学科分类
/ 269
5373 个结果
  • 简介:目前,学校教育教学管理中,安全可以说是作为一项首要任务,引起了各级主管部门和领导的高度重视。而作为语文课堂的教学,更是对学生实施安全教育渗透的主要渠道之一。本文从小学语文教学与安全教育渗透的关系,以及如何挖掘语文课堂教学中安全教育的各种因素,丰富学生的安全常识,增强学生的安全防范意识等方面进行了探究。

  • 标签:
  • 简介:新课程强调:教学过程是师生交往、共同发展的互动过程,教师在教学过程中要处理好传授知识与培养能力的关系,注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,在实践中学习,使学习成为在教师指导下主动的、富有个性的过程。因而,我们要培养学生自主学习的能力,把培养学生的自主学习能力作为小学语文教学的首要任务。

  • 标签:
  • 简介:英语作为一门语言学习课程,创设教学情境,形成形象而具体的学习语境,可以有效地提升学生的语言理解和运用能力。在初中英语教学活动开展中,教师需要对学生的听、说、读、写四项基本技能加以培养。其中,听、说技能培养在传统的英语教学活动开展中往往受到教师的忽视。基于此,在本文中,笔者主要就如何在初中英语听说教学活动开展中创设情境进行详细说明。

  • 标签:
  • 简介:小学阶段是人的一生中重要的发展阶段,不管是在心智、性格,还是在认知、理解等多方面,均处于起始阶段,因此,小学班主任的班级管理工作任务重,责任大。那么怎样才能做好小学班主任班级管理工作呢?通过本文主要来谈一谈。

  • 标签:
  • 简介:语文写作能力的提升对学生的综合语文能力的提升至关重要,故而,教师要在小学语文写作课堂灵活选用多种教学方法予以实施,让学生自主的参与到教师所开展的写作活动中来,有效提升其综合语文素养。基于此,本文将结合具体教学实例,就如何有效开展小学语文写作教学谈谈笔者的看法。

  • 标签:
  • 简介:小学数学本就是通过实践的方式来验证理论知识,真正地做到学以致用。解决问题本就是教学的重点也是学生所要面临的那题,在此教师就需要通过合适的方式来培养学生解题意识,提升其主观能动性,推动其综合能力的提升。本文围绕小学数学解决问题的数学思维培养展开了探讨,并提出相应解决措施,具体如下:

  • 标签:
  • 简介:随着新课改理念在教学中的进一步渗透,教师对于学生的学习主体地位具有了越来越高的重视,在教学的活动中,教师通过各种方式促进学生进行学习参与。本文以初中语文新课改理念为指导,探讨语文问题教学的实施策略,证明问题教学是培养学生创新思维和创新能力的有效方式,为语文教学改革的深入进行提供有益的尝试。

  • 标签:
  • 简介:由于数学的严谨性和抽象性,数学教学一般给人以严肃、刻板等印象,数学老师更被冠以机械教授枯燥知识的“教书匠”的称号。而小学生正处于活泼好动,探知欲、好奇心强的阶段,机械、刻板的教学方式难免会打击学生的学习兴趣,因此,探究如何提高小学数学的教学质量,对学生奠定好扎实的数学功底有着重要意义。

  • 标签:
  • 简介:中职生是一个特殊的群体,由于在初中阶段一直处在边缘状态,他们在学习、生活等方面没有形成良好的习惯,这给职业学校的班主任老师在班级管理方面无疑增加了压力。中职班主任老师要提升班级管理的艺术性,既能管理好学生,又能培养他们有一技之长,将来成为社会有用之才。

  • 标签:
  • 简介:差生是一个不可避免的话题,小学语文教学同样会遇到差生问题。本文一开始由当前的教育状况引出差生问题,近而对差生类型进行了分析。并从不同的角度剖析了各类差生产生的原因。笔者接着就差生的转化方面谈了自己的反思。通过论述,理清了差生这一群体产生的社会因素与家庭原因。同时也给教育工作者提出了很大的挑战。做好差生转化不是一件容易的事。也是教育工作者不可回避的事情。

  • 标签:
  • 简介:诗歌是高中语文教学中的一个重要部分,具有巧妙的构思、凝练含蓄的语言、丰富情感的意蕴,体现了诗人的观点和智慧。随着新课改的不断深入,高中语文诗歌教学也受到了更高的重视。诗歌是一种独特的载体,蕴含着丰富的民族情感和民族文化,对于高中生语文能力素质和素养的提升意义深远。不过,由于当前高中学习压力大,在诗歌教学当中,对于文本解读存在不足。對此,本文分析了高中语文诗歌教学中文本解读的概况,探讨了文本细读的意义,进而对其实践策略进行研究。

