简介：在新时代学前教育的发展背景下，挖掘地方特色音乐，结合地方实际，在音乐教学活动中，引导幼儿通过地方特色音乐游戏去感受音乐的旋律、节奏、情节，感受音乐的魅力和地方人文特色，从而构建幼儿良好品德的形成。

简介：春意盎然柳絮飘，语言活动讲实效，师幼互动新气象，激发兴趣心声表。本文作者认为，只有坚持“以幼为本”的教学原则，注重培养孩子们的语言表达能力，才能拓宽知识视野，不断丰富词汇，并在潜移默化中培养大班幼儿的语言表达能力。

简介：随着新课改的到来，小学课堂逐渐向开放性和自主性发展，使课堂教学变得更丰富、多变和复杂。课堂是启迪学生智慧的场所，要求教师充分发挥教育智慧，在教学活动中通过创新方法展示智慧教育，既有利于教学质量提高，又有利于学生智慧形成。创新是新世纪的主旋律，是教育永恒的主题。利用理念创新构建小学数学智慧课堂，使课堂变得更和谐、高效是值得每个教师思考的问题。

简介：在新形势下,我们要树立现代体育教学观念,改革教学方法,创新教育模式,深化素质教育,积极响应新课程改革,不断提高教学质量,从而使小学体育教学迈上一个新台阶。随着新课程改革的推进,新的体育课程标准更新了体育教学观念,小学体育创新教学已成为必然趋势。

简介：随着经济的迅速发展，人们的生活水平逐渐提升，人们的审美水平也在发生着改变，唱歌、跳舞成为人们缓解生活、工作压力的重要方式，因而音乐教学受到广泛的关注。在当前的中职音乐教学中，很多学生缺乏参与音乐学习的积极性，中职音乐教师需要转变教学模式与理念，树立现代化、示范性的音乐教育理念，采用多元化的音乐教学方法提高学生参与音乐学习的积极性，感受到学习音乐知识的趣味性与实用性。

简介：新教育方针将德育的地位再次提高，把立德树人作为教育的根本任务，这就要求我们教育工作者在培养学生时首先要立德，培养学生以德为先。小学道德与法治学科在小学生道德培养过程中不可取代，良好的小学道德与法治教学方法对于立德树人，提高课堂教学质量有着有着举足轻重的作用。

简介：内部控制对于任何一个企业来讲都是必不可少的，是企业生死存亡的主要因素，特别是对于规模相对较小的中职学校来说，加强和完善财务管理的内部控制制度，并在日常活动中严格遵守，显得尤为重要。

简介：随着新课改进程的不断推进，教学理念和教学模式的改革创新迫在眉睫。小学生英语写作能力的培养对于英语核心素养的全面发展有重要意义。但目前的小学英语写作教学模式还存在诸多问题。为了优化英语写作教学的实效性，提升学生的语言综合运用能力，并推动其英语核心素养的全面发展。本文就以新课改理念要求为基础，深入探究强化小学高年级学生英语写作能力的创新教学模式。

简介：为了培养学生的核心素养，教师们提出了群文阅读的教学方法。在语文的教学当中阅读教学是非常重要的一个模块，阅读的相关考点不仅在语文考试当中占有很大的比例，而且阅读对于学生习惯的培养也显得非常重要。在群文阅读模式当中，教师也应当将单元教学纳入其中，这样可以丰富阅读模式，让学生对阅读产生较大的兴趣，从而提高阅读热情。

简介：内容在小学数学计算教学中，学生的计算能力若不能提高，那么对于学生学习数学的能力就会得不到更好的提高，在学习数学过程中也会感觉束手无策、寸步难行，所以我们有必要提高学生的计算能力，这也是我们每一位数学教师的责任。因此在教学过程中，我们要让学生运用不同的计算方法熟练计算进一步提高学生的计算能力，并让学生对此乐此不疲，这样才能体现出计算教学的重要意义。

简介：伴随我国对外开放程度的提升，英语的重要性越来越突出。因此，对于小学生而言，必须要从小学好英语知识，才能为其成长发展奠定良好的基础。最近几年，教育改革不断推进，导致小学开展英语教学的模式发生了很大的改变，为满足时代发展的要求，小学英语必须要不断提升教学质量，充分运用网络环境优势，制定更加有效的教学策略。

