简介：体育游戏教学是小学体育教学的重要形式，好的游戏可以使教学效率达到事半功倍的效果。游戏应用在小学教学中，寓教于乐，是小学生喜爱的一种活动方式。体育教学中的体育游戏设计，更是以学致学、以用致用，能促进学习效率的提高。

简介：本文主要根据自己在小学美术课堂教学实践中所遇到的课堂纪律组织难的问题展开论述，分析了问题的原因、表现形式和作为美术教师应该怎样积极的面对问题，解决问题。总结阐述了一些具体的解决办法。

简介：健美操是以健美为目标、以身体练习为内容、以艺术创造为手段，融体操、舞蹈、音乐为一体的一项体育项目。健美操在学校里受到女生欢迎的原因是它对客观条件要求不高，只求一块平整的场地，即使无器械也能徒手舞练，堪称自我锻炼最方便的项目。我们开展了卓育成效的教学与实践活动，为增进健康、陶冶美的情操做出了一定的成绩。

简介：小学生是活跃的群体，小学数学快乐教学是教育者正确运用适应小学生年龄特点的教学手段和教学方法，是实施素质教育的一种途径。通过创造活跃、和谐、愉快的教学氛围，提高小学生学习数学的主动性、创造性、积极性、能动性，提高学生的学习兴趣，让学生既快乐又容易接受知识，让学生肯学，想学，会学，使学生在德智体美等方面更加全面的发展。

简介：小学英语课程在“双减”背景下进行教学改革，作业作为反馈教学效果的重要手段之一,它既能使学生巩固已学知识,又能发展学生能力,培养学生的创新精神与意识。作为教师，我们应该全面认识作业的意义,赋予它新的价值：作业,应该成为孩子巩固知识、快乐实践、展示自我的平台。在“双减”背景下，我们需要对现有的小学英语作业模式进行优化，将小学英语作业作为课堂教学的延伸和补充，实现小学英语教学的有效性和创新性。本文主要探讨了在“双减”背景下小学英语作业的优化设计，文中首先论述了“双减”政策对现阶段小学教学的优势及创新点，再结合实际情况，提出了优化小学英语作业的具体措施。

简介：近年来，随着新课程改革和落实的不断深化，新课标背景下的初中语文高校课堂构建，成为当前初中语文教育教学的重点。本文将基于对新课标下的初中语文教育教学问题进行探析，并在此基础上就如何打造高效的初中语文教学课堂，谈一下自己的观点和认识。

简介：本文结合小学数学教学实践，从情境创设、合作探究、课堂练习三个方面入手，重点探讨了小学数学计算教学的优化路径，希望能够为小学数学教学改革提供一定参考。

简介：高中阶段的数学教育初衷而言在深度和广度上有了进一步的拓展和延伸，高中阶段的数学是初中数学的拓展，在高中数学教学中如何做好与初中的衔接，是高中教师需要深入研究的问题，从教学实践来看，大多数教师普遍遇到的问题是一些初中教师认为相关知识点高中教师会教，因此初中学生有接触，而高中教师认为初中教师已经讲述过这些知识，而选择性的略过，双方的忽视导致学生难以有效理解知识，使得学生的学习出现了控制，这种衔接上的不当导致学生难以深入学习数学知识。因此，要在深入研究的基础上制定有效的教学策略，做好初高中教学的衔接，才能有效提高数学教学的质量和效率。

简介：小学语文情景教学是教师根据学生的年龄特点以及语文学科的特点，发挥主观能动性创设的一种能满足学生心理需要。激发学生学习热情的情境，情景教学能够满足学生的好奇心理。引起学生的情感共鸣，激发学生学习的主动性。小学语文的情景教法，标志着目前新课改所获得的最为重要的一种进步，它能把教学中的知识、情感和价值观等更深入透彻地相互融合，吸引学生积极参与、主动吸收。同时，它还是促进学生的心理健康和谐发展的重要环节，对于语文课堂教学效果的提高有重要意义。

简介：数学课中，提问是教学的一种联系师生、促进学生学习的主要方法之一。目前数学课堂中存在许多无效的提问，要克服这种困境，教师一方面要遵循提问有效性原则，另一方面要注重提问的目的性、语态、激活思维、难度适中、具有层次等技巧。

简介：近些年来，小学语文教育问题一直成为社会广泛关注的一大热点。语文难教、难学、难提高的严峻观实是目前制约语文教学的基本因素。语文教学缺少情趣，出现了学生厌国语的状况，许多老师进行了情趣教学的教师实践还是一个浓浓的情感世界，关注孩子的感情需求，激活学生的学习动机，达到让学生“享受语文”的境界。

简介：亲子绘本阅读是幼儿在幼儿园学习阶段积累阅读经验和阅读技巧的重要途径，也是推动幼儿身心健康发展的重要过程。对于幼儿而言，在开展实质读书之前，能够体会绘本阅读的魅力与乐趣，也是一项重要的学习目标。亲子绘本阅读的开展和设计，不单单发挥了家庭教育的内在功能，而且幼儿在家庭教育的指导之中开展积极的绘本阅读，能够积累大量的生字生词，以推动幼儿阅读理解能力的科学化发展。为了确保亲子绘本阅读真正获得生机与活力，家长在开展家庭教育之时，应掌握正确的指导方法，重视绘本阅读的内在价值，以此开展相对应的亲子绘本阅读活动。

简介：柬埔寨是一个拥有悠久历史与灿烂文化的东南亚古国，但由于自然与历史原因，留存的经典文学作品并不多，因此关于柬埔寨的文学作品的研究成果也不多见，尤其现当代作品的研究少之又少。本文将对柬埔寨现代小说《拜林玫瑰》进行简要分析，从其时代背景和人物情节解读这部柬埔寨现代文学运动下的经典作品，从中了解在柬埔寨社会从“旧”接受“新”的重要转变时期下这类文学作品所表达的重要思想，探究传统观念与现代价值观的碰撞由此表现的高棉人民的民族精神与特点。

简介：目前，随着教学改革的逐渐完善，英语教学已经越来越偏重对学生实践能力和综合素质的培养。语法在英语学习中有着非常重要的作用，而初中是奠定基础的关键时间段，大量词汇语法、学习习惯都会在此阶段形成。如何做好英语语法的教学，成为了各个学校及老师都十分重视的课题。

简介：数学是小学生进入初级阶段学习中所要面对的一门主要科目。这门学科的主要特点是逻辑性强，需要学生们有较高的数学思维。当前教学中已不同以往那样只注重对学生知识的传授，而是更加注重对学生合作探究能力的培养。这种能立的培养，是适合当前新课改以及素质教育的要求。

简介：随着社会的发展，科技的进步，教育事业也是跟随着时代的发展而不断更新变革。语文是初中学生学习过程中非常重要的一门科目，它不仅能够锻炼学生的理解能力，还能够培养学生文学素养。而阅读教学则是语文教学中重要的组成部分，语文的教学和阅读是相辅相成的关系。名著阅读也是阅读中的一部分，还是不可缺少的部分，名著阅读教学在语文教学过程中有很重要的地位，当然初中课本中也有许多名著片段。名著阅读可以拓展学生的文学素养和积淀学生的知识量，而如何引领学生进行有效的名著阅读成了当今老师亟待解决的问题。本文就是分析了初中语文名著阅读的现状以及提出了初中语文名著有效阅读的策略。

简介：我国为了减轻义务教育阶段学生课业和校外培训的负担，更好的发展教育事业，提出了“双减政策”。这不仅是我党树立的正确教书育人观的关键，更是对人民切实关注之事做出的积极回应。在此次“双减政策”实施的大背景下，学校工作也有了很大的调整。学校作为教学教育的主要场所，其担当和责任是义不容辞的。协调改变教学模式，提高教学质量，在改善学生学习压力的同时提高其学习效率和自主学习能力。积极建立起学校和家长之间的信任，为我国培养人才贡献出该有的一份力。

简介：新课程改革要求初中历史教师在设计教学方案时，应注重增添与学生互动的活动和利用多种方式增加历史教学课堂的趣味性。从注重学生参与、教学方法、教学活动等三个方面阐述了如何提高初中历史课堂教学效率。

简介：近年来，随着我国新课程改革标准的不断深化，我国整体高中英语教学水平不断提升，素质化教学的要求与标准也不断提高，英语教师在高中课堂教学过程中需要充分加强教学模式的全面创新，以达到培养学生综合学科素养的目标。以核心素养为目标的课堂教学需要在传统教学方式的基础上，充分培养学生的学科综合素质，包括表达、写作、语言、阅读等能力的锻炼。

简介：现阶段，我国小学语文教师由于受到素质教育理念的影响正在积极努力的进行小学生语文核心素养的培养，并且有效的落实到了多种现代化教学方法来实现这一教学目标。同时也在积极努力的进行小学课程教学形式的革新。而小学语文主题阅读教学课程的开展就是该项改革计划的一部分，有效的开展小学语文主题阅读教学活动，不仅可以极大地提升课堂教学氛围的自由度，同时还可以极大地提升小学语文教育教学质量以及效率。本文主要就小学语文主题阅读的意义与路径做了简要的分析，目的在于有效的提升小学语文教育教学的成效。