简介：国民经济的快速发展，为教育行业发展提供了重要推动力。现阶段，相关法律规定明确提出人人享有教育权利，且要接受相应的教育，公平教育理念深入人心。教育教学中，接受教育的个体备受关注，因而教育整体质量的提高显得尤为重要。因此，教育与心理学专家更加重视学困生问题。基于此，本文对小学语文教学中，学困生出现的原因与转化策略等进行了论述。

简介：在小学语文教学中，教师要结合学生的实际特点，以及教学内容，设置合理的教学方式，对学生进行经典诵读教学，不断加深学生对语文知识的理解，并且在诵读的教学中感受我国优秀传统文化，促进我国文化的传承与发展。同时有效实施经典诵读，会充分引导学生形成正确的价值观、人生观以及世界观，培养学生的语文综合素质。

简介：把多媒体信息技术应用到小学语文教学中，可以激发学生的学习兴趣，从而提高学生的学习成绩。但是在把多媒体信息技术应用到小学语文教学中时，不只是有好的一面，也有坏的一面。本文将具体分析其利弊。

简介：化学是一门以实验为基础的学科，实验是探究化学主要手段，也是学习内容。化学老师要在教学中不断探索和总结，充分发挥化学的学科特点和优势，使化学课更生动有趣，让学生在实验中增知识长技能，培养学科素养，体验学习化学的乐趣。

简介：在传统教学中，教师在课堂上占据主导地位，学生一般只是被动的接受知识，缺乏学生自主参与学习的过程。提高学生在课堂上的参与意识是新课改理念提出的要求，教师打破传统教学方法，提高学生参与教学的能力。

简介：传统的课堂教学主要以“一言堂”的模式为主，师生之间，生生之间的互动很少。新课改实施以来，对课堂教学也提出新的要求，要通过广泛交流，加强师生互动、相互沟通，相互影响、补充，让学生在学习的过程中，发现更多的问题、提出问题，并且找到解决问题的好方法，建立和谐、民主、平等的师生关系，使得语文课堂真正成为"学习共同体"的平台。

简介：微课是随着教育信息化诞生的一种教学辅助手段，在小学数学课堂教学中，可以有效应用微课帮助学生加深对某个知识点的理解。本文从三个方面对如何有效利用微课服务小学数学教学展开论述。

简介：学习动机是引导和维持个人进行学习活动，并将活动指向一定的学习目标，以满足某种学习需要的一种内部心理状态。它具有调节学习行为和提高学生信息处理水平的功能。在小学低段语文教学中，合理利用小学生心理特点进行正确学习动机的培养和激发，将会极大改善小学生的语文学习效果。

简介：新课标明确指出要在语文实践的过程中培养学生的人文素养，使学生在趣味盎然的语文实践活动中发展创新能力，使学生爱语文，积极学习和运用语文。

简介：随着时代的发展和教育改革的推进，我国初中数学学科的教学方法已经得到不断的完善。其中最为关键的是如何在初中数学课堂上进行学生思维的激发，这是关乎教师如何引导学生进行思考的问题，需要引起重视。在已有的知识基础上对数学课堂进行有效提问，可以拓展学生的知识范围，从而保障学生的数学学习兴趣，同时提高数学课堂的学习效率。

简介：病理性心肌重塑和心脏肥大最终的结果便是发展成心力衰竭。而与之相对的运动员心脏发生的对长期训练结果产生生理性适应的重塑与肥大则不会造成损害。运动对心血管系统的各个方面都会造成一定程度的影响，根据个人的体质与机能状况，针对不同运动对心血管系统机能的改善作用，也能有效预防一些疾病的发生。

简介：随着新课程改革的发展，教学实践过程中，老师需要体现出学生是教学中的主体者，让学生通过自己的自主学习、思考有效的提升自身的思维、激发自身的能力。教师在教学过程中有效的靠站师生间的交流互动，能够提升学生的语言表述能力和提高综合组织，使其学生能够全方面发展。本文作者根据自身多年的教学经历，在本文中简单阐述了如何在小学语文教学中促进师生间的有效互动，仅供专业人士分析参考。