  • 标签:
  • 简介:小学的游戏美术教学可以有效地提高学生的学习乐趣,为学生营造良好的学习氛围。在小学美术中引入游戏活动可以解决传统教学中乏味和效率低下的缺点。在游戏中,让学生成为学习的主体。游戏教学可以有效地将知识和技能结合起来,通过相应的情境游戏激发学生的思维能力,培养学生的团队合作精神。本文主要以小学美术为研究对象,对美术教学中游戏的实践应用进行分析,提升教学效率,帮助学生掌握学习技能,奠定美术基础。

  • 标签:
  • 简介:新时代以来,我国提出全面教育改革,致力于培养新时代人才,教学目标发生改变。语文教育是其他学科学习的基础,语文学科能够提升学生的思维能力和阅读能力,提高学生的综合素质。语文教学改革需要深入发展,在新时期将小学语文教育培养核心素养真正落实,需要老师学生等各方面共同努力。现在国家对于语文教育的教学质量有了更高的要求,对于语文核心素养与课堂教学改革创新要有更深刻了解,实现国家伟大复兴的宏愿。

  • 标签:
  • 简介:小学阶段数学教学乃是培养儿童逻辑思维的一个重要途径。儿童通过对数学知识进行学习,可以逐渐养成数学能力以及数学素养,激发起对数学知识的学习兴趣,为其日后学习奠定基础。现阶段,受到传统思想以及应试教育较大影响,多数数学教师在课堂之上都仅对教材内容加以讲授,常常忽视知识的具体应用,进而导致儿童难以对数学提起学习兴趣。在此背景之下,本文在分析培养儿童数学方面核心素养的意义的基础上,对核心素养之下解决数学问题的教学实践加以探究,以期给实际教学提供相应参考。

  • 标签:
  • 简介:现如今教育改革不断深化,对小学阶段的学生也有了更高的要求,特别是对于数学这门学科,越来越注重学生独立思考能力的培养。数学作为小学阶段的基础学科,不仅是为今后的高难度数学学习做准备,也为了提高学生的思维能力以及解决问题的能力。文章分析并总结了现如今小学课堂面对的问题,并对这些问题提出了相应的改善措施。

  • 标签:
  • 简介:在高中英语教学现状的基础上,结合自身的高中英语教学经验,从多方面论述了导致英语学困生学习困难的原因,并结合学生的实际情况来提出了转化高中英语学困生的策略,希望对于今后高中英语学习发展有所帮助。

  • 标签:
  • 简介:小学数学本就是通过实践的方式来验证理论知识,真正地做到学以致用。解决问题本就是教学的重点也是学生所要面临的那题,在此教师就需要通过合适的方式来培养学生解题意识,提升其主观能动性,推动其综合能力的提升。本文围绕小学数学解决问题的数学思维培养展开了探讨,并提出相应解决措施,具体如下:

  • 标签:
  • 简介:在素质教育不断深入的背景下,当前在初中数学教学工作中教师在让学生掌握关键理论知识的同时,也应关注对学生核心素养的培养,要求教师转变传统教学手段和理念,将培养学生的核心素养当作初中数学的主要教学任务。当学生具备良好的核心素养时,会改变其学习态度,发现数学学习的魅力,主动地融入到各个学习环节中,获得良好学习体验,并将掌握到的理论知识应用到实际,提升处理实际问题能力。教师也要引导学生构建完善的知识框架,善于从数学的角度发现、探究、处理问题。因此,本文将围绕初中数学课堂中学生核心素养的培养策略为主题来展开分析,通过详细了解当前初中数学教学的基本情况,再提出在初中数学课堂教学工作中培养学生核心素养的可行性对策。

  • 标签:
  • 简介:英语作文是初中英语应试中的关键部分,对学生的词汇、语法、翻译写作等综合能力要求较高,而不少学生合作学习意识不够强烈,对此又持有畏惧的心理,这也将成为初中英语写作教学的难题,影响着教学效率的提升。在课改精神的指导下,只要我们实事求是,求真务实,对症下药,努力提高初中生的英语写作能力,从而提高他们的认识,获得各种知识,加深生活体验,积累英语语言。本文分析初中学生英语作文中常出现的问题,研究了教学方法对提高初中英语写作水平的作用。

  • 标签:
  • 简介:现如今,随着新课程标准的推行与实施,教育部门对小学语文教学中的作文教学越来越重视,并根据目前学生的学习情况,对教师提出了新的教学要求。教师在实际的作文教学中,要将传统的教学模式进行优化和创新,尊重学生的主体地位,根据学生的实际情况和学习需求,制定合理的教学计划,运用多元化的有效性教学策略进行授课,在激发学生学习热情,调动学生积极性的同时,还能够提高课堂的教学质量和教学效率,实现教学目标。本文对小学语文作文教学有效性策略进行深入的研究和分析。

  • 标签: