简介：德育是高中课堂教学的重要组成部分，也是高中教师面临的主要任务。文章立足高中地理课堂，简要概述了高中地理教学德育渗透的必要性，阐述了高中地理教学的德育渗透原则，分析了高中地理教学德育渗透的途径。并结合教学实践经验，从挖掘教材中德育因素、立足社会生活开展德育教育、多渠道激发“三观”形成等几个方面入手，对高中地理教学中的德育渗透路径进行了进一步分析，以期為立德树人教育理念在高中地理教学中的有效落实提供一定的借鉴。

简介：本文主要就初中语文写作教学中如何植入情境教学模式进行分析，探究情境教学融入初中语文写作教学的价值以及重要性，掌握情境植入教学的要点，改善现阶段初中语文写作教学环境，让学生可以形成个人的感悟，提高写作情感表达能力。

简介：新课改的实施对教师教学方式有了一定的改进效果，但是也仍存在学生学习效率低下等一系列问题。学生学好物理也是对国家未来科技发展提供了保障。因此物理老师在学生物理方面的教学要更加严格，例如对学生的提问还有课堂上的合作学习，以及课堂管理和课后反思方面都要充分的考虑在教学过程中的准备工作中。教师还要适应好教学新形势，提高学生课堂学习效率，为学生提供更优质的教学知识和辅导。

简介：随着课堂教学改革的逐步深入，多媒体越来越受到广大小学语文教师的青睐，其融音频、视频为一体的功能，给课堂创设了具体的情境，使课堂气氛变得更加活跃，加深了学生对所学知识的印象，为激活学生的思维提供了强有力的支持和帮助，有效地提高了课堂的教学效益。

简介：兴趣教学方法是当前课堂教学上较为重要的方法之一，通过对此方法的使用能够提升整体教学水平，最大程度的满足学生知识学习与发展需求，对于学生的知识学习过程，教师应当更好的完成对学习积极性的调动，所以在实际的教学过程中，教师要进行教学方法的创新，综合改变当前的教学方式，以此来更好的完成对知识的整体传授。初中历史是学生了解我国和世界历史的重要学科，但是由于其学科本身的特点导致导致学生的学习兴趣受到影响，所以在实际的教学过程中针对性的培养学生学习兴趣，更好的完成教学质量的整体提升，最大程度的提升课堂教学质量。

简介：陶行知教育理论指出：“在生活里找教育，为生活而教育”。要使数学教学走入学生的生活，就要试图通过生活中的实际案例来阐述数学知识的产生和发展，把数学问题回归生活，用现实生活中的实例创设情景来激发学生的学习兴趣。培养学生能运用学到的数学知识来解决实际生活中的问题的应用意识和应用能力。

简介：当今中国学生体质普遍下降已经成了一个无可争辩的事实。伴随学生体质下降而来的是学生心理疾病的增多，而学生的身体健康状况与其精神状态、心理健康是息息相关的。体育教学在小学阶段就已经开始，运动对于低年级的小学生来说也非常重要，从小培养强健的体魄，日后才能保持健康的身体状态。围绕小学体育教学的重要性，共分为三个部分。第一部分主要讲述体育对于增强小学生体质体能的作用,第二部分主要围绕体育对培养小学生积极向上的精神状态与体魄来阐述,第三部分则论述小学体育教学与学生学业进步的关系。

简介：小学阶段是学生打好学习基础和养成良好学习习惯的关键阶段，在小学数学科目的教学过程中，数学概念的教学是数学基础知识教学中十分重要的组成部分，学生对数学概念掌握的好坏，直接影响到学生数学学习效率和学习成绩的提高。然而很多学生被数学弄得头晕脑胀，在数学学习上碰到了很多障碍。本文就以数学教学为主题，进行小学数学概念教学策略的探析。

简介：在当前开展素质教育的大背景下，我国小学教育对艺术类课程教学的重视度不断提升，音乐课程作为艺术类课程中的重要组成部分，对于小学生的良好人格养成和学科综合素质培育都具有着重要的作用。但是，当前部分小学对于音乐教学的重视性仍然不足，在开展音乐教学的过程中存在忽视音乐教学重要性的问题，学生对音乐艺术的学习兴趣不高，未能将音乐教学的重要性向学生展现。为此，从当前我国小学音乐课堂在开展音乐教学中的现状与不足进行分析，并针对这些问题提出解决方法，以期为我国小学音乐教学水平的提升提供方法借鉴。