简介：小学教学《道德与法治》是助力学生身心健康的重要内容，具有极为显著的教学成效。本文以《道德与法治》课堂的教学回归生活实践分析为主要研究对象，针对《道德与法治》课堂教学内容进行多角度、多层次、多维度的论述和分析，结合笔者多年从事小学《道德与法治》课堂教学工作的科研经验，提出一系列行之有效的教学策略，助力相关从业人员给予力所能及的帮助和支持。

简介：目前，幼儿教育虽然在诸多先进理念和教育方法的引导下取得了很多可喜成果，在培育幼儿综合能力方面也取得了不少成绩，但是其中显现出来的问题也是非常值得研究的。很多家长更多关注的是幼儿对各种知识的学习，而忽视了他们良好生活习惯的培养,广大幼儿教师在对幼儿进行生活习惯指导时缺少合理化的设计和系统、持续的实施策略,过去的家园协作模式无法发挥最大的效力。在这样的情况下，家庭和幼儿园要体现出家园协作在幼儿良好生活习惯养成教育方面的积极作用，就要找到最佳的工作突破口，发挥家庭及幼儿园各自的优势，给幼儿提供全方位的成长保障，解决他们在良好生活习惯培养过程中遇到的系列问题。

简介：随着社会经济发展的提高，会计行业要求面临着越来越高的压力。学生职业道德在中专会计人才培养的过程中往往忽略了。因此，社会上巨额亏损的现象越来越普遍，这种现象是会计人员给社会带来的问题之一。为改善社会会计人员的就业作风，在中专会计人才的培养中，学校的会计职业道德教育从无到有，使会计人员的道德知識得到了锻炼，树立了正确的职业观念。

简介：德育教育对于学生极其关键和重要，有助于学生养成良好的生活习惯和学习习惯，形成优秀的思想道德品质和个人情操，从而促进学生实现全面发展，而这也符合了新课程改革对于学生的具体要求。在小学语文教学中，积极展开德育教育，培养学生情感认知，辅助学生提高自身的综合能力，需要教师认识到小学语文教学工作的重要性。本文就立德树人背景下如何开展小学语文德育教学进行分析和探讨，以供相关人员参考。

简介：问题是思维的开始，作为培养学生逻辑思维能力的初中数学，教师更应重视对问题的设计，并以此为突破口，实现学生的自主发展，让学生成为学习的主人，落实新课改倡导的人本理念，让数学教学取得事半功倍的效果。因此，在初中数学教学中探讨问题的有效设计对于调动学生的学习积极性、提高课堂教学效率有着积极的意义。

简介：把多媒体信息技术应用到小学语文教学中，可以激发学生的学习兴趣，从而提高学生的学习成绩。但是在把多媒体信息技术应用到小学语文教学中时，不只是有好的一面，也有坏的一面。本文将具体分析其利弊。

简介：数学作为小学基础性学科之一，对于小学生养成合作学习的习惯具有十分重要的意义，所以教师在教育活动中要做好引导工作，让学生养成主动合作学习的习惯，增强学生对数字符号的空间感知能力，从而激发学生的学习兴趣，让学生学会基础的数学知识，提高学生的实践操作的能力，本文根据合作的内在含义，探讨了数学教学中合作学习模式的应用。

简介：当前，社会大众愈加重视幼儿的启蒙教育，同时幼小衔接的话题也受到愈来愈多的关注。幼儿园的教学活动开展中，语言活动是一项重要的教学内容，能够促进幼儿未来的健康发展，同时语言也是人类交流的基础。因此，需要在幼儿园启蒙教育阶段合理的实施语言教学，并在幼小衔接的基础上开展教学活动。本文就幼儿园语言活动中幼小衔接进行分析与探讨，以供相关人员参考。