文教师的工作提供助力，当然，多媒体技术本身有利有弊，我们应该充分发挥其自身优势提升小学语文教学质量。

简介：数学是一门逻辑性很强的学科，至今数学在高考中的分值依旧很大。许多学生对数学的态度是不喜欢的，但是国家的发展与建设需要培养大批与数学相关的人才，对于这一突出问题的出现，我们需要加强对小学数学教学的重视。小学生正处于调皮捣蛋的年纪，他们面对数学的态度，需要优秀的教师积极引导，激发小学生学习数学的兴趣。小学数学教学有效问题的情景创设显的非常重要，有趣味的故事带给小学生的体验一定是精彩的。本文主要介绍小学数学教学中有效问题情景创设中值得改进的和需要继续实施下去的。

简介：本文从激发学生的运动热情，肯定学生的运动成绩和遵循儿童的身心健康成长规律三个方面向大家介绍了小学生自主健身核心素养培养的教学策略。

简介：随着时代的发展，教育体制的改革，在教学课堂中涌现出了很多新颖的教学方法，打破了传统的教学模式，提高了课堂效率，促进了教育事业的发展。游戏化教学作为其中的一种，在教学过程中充分的调动了学生们的积极性，使学生们在课堂中更加轻松、深刻接受教师所传授的知识，在应用过程中受到广大教育者的一致好评。本篇文章主要论述，如何在初中的信息技术教学中应用游戏化教学模式，提高课堂效率。

简介：新课改背景下，初中语文教学进入全新教学手段优化阶段，语文教学质量明显提升。这一背景下，微课教学作为信息技术与网络技术结合的产物，应运而生。同时，微课作为全新的语文教学应用研究模式，依据学生认知能力，将零散的教学内容、教学过程、教学素材整合成系统的知识体系，以视频与音频结合的方式呈现给学生，提升学生语文学习能力。

简介：随着新课程改革的推进，教育界越来越重视培养学生的综合素质，各种新型的教学方法已逐步应用到各科教学中。从加强学科教师核心技术素养的建设角度出发做好普通高中化学学科教学，是保证学生全面发展的关键。本文从核心素养下分析如今高中化学课堂教学中存在的一些问题，然后再提高一些解决策略，以供参考。

简介：在教学改革背景下,初中体育课程内积极进行拓展训练形式,让学生通过不同角度、不同维度理解体育知识,能够通过拓展训练与教师在课堂中的指引,让学生摆脱传统体育课堂学习中的不足,通过不同能力综合强化学生的学习素养,让学生在知识学习过程中形成探索欲望。

简介：小学阶段的计算教学在小学数学教育中占据着重要地位，计算能力影响着学生今后的理科学习以及社会生活，计算能力也是学生数学素养的直接体现，因此，小学数学教师要尤其重视高年级学段的计算教学。随着新课改的不断落实，我国小学数学的教育模式也在不断进化，教师要不断创新教学方法，将实际生活融入数学课堂，创设数学计算情境，培养学生自主学习意识。

简介：文章从研究教材，老师要掌握学生的学习英语情况，让学生对学习英语更加感兴趣，转变学生的学习方式，综合应用多媒体优化教学课堂等几个方面浅谈高中英语课堂教学效率提升的策略。

简介：健康是一个非常严肃和重要的问题，尤其是对于幼儿园的幼儿来说，面对不能完全生活自理的幼儿来讲，关于健康的知识和教育需要家长和幼儿教师不断的、全面的进行宣讲，在家庭和幼儿园生活中培养幼儿的健康意识。“跳竹竿”作为一项充满乐趣的健身娱乐的方式，深受幼儿们的喜欢，本文探讨了“跳竹竿”融入幼儿园健康教育的价值，寻找到了一些融入的策略，为幼儿们健康成长保驾护航。

简介：在班级内部，学生存在明显的个体差异，他们在学习过程中对知识的掌握与理解程度不同，因此，教师在布置课堂练习时，必须克服“一刀切”的弊端，根据学生的学习情况来设计和布置“分层”作业，以此提高全体学生的综合素质。本文从初中数学课堂练习中存在的一些问题入手，提出了初中数学分层练习的几点建议。

简介：传统程序设计课程的作业和测验都是学生手写代码，教师要对这样的代码进行有意义的评分几乎是不可能的。通过搭建自动化程序评测系统，可以为学生提供一个真实的编程环境，让他们可以开发和测试他们的代码。这样，我们可以实时的验证正确性，评估他们的编程能力。

简介：随着我国教学改革的不断推进，越来越多的学科开始打破传统单一的教学观念，逐渐探索新的教学思路。数学作为初中教学当中最重要的学科之一，对学生们日后的发展有着关键性的作用，因此为了促进学生们的进步，越来越多的初中数学教师逐渐在教学当中利用数形结合的思想。本文结合当下我国初中数学的教学实际，探讨如何更好的在初中数学教学当中应用数形结合思想，希望能有助于提高教学效率以及教学质量。

简介：语文作为国民基础教育三大科之一，其地位无需多言。教师有责任，有义务教好语文，让学生学好语文，为今后的学习生活更加如鱼得水。但在实际课堂中，学生往往认为语文非常刻板、无趣，给教师带来了很大的困扰。