简介：自主游戏是教师在了解幼儿已有经验的基础上，引导幼儿共同参与游戏环境的创设，为幼儿提供丰富的环境及平等的机会，让幼儿按照自己的意愿自由的选择游戏，以自己的方式进行游戏，在与材料和伙伴的相互作用中共同分享游戏带来得快乐和学习彼此的经验。激发幼儿的自主性积极能动性与创造性，从而促进其个性潜力的发挥，促进其身心健康和谐发展，本章主要论幼儿自主性游戏的开展。一、自主性游戏需要遵循的原则,二、自主性游戏的特征,三、自主性游戏的开展,四、充分利用资源进行自主性游戏,五、营造宽松的氛围，发挥幼儿自主性游戏,六、教师作为幼儿游戏的支持者应达到的某些要求,七、幼儿自主参与区域游戏，激发幼儿创造的火花,八、让幼儿参与整理物品及游戏的评价。

简介：近年来，教育改革要求不断提高对中职教育的重视程度，中职教育作为学生步入社会的一个基础教育对学生发展成才、提升能力具有直接的影响。而中职语文教育对学生分析问题、提升理解能力，集中注意力，拓展语言思维，具有重要作用。本文以中职语文教师为出发点，以中职学生为落脚点，对“以就业为导向提高中职语文教学质量”进行了深入的探索，以期能够对全体中职语文教师有所帮助。

简介：微课作为新型教育资源和教学模式，在各阶段的学科教学活动中都得到了广泛应用，我们利用微课教学资源丰富课堂教学内容、突破重难点、激发学生兴趣，旨在构建有效课堂。小学语文教学中，阅读教学是课堂教学活动的主要构成部分，就教学实践经验来说，将微课应用在小学语文阅读教学活动中，可以起到优化教学效果的作用，我们可以利用微课构建教学情境，促进小学生的阅读理解能力提升，本研究也将分析微课在小学语文阅读教学互动中的应用路径，仅供参考。

简介：初中物理学科知识与实际生活有着千丝万缕的联系，同样很多物理实验也能够从生活中找到相关工具，运用生活化资源和生活化方式开展物理实验教学，能够解决课堂物理实验器材不足、受时空影响大的问题，更好地提高物理实验教学效果。本文主要探究初中物理课堂实验教学的问题、初中物理生活化实验教学的策略，主要包括运用生活化的实验器材、结合生活化的实验情境、落实生活化的实验过程，教师应该根据实际的物理实验内容与教学目标，科学合理地开展生活化的初中物理实验教学。

简介：受传统教学理念的长久影响，语文课程在大部分学生的心目中一直是一门比较枯燥的课程，这样非常不利于小学语文课程的开展。教师如何把控课题，搞好课堂建设，让学生积极参与课堂，师生进行有效沟通交流，提升课堂教学效果呢？

简介：文章浅谈计算机技能大赛对于中职计算机专业教学有着非常重要的影响，并产生着至关重要的意义，从中职计算专业教学特点，通过各级各类中职学生技能大赛以期促进计算机专业教学改革、计算机专业建设、计算机专业人才培养等。

简介：运用现代信息技术这是新课改下小学教学的必然趋势与重要方面，是推进课程教学改革步伐，实现有效教学的重要手段。在小学语文教学中，要充分运用现代信息技术手段，创设教学情境，激发学习兴趣，提高教学质量。

简介：核心素养是衡量教学质量的标准，对化学教育改革具有领航的功效。在当前阶段，随着新课程改革的不断推进与深入，核心素养培养渐渐成为了高中化学教师的重要教学任务，对此，大多高中化学教师已经有了深刻的认知，但是受传统教育教学思想的影响，仍有许多化学教师所采用的教学策略都难以助力以上教学目的的达成。基于此，本文从精心设计问题、创设良好教学情境和创新化学实验教学三个方面出发，分析与探究基于核心素养培养的高中化学课堂教学的有效策略与方法，以期为一线高中化学教师提供有益的经验借鉴。

简介：应用题是数学教学的重要组成部分，也是数学教学中的一个难点，是学生最难理解，最难掌握的知识。新教材中并没有单独设立“应用题”章节，而是将其与计算教学结合在一起。所以新课程理念下的“应用题”教学的价值取向更侧重于学生的问题意识和应用能力的培养，侧重于数学素养的全面提高。