简介：一节课的四十五分钟，如果仅仅依靠教师的讲解，学生很难全身心的投入到课堂中，也就很难在课堂上有所获得。那么也就是说，有效课堂的构建是学习的基础。下面，本文就初中的化学展开叙述，具体讲解该如何构建有效的化学课堂。

简介：随着教育改革的发展和深入，“趣味化”教学理念逐渐深入到学科教育课堂中，已经成为非常重要的教学内容。小学数学作为一门逻辑性强，理论知识复杂的学科，古板单一的课堂容易让学生产生厌学情绪，学习质量也受到了局限。在此基础上，本文将对小学数学趣味教字策略进行分析，进一步推动兴趣教育和数学教学的发展。

简介：课堂导入不仅具有科学性和规律性，而且具有创造性和艺术性。数学教师要把握导入设计原则，巧用故事导入，使课堂教学妙趣横生,妙用问题导入，让悬念重生,联系学生生活导入，把生活活水引入课堂，使数学教学收到事半功倍的效果。

简介：小学阶段是学生正式与语文这门学科接触的首要阶段，也是他们阅读习惯养成的重要阶段。由于小学生在语文知识积累方面还较为匮乏，同时在阅读能力方面还有待提高，为他们选择合适的阅读材料、组织丰富多彩的课外阅读活动并对他们进行科学有效的指导是十分有必要的。对语言文字的合理运用不仅可以帮助小学生更好地开展人际交流活动，还可以为其他学科的学习创造条件。课外阅读可以帮助小学生实现阅读范围的拓展和阅读内容的延伸。核心素养为相关阅读指导活动的开展提出了新的要求。

简介：随着课程改革的不断深入，小学语文教学要和教学实际状况相结合，树立拓宽学生思维的目标，应用多样化的教学方法。同时，在多样化的语文教学中，课堂提问的艺术非常关键。要掌握得体、恰当的提问技巧，真正了解学生们的状况，挖掘学生们在语文学科上的潜力，从而提升语文教学质量。文章从笔者个人教学经验出发，从多个方面分析小学语文课堂提问的技巧

简介：随着素质教育的全面实施，小学数学教育也面临着改革，在改革的过程中扩大了许多知识面，但在实际教学中学生的接受程度并不高，仍存在一些问题，小学数学教师应根据存在的问题不断调整新的教学方式。通过不断摸索探究发现，解决问题教学的方法契合小学数学的课堂教学，在数学课堂上对问题的提出，学生们都表现活跃，争相恐后回答问题。我们通常所说的解决问题教学，无非是经过发现问题、提出问题及分析解决问题的过程，经过自主分析得出结论，有利提升小学生数学问题的解答能力。

简介：在新课标改革的时代发展背景下，初中英语教学课堂开始提倡自主合作式的学习法，这种新型的学习方式主要是以学生为教学的重心，给学生创建出一个更为轻松快乐的课堂氛围，推行自主合作化的探究，让学生能够保持高涨的热情投入到课堂教学活动当中，进一步提升整体英语课堂的教学效果。本文主要就小组合作模式下初中英语教学中高效课堂的构建进行探究，将课堂的主导权还给学生，使得学生能够自主的在课堂上学习英语知识，达到协同学习的教学目标，最大化整体英语课堂的教学效率。

简介：作为一种在小学语文教学中非常有效的阅读教学形式，群文阅读能够联系课文间联系、拓展学生视野，综合提升学生语文素养。而思维导图近年来也越来越多的被应用于小学学科的教学中，一方面可以培养学生思维创造力，另一方面也能够帮助教师科学的引导学生进行思考，在小学语文的阅读教学中发挥着尤其重要的作用。

简介：《新课标》指出：“通过数学的学习，让学生具有创新精神和实践能力。”创新能力的培养源于教师平时课堂教学的过程，而课堂教学又是学校教育教学的主渠道。作为教师，在《新课标》创新性课堂教学中，要时刻牢记：以学生为中心的教育主体观,以学生能力发展为重点的教育质量观,以完善学生人格为目标的教育价值观。要充分尊重学生个体差异，把学生看作发展中或可发展的人，人人都有创新潜能。

简介：在新课程改革时代背景下，让每个学生得到更好的发展已成为当今时代的主题，这要求学校要严格贯彻执行教育方针，全面发展素质教育。目前中小学体育课对于党的教育方针的贯彻落实不严格、方向不准确、放羊式的体育教学而忽略了学生良好的课堂体验和实际的体育知识与技能的掌握，为了激发学生的学习兴趣，提高学生的积极性，有必要通过体育游戏配合体育教学。体育游戏可以激发学生的学习兴趣和动机，有效地避免学习疲劳，激活体育课堂气氛从而达到教学目的。