简介：小学美术是小学课程中对学生美育培养的重要课程之一，培养学生的美术素养不仅需要老师关注学生的学习情况，还需要老师细心观察学生的心理变化。小学生的心智尚未成熟，思想容易受到情绪的影响，因此心理暗示对这个年龄阶段的学生效果显著，基于此，老师在日常教学中应该多鼓励、表扬学生，让学生在学习中培养自信、培养兴趣，进而保留自身的想象力、创造力，并将其积极融入美术作品的创作中。

简介：随着教学理念的不断发展和新课改的大力推进，教育领域的相关问题已经受到了社会各界的广泛关注。分层教学是实施因材施教的基本措施，也是新课改的理念之一，目前教育发展不均衡，初中学生数学学习往往参差不齐，初中数学分层教学也是切实进行数学教学改革的重要内容。

简介：随着经济社会的快速发展，学生的品德素质受到社会的重视，学生的品德素养影响着学生的今后发展，是小学教育的重点工作。但是目前的小学数学课堂品德教育还存在着很多问题，教师的行为严重地影响着学生的品德素养的形成。因此，文章就怎样在小学数学课堂中的德育教育进行了探讨和研究。

简介：随着课堂教学模式改革不断的发展，在课堂教学实践中，如何提高数学课堂效率呢？进行课堂检测是方法之一，是教材的延伸和补充，是教师用来检查教学效果完成课堂教学的手段之一。如果能够设计好课堂检测，就可以提高数学课堂效率，帮助打造高效的课堂。

简介：随着我国教育教学不断改革与发展，教育部门对小学语文课堂教学的重视程度越来越高，这就需要小学语文教师在开展教学工作时提出更高的要求。一堂课中教学效率是否高效，离不开教师的教学模式、教学态度、教学理念、教学目标等多方面因素，教师在讲台上的状态直接关系到学生的学习效率，尤其是小学高年级的学生，他们已经具备一定的思维方式和独立思考能力，较低年级学生相比有了很大的变化。因此，在小学语文课堂，教师要注重观察学生的特点和变化，根据学生的学龄特征、兴趣发展方向等多方面原因来寻求有效的教学方法，帮助学生提高学习能力、文学素养，实现小学高年级语文课堂教学的有效性。

简介：随着素质教育改革的不断深化，传统的教学模式已经不再适应当前教育发展的需求，对于之前的小学数学教学来说，老师只是单纯把知识灌输给学生，学生缺乏独立的思考空间，并且学生与学生之间以及学生与老师之间都缺乏高效的沟通与交流，这就造成学生的主观能动性比较差，缺乏学习的热情。所以为了改善这种教学的状况，就必需丰富现有的教学方法，使其适应现代学生的学习状况，促进学生们综合素质的提高。本文就如何实施小学数学高品质课堂教学进行分析。

简介：初中阶段，学生们的德育除了在相关课程上的教育外，作为一个班级领导和管理核心的班主任也发挥了较大的作用，主要通过班主任平时班级管理工作的德育渗透，帮助学生们建立良好的道德观，促进学生们自身修养的提高和全面发展。因此，如何有效的在班级管理中开展德育工作，是每个初中班主任们需要不断探索的课题。本文结合笔者多年的初中班主任工作经验，从转变观念、以身作则、榜样作用、创造和谐的班级环境、渗透人文关怀等方面入手，探讨如何才能有效实施德育工作。

简介：在小学数学教学中，电教多媒体作为一种创新的辅助教学工具，具有直观性和生动性的特征，既可以创设教学情境提升课程趣味性，还可以突破教学难点发散学生思维，对小学数学教学发展具有重要价值和意义。本文立足于教学实践，对电教多媒体在小学数学教学中应用进行深入探究和分析。

简介：随着教育改革的推进，素质教育成为全面关注的焦点。写作是语文科目中培养学生语言表达能力和文学素养的重要途径，也是教师教学实践中的重点内容。广大教师应该引起重视，注重语文写作教学策略的实施和教学水平的提高。

简介：小学数学学困生的形成有学生心理、智力、家庭环境等多方面的因素，教师在教学过程中应针对性的采取措施，做好学困生的转化。因此，本文从小学数学教学角度，剖析学困生的转化策略。

简介：近年来初中物理新课程改革的推动和发展如火如荼，新的教育理念正被迅速提出和发展。同时，对提高物理课堂教学效率提出了更进一步的要求。在众多提高课堂教学效率的方法中，有效的课堂提问是非常重要的手段。课堂提问是物理课堂教学方法的重要组成部分，是实现课堂教学目的主要教学方法之一。本文基于对现状调查和原因分析的基础上，提出一些有效提问的相应策略。