简介：在我国素质教育大力推进的时代背景下，再加之现代信息技术和教育领域的深度结合，翻转课堂作为一种全新的教学模式。得以突破教学工作时间、空间限制，帮助学生合理的利用各种时间进行数学知识的学习。基于此，本文探讨了高中数学教学工作中翻转课堂模式应用的具体流程。

简介：书面表达是一个主观性很强的检测综合能力的评价方式。中学英语教学的目的，是培养学生为交际在口头上和书面上初步运用英语的能力。写的技能的培养既应是教学所要达到的目的之一，也应是重要的教学手段。

简介：随着社会的发展和进步，教育行业发展的越来越快，美术这门课已经从当初的不受重视，慢慢走进了大众的视野。不管是大学生还是小学生，都会接触美术这门课，而且接触美术的年龄在近些年也有越来越小的趋势。现在的家长注重孩子德智体美全面发展，美术也是其中较为火爆的课程。针对初中美术教学中学生学习兴趣的培养这个问题进行阐述，希望最大程度地提升学生美术学习的兴趣，进一步推动初中美术教学的发展。

简介：物理和数学都是理科科目，数学是基础性、逻辑性较强的科目，物理是与生活联系緊密的科目，想要学好物理首先数学要学好，数学是一种工具，在解物理题目时要用到数学方法。诸如高斯、爱因斯坦等物理学巨头，往往在数学界也有一定的造诣，他们从数学的角度上去审视物理学问题。随着物理学的不断进步，数学思维被用在了对物理题目的作图、计算和推导上，故而，数学在物理中发挥着极为重要的作用，文章将选取几个重点题目阐述数学思维在初中物理中的相关应用。

简介：本文结合初中英语小班化课堂的听说读的设计，就如何运用教学策略来提高课堂效率提出了一些行之有效的方法。听说读相辅相成，与之相关的教学策略也环环相扣。听的策略上运用了由简到繁的模式，尊重学生的特点，内容来自教材，简单于教材，并取得了不错的成绩,说的策略运用了改编和信息的简化处理，使教学活动的可操作性大大增强，并快速提高課堂效率,读的策略强调了程序化，这样的阅读模式有助于学生正确的阅读习惯的形成，有利于后期的课堂阅读教学的顺利开展。各种策略的设计和实施，都要兼顾听说读，只有立体化运用才能使课堂效率最大化。

简介：小说是语文学习中的一种体裁，小说相对能够吸引学生的注意力，让学生独立自主的展开阅读，但学生通常对小说中复杂的人物关系，丰富的情感情境无法感同身受，始终处于旁观的位置，徘徊在小说的意境之外，获得浅薄的理解，初中语文的小说教学中，教师可创设阅读情境，将学生从小说的“门外”引领到内部世界，转换思维视角，通过情境的模拟，让学生身临其境的感受人物心理、故事变化、梳理小说的脉络，汲取小说其中的精神营养，受到熏陶树立正确的价值观念，在小说的阅读情境中促进学生的素质发展。

简介：幼儿园教育教学工作不仅仅是教授幼儿日常知识，其更是幼儿的人生启蒙教育。幼儿园应明确自身在幼儿未来发展中发挥的作用，不断改进自身工作，提高教育工作的水平。当前形势下，立德树人思想受到了越来越高的关注，强调教育工作不仅应注重知识点的讲解，而且应加强对教育对象思想的影响，因此，幼儿园应在立德树人背景下积极进行德育渗透工作，帮助幼儿树立正确的价值观、世界观和人生观，提升幼儿的思想水平。

简介：为符合新课改的要求，教师应摒弃传统的教学观念，为学生打造一个高效率的历史课堂教学。高效课堂是指教师在有限的课堂时间内获得最大的教学效率，这也是每一位教师在教学过程中都追求的事情。基于此，教师在课堂教学中，应选择适当的教学方法，打破课堂时间和教材篇幅的限制，从而达到预期教学效率与质量相统一的目标。本文立足于浅谈如何构建初中历史高效课堂为探究的对象，希望籍此为初中历史教学研究事业的发展贡献一份微薄的力量。

简介：在初中阶段的数学教学中,应用题教学是一个重要内容。实施应用题教学对学生分析问题、解决问题能力的提高具有重要意义。因此,在初中数学教学过程中,教师需充分发挥创新思维,不断探索有效的教学措施和方式,促进学生对应用题的分析与理解能力。

简介：绝大部分农村学生阅读量相对较小，再加上家长的文化程度相对较低，认识层次不高，很多农村孩子既没有读万卷书可读，也缺少行万里路的机会，因此，他们写作文时常常会因题材缺乏而言之无物。针对这种情况，我首先从“摘抄”、“背诵”、“感悟”等三个方面安排学生进行扎实积累，然后引导他们有针对性地进行阅读，学习借鉴范文的选材和写法,最后，从小处着手，放大学生在写作中出现的闪光点，并给予表扬和鼓励，以激发他们写作的信心和兴趣。以上几种具体做法，能有效地增加学生的阅读积累，并提高学生的写作能